一、家庭教育经典语录摘抄
1、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
2、做父母的不应当对小孩子多说“不不”,如果事属可行,就叫他行,事不可行,禁止他行。
3、当孩子犯错的时候,要倾听。不要不分缘由就一顿打骂。我是非常反对棍棒教育的,要孩子信服你,绝不是让孩子惧怕你。
4、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
5、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
6、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
7、教育改革,首先应当从改变家长入手,让家长们明白自己的责任,树立正确的人才观,真正懂得如何引导孩子成长成才。
8、家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
9、平原县小巨人经典学校部分同学参加廉政主题社会实践活动侧记
10、以学生为本,让自我站的更高
11、家庭教育规律之强化定律:
12、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
13、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。
14、有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”
15、14)诚实是做人的第一美德。
16、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
17、成功的父母,要学会培养孩子的自信,并能激发他的兴趣。
18、★关于教育孩子的励志名言
19、学习是最有用的,抱怨是最没用的。如果孩子不能放平心态去生活,便会在错误的思路中陷得更深,就很难取得成果。心态浮躁犹如作茧自缚,最后让浮躁毁了自己。
20、意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
二、家庭教育的经典语录
1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
2、生活在失去和睦的家 里,等于生活在地狱里 。
3、共病——一个疯狂的孩子后面,必定是一个疯狂的母亲。母亲的很多信息不是通过言语来传输的,母亲通过与孩子共处的生物场去影响孩子。母亲内心的宁静、稳定对孩子十分重要。
4、分享是一种积极的生活态度
5、父母不要一味只用权威的教育方式教育孩子;
6、一路向阳春暖花开——平原县小巨人经典学校自学考试成绩简报
7、17)拿出男子汉的勇气,闯过来。
8、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。
9、4)自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
10、因为身处急功近利的时代,很多人心浮气躁,跟着社会思潮走,被大众化思潮裹挟,缺乏理性思考,和长远的眼光。
11、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
12、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。
13、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
14、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
15、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
16、中国家长在孩子的教育上很舍得花钱,不惜砸锅卖铁,却忘记了自己的责任与付出。
17、那么你就一定不能错过这份专属书单!
18、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
19、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
20、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
三、家庭教育金句名言
1、少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光
2、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问 。
3、教师的人格是教育的基石。
4、运动贵有恒,饮食贵有节。
5、家庭教育励志名言警句精选
6、大家觉得,中国教育目前问题很多,政府、社会舆论都在反省、检讨,试图解决这个问题,很多中国专家动辄讲美国教育如何如何好。
7、治家者最忌者奢。
8、13)跌到了,要自己爬起来。
9、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。
10、只有适合自己的才是最好的,家长教育孩子时要真正了解孩子的心理需要,知道他到底需要什么,然后再给予。千万不要盲目追求虚名,看到别人给孩子什么就给自己的孩子什么,很可能那并不是他所需要的。
11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
12、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个
13、做事重要,做人也重要在工作过程中,人们所明白和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮忙同事,有着良好的人际关联魅力的人,这才是成功之处
14、父母跟孩子之间要多沟通。每天放学回家后,可以多问问孩子在学校的情况,有没有发生一些有趣的事情之类的。
15、但遗憾的是,家长们对此几乎没有太多的重视,更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教,就变成了花钱请老师教文化课,而不是家长的身体力行。
16、教育改革从家长教育开始
17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
18、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候,那末一定要叫小孩子服从的。
19、(点击蓝字即可查阅全文)
20、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
四、家庭教育语录经典语录
1、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
2、这是我自己亲身体验着而总结的一些经验:
3、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
4、孩子的成长需要同伴,只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己,孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生,但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹,又没有伙伴,“独生”子女就跌入双重的孤独:不仅独生,而且独长。
5、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。
6、性格塑造始于婴儿时期。
7、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
8、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
9、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
11、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
12、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
13、11)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
14、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
15、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
16、5)懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
17、2)成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
18、忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。
19、面对下一代竞争力的培养,教育的真正挑战是什么?
20、不要和孩子抢话,老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向,家长可在旁边引导,但不要替孩子把话说完。
五、家庭教育经典语录摘抄及感悟
1、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
2、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
3、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
4、人在没有压力的时候,就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时,一件很简单的事也会被自己弄砸。因此,在教育孩子的过程中,我们不应给孩子施加过多的压力,而应让一切自然和谐地发展,并让孩子从中体会到快乐。
5、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”
6、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
7、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
8、16)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
9、我们的教育是让他保留他的那份天份,而不是去发展他的什么潜能。你教他什么,他就会失去什么,因为他丧失了他原初的东西。对于刚出生的小孩,应让他们多接触大自然,保留孩子的敏感力。在孩子3岁前,要让孩子饱受刺激,去大自然中感受信息。
10、有了一位好校长,就有一所好学校。
11、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
12、在美国前10名大学中,有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整,修正对美国教育的不满。
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