儿童红色诗词十首【精选100句】

一、儿童红色诗词十首

1、抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

2、朵朵在美国幼儿园被抓伤3次，我是如何和园方交涉的？

3、(阅读延伸)这首诗写得十分形象而又富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。

4、4—6岁孩子必读100本经典绘本

5、沅湘流不尽，屈宋怨何深。

6、苏醒的毒蛇仍需人们警惕

7、(阅读延伸)陈子昂初到长安时，在文坛上籍籍无名。一天，他遇见有人索价千金卖一胡琴，众人都觉太贵。陈子昂随手买下胡琴，众人惊诧不已，请陈子昂演奏一曲，陈子昂约大家第二天听演奏。第二天，人们如约前往。陈子昂拿着琴，朗声说：“蜀人陈子昂，有诗文百篇，未为人知，今日竟以胡琴扬名••••••”说完，陈子昂愤然将胡琴摔碎。众人瞠目结舌，陈子昂随即拿出诗稿，人们争相传阅。仅一天，陈子昂就声名远扬了。

8、会昌城外高峰，颠连直接东溟。

9、柔情红嫂情在悠悠沂水里

10、平型关造就埋葬倭寇坟墓

11、诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

12、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

13、小学阶段1—6年级必读39本书

14、故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

15、小学生红色经典诗歌有如下：

16、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

17、千林摇落渐少，何事西风老色，争妍如许。二月残花，空误小车山路。

18、我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！

19、一条毒蛇噬咬梦中的睡狮

20、生命仿佛在一刹那之后，没有了自由。

二、

1、三(4)班张可馨孙艺馨候毅卓李博凡《中国少年》

2、(阅读延伸)传说李白在山中读书的时候，觉得学习太辛苦，就跑到外面玩去了。他路过一条小溪，见到一位老婆婆正在那里磨一根铁棒，觉得很奇怪，就问这位老婆婆在干什么。老婆婆说：“要把这根铁棒磨成针。”李白更加惊奇，老婆婆说：“只要工夫深，铁棒也能磨成针。”李白被她的言行感动，回家后刻苦认真地完成了学业。那老婆婆自称姓武，如今那溪边还有一块武氏岩。

3、残梦几曾消得尽，又将红色系人心。

4、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

5、(阅读延伸)相传，张继参加科举考试落榜后，看着同窗好友金榜题名，自己却名落孙山，心情异常苦闷，便离开了让他伤心的京城。当他乘船路过苏州时，晚上住在客船里。从傍晚到夜里，张继想着自己的处境，心境异常凄凉，辗转反侧，难以入眠。半夜，寒山寺的钟声传来，于是他随口吟出这首诗。自这首诗问世后，不但我国历代各种唐诗选本将张继的《枫桥夜泊》选入，连日本的小学课本也选有此诗，可见诗名之盛。

6、红豆生南国，春来发几枝。

7、慈母手中线，游子身上衣。

8、踏遍青山人未老，风景这边独好。

9、我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

10、一方面可以像朵朵一样自编自演，只要合情合理都要鼓励孩子；另一方面可以在短视频平台搜索后，爸爸妈妈学会再交给孩子，尽量不要让孩子直接观看，以免孩子沉迷其中。

11、家长不妨和孩子一起品读名师笔下的夏韵，学一学古人是如何描绘这些感受的，再学以致用，让自己出口成章、落笔生花，表达和写作更上一层楼。

12、(阅读延伸)这是一首描写江南的名诗。二句写的是晴景，四句写的是雨景。无论是晴天还是雨天，江南的景色都是那么让人流连忘返。全诗以高度概括的语言，描绘了江南水乡的美丽画卷。

