一、节约用水的儿歌
1、小小一口痰,细菌千千万,
2、知道我们的生活离不开水。
3、一水多用法:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶。
4、师:我们的生活离不开水,动物和植物也需要水。
5、2)这盆水是从哪来的?
6、日常生活中,随时提醒幼儿节约用水,养成节约用水的习惯。
7、小灯泡随手关惜水电好习惯
8、结合幼儿对水的认识,引导其说说水有什么用途。
9、养活儿女六十亿,还能熬过几年头?
10、小开关,轻开合;手若湿,切勿摸;
11、注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的,通过老师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解,培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。
12、③用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。
13、了解水与人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。
14、你拍我拍环境保护是第一;
15、幼儿自由绘画,教师个别指导。
16、左瞧瞧,右看看, 远离人行横道线。
17、养成节约用水的好习惯,有保护水资源的意识。
18、你拍我拍水是我们好朋友。
19、教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。
20、环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其主要职责有:
二、节约用水的儿歌小手拍拍
1、幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩游戏;可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……
2、小水滴,一滴滴,汇成江河长千里。
3、B组:绘画“请这样用水”
4、请一名在美工区做完手工的幼儿,发现该幼儿手脏了,都是颜色……老师:“那好,待会儿,我们来帮你解决这个问题。”
5、环保教育,节约用水。
6、讲解洒水车的作用。
7、幼儿相互介绍节约用水的经验:
8、保育员老师搬上一盆打蔫儿的花,问:“小朋友你们看,放了几天假,咱们班这盆花怎么变成这样了,叶子都……(颜色怎样,请幼儿上来摸土的感觉)”幼儿:“好像生病了,快死了。”老师:“那我们快帮帮它,把它救活吧!”
9、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
10、师:现在有很多水都变脏了不能用了,我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。(看视频)
11、幼儿提出解决上述问题的办法——用水请幼儿到盥洗室找水,结果发现水没了(活动前教师关掉盥洗室的水闸)。
12、小朋友手拉手, 安全是我们的好朋友。
13、买瓜的叔叔阿姨,都在听他回答……幼儿园文明礼貌拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼,你拍二我拍二游戏说话小声点,你拍三我拍三别人说完再发言,你拍四我拍四玩具取放有顺序,你拍五我拍五废物要扔垃圾筒,你拍六我拍六喝水排队要遵守,你拍七我拍七请求帮忙要客气,你拍八我拍八节约用水记住啦,你拍九我拍九上下楼梯靠右走,你拍十我拍十饭后桌上要收拾,文明礼貌要知道,做个时代好宝宝,好宝宝!
14、③水还给我们带来了哪些好处?
15、右边的第二个数字表示的是什么意思?
16、在本次活动中利用事例,让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资源不能浪费。
17、按照图示来盥洗,节约用水要牢记。
18、勤节约好习惯从小养大家夸
19、关紧水龙头;洗手时水开得小一点;喝水时不浪费水;不玩水;
20、教师问保育员老师:“您知道为什么没有水了吗?”保:“哦,关于这件事呀!早晨来园时我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏满了1盆,而且小水滴还跟我说了许多话呢!”教师:“说的是什么呢?小朋友你们想不想知道呀?”(想———)保:“那好,现在就请小朋友听一听我和小水滴之间的一些对话吧!”(出示1盆水、放录音)
三、节约用水的儿歌有哪些
1、打开水闸,老师:“刚才我们也向小水滴道歉,并且保证以后要节约用水,不再浪费了,小水滴应该不会伤心了,是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧!”幼儿园中班节约用水的教案4活动目标
2、我国大,耕地少,十一亿人口要吃饱,
3、小结:水能喝、能洗东西,人和动植物都离不开它。
4、取到杯,再接水,喝多少,接多少;
5、教师出示事先准备好的两盆花:浇过水的和没浇过水的各一盆,请幼儿观察,并引导幼儿发现两盆花的不同,了解植物生长与水的关系。
6、你拍我拍江湖河流要保护;
7、说说怎样节约用水,不浪费水。
8、童谣三《节约用水》自来水,清又清,洗洗小手讲卫生。不用水时要关上,不能让水白流掉。不玩水,不浪费,积少成多也是宝。人人节约一滴水,节水习惯我养成。
9、你拍我拍不踩草坪不摘花。
10、有初步节约用水的环保意识。
11、排好队伍做早操,伸伸臂,弯弯腰;
12、专人餐具专人用,饭后洗净袋内装。
13、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第18页,与幼儿讨论:
14、请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志,贴在教室和家里有水的地方,提醒别人注意节约用水。幼儿园节约用水教育教案6活动目标
15、熟食冷荤剩饭菜,海鲜冷拌需提防。
16、饮用水要按需取水,不可多取浪费;外出自带水杯,少用公共水杯,减少清洗用水;收集利用暖瓶剩水和净水机尾水等,不要丢弃没喝完的瓶装水。
17、安全卫生记心里,争做文明好宝宝。
18、打开水闸,老师:“刚才我们也向小水滴道歉,并且保证以后要节约用水,不再浪费了,小水滴应该不会伤心了,是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧”
19、一滴水,值千金;两滴水,值万金;三滴水,值亿金。
20、讨论节约用水的方法,培养节约用水的意识。
四、节约用水的儿歌幼儿园
1、《巴巴爸爸》:只有想不到,没有做不到——在巴巴爸爸家里可以做一切疯狂的事。
2、水与人们日常生活的关系,了解水的重要性。
3、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
4、(3)一旦生活中小朋友怎样节约用水?
5、大汽车,小汽车, 来来往往跑得欢。
6、培养幼儿争做节水小卫士的愿望,并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。
7、游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总结活动区的活动。
8、关注水的作用及与人们生活的关系密切,帮幼儿树立保护水资源的意识。
9、课件中,整个自然界从有水到没有水的强烈变化,不仅增进了幼儿对水的作用的了解,而且使大部份幼儿都发自内心地感到水的重要性。
10、想一想,背一背,交通法规不能忘。
11、1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声。
12、喷香的米饭哪里来?白白的大米煮出来。
13、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
14、你拍我拍水是咱的好伙伴。
15、老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。
16、(5)关于节约用水的童谣五《节约用水》
17、五根手指拍拍手(伸出五指手心向前,拍拍手时双手二拍手)洗小手洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一搓,手背搓一搓,换只手,再搓搓,抱起来,甩三下,小手洗干净了西瓜里的娃娃西瓜里,有个诚实的娃娃。
18、你拍我拍不要乱扔脏东西。
19、在日常生活中,继续了解水的现状,并学着从身边的小事做起,做一个爱水、惜水的好孩子。幼儿园中班节约用水的教案5活动目标:
20、盖好被子不蒙脸,呼吸畅通睡得香。
五、节水歌谣6句
1、不慌张,听指挥;安全道,速逃离。
2、师:水分淡水、咸水两部分,而淡水的用途非常大,地球上的淡水正在减少,应知道并告诉你周围的人节约用水。
3、小朋友,要牢记,吃饭才会有力气。
4、你们知道水有哪些用途?
5、对“假如没有水”这一话题,幼儿的回答各式各样,大家普遍认为没有水是一件很严重的事情。
6、手脸脏啦自己洗,有了鼻涕自己擦。
7、食物中毒在预防,功夫完全在日常。
8、家长来园接宝宝,接送卡,要带好。
9、让幼儿知道要节约用电。
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