13、树林间的红花已经凋谢，花开花落，才有几时，实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？

14、你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

15、为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！——何敬平《把牢底坐穿》

16、曾记否？到中流击水，浪遏飞舟！

17、如何给孩子做诗词启蒙？

18、中国少年如日出东方，光照环宇，中国少年如蛟龙出海，气撼长天。

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

20、一片两片三四片，五片六片七八片。

三、

1、忠烈千秋能育中华后来人

2、注定十月的广场鲜花簇拥，注定那血一样的中国红，飘扬在祖国的每一片天空。

3、我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

4、运用“六个一”宣讲思路

5、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

6、中华民族把自己的命运牢牢掌握，

7、惜秦皇汉武，略输文采；

8、革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直攻蒋军苦心经营三个半月的南京城。

9、到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

10、出自：毛泽东《七律·长征》。

11、那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。

12、只有醉中的吟唱可以宽慰离别愁恨之心，不要早早晚晚急着踏上归程。丝丝细雨，柳叶含烟，似乎都在牵系着离人的难舍之情。

13、(诗词大意)一道残阳斜映在江面上，在斜阳的映射下，江面一半呈现出绿色，半呈现出红色。更让人怜爱的是九月初三的夜晚，露珠就像珍珠一般，月儿仿佛是一张弯弓。

14、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

15、泊船瓜洲 (宋)王安石

16、《大江歌罢掉头东》大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

17、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

18、说到枫叶，你一定会想起杜牧的诗句：

19、你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

20、一剪梅·红藕香残玉簟秋

四、

1、我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

2、(阅读延伸)红豆产于南方，果实鲜红浑圆。传说古代有一位女子，因丈夫死在边地，哭于树下而死化为红豆，于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来写相思之情。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

4、我们是要选择“战”还是“降”？

5、如果是这样，你的儿女，都会用生命捍卫你的安康。

6、祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。

7、进行了又一次更加辉煌的开拓！

8、——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

9、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

10、枫叶随风飘坠，江边的荻花已无飞絮可扬了。然而在灯火昏黄的小舟中，主客抵掌而谈，欢然对酌，不觉酒醉微醺，弛然而卧，哪还在意舟外的秋寒呢。

11、惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

12、一个民族永远向上的力量

13、不同时期的作品被冠以相同的称呼，说明两者在其基本理念、价值取向(社会理想、道德继承)、创作范式、美学风格上存在某种内在一致性。

14、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

15、回乡偶书(唐)贺知章

16、鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。

17、七十年啦，他们在历史的尘封下面，

18、起来卷幔窥红色，一抹青山带夕阳。

19、夜来风雨声，花落知多少。

20、江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

五、

1、那是死亡者静止的呼吸！

2、(阅读延伸)《春晓》是一首惜春诗，写雨后清晨的春景，表现了诗人对春天的热爱和对春天时日短暂的怜惜。本诗从春光、春风、春雨、春花等春天常见的景物入手，韵律和谐，景物优美，饱含留恋之情!

3、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

4、(诗词大意)依然是秦汉时的明月和边关，但万里远征的很多将士却不能回还了。

5、我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”

6、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

7、白日依山尽，黄河入海流。

8、特色高擎圆国梦，斧镰赤帜永飘扬。

9、广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

10、被牢牢钉上历史的耻辱柱

11、水阔春回接楚湘，学啼娇鸟未调簧。

12、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

13、抗联杨靖宇踏破林海雪原

14、(诗词大意)千里江南，处处黄莺鸣叫，红花绿叶相互映衬，水乡村庄，山边城郭，路边酒旗迎风招展。南朝以来修建了数不清的寺庙，许多楼台都掩映在烟雨之中。

15、铁道线活跃着除奸的飞虎

16、我爱你坚韧不拔的人民！

17、多少美丽动人的传说。流芳百世了，多少文人墨客的笔墨。

18、人们欣赏“红歌”，不仅能得到感官上的享受，愉悦身心，而且能从中汲取精神力量，受到感化和教育。可以说，“红歌”既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。

19、撑起一片安全的天，在泥石流的奔跑中

20、给孩子读英文绘本，到底能不能翻译成汉语？