精选好句摘抄加赏析加书名104句文案合集

一、好句摘抄加赏析加书名

1、虽然路边的小花不是那么起眼，可是它们却拥有五彩六色的花。那颜色和彩虹差不多，可美了！

2、170多年前的一天，雨果在巴黎圣母院的北钟楼一个暗角里，发现墙上刻着一个希腊单词——命运。这个单词触动了他的灵魂，激发了他的灵感，于是写下了《巴黎圣母院》这部与这座教堂一样不朽的著作。小说为我们讲述了一个关于美与丑、善与恶的故事。在这个故事里，有美丽善良的吉普赛女郎艾丝美拉达、有道貌岸然的圣母院副主教克洛德·弗罗洛，有奇丑无比的敲钟人卡西莫多……法国文学家维克多·雨果以充满人道主义关怀的笔触，向人们揭示“命运”的真实内涵。

3、(甲)青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。

4、(1)通过学习“竹节人”的制作指南和教别人玩“斗竹节人”游戏的内容，体会传统玩具给人们带来的乐趣。

5、(运用了拟人的修辞手法，“蹿、舔、爬”等动词形象地写出了形势越来越危急。)

6、(摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回)

7、会写“咆、哮、嗓、d”等9个生字，能正确读写“惊慌、拥戴、沙哑、跌跌撞撞”等词语。

8、教学重点：引导学生抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产d员无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。

9、(2)能讲述一个有关老师的故事，融入感情，表达看法。

10、(1)重点指导：紫禁城(jīn)鳌头(áo)金銮殿(luán)额枋(fāng)蟠龙(pán)攒(cuán)磬(qìng)鎏(liú)迥然不同(jiǒng)中轴线(zhóu)藻井(zǎo)

11、遇事沉着冷静，敢于反抗

12、生1：我们可以分小组来照顾这些花草和小动物，采用值周或值日的形式，专门用一个本子记录下时间和照顾详情。我建议每个同学都参加，这样不仅可以培养我们的责任感，而且能培养我们热爱生命、爱护自然的美好情操，还能锻炼动手能力。(提出的建议可行，同时又说明了其中的好处。)

13、☞统编语文七年级下册知识汇总(206整理)

14、春天.枯黄的原野变绿了.新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔.花开放着,红的花,白的花,紫的花.星闪耀着,红的星,黄的星,白的星.蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情.

15、希尔在《成功学全书》一书中提到：“走向成功的第一步，就是先学会思考。”意大利著名登山家霍尔德。

16、我的同学经常和我说“今天我读了几页数”，“这个月我读了几本书”……但其实他们并没有读多少。

17、(《阴谋与爱情》)在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。

18、查理家很穷，他们家附近有一个全世界最大的巧克力工厂。一天巧克力工厂的主人在普通的巧克力包装纸中分别放了五张金奖券，得到金奖券的小孩可以去参加这个工厂。走的时候可以获得一份精美礼品，并且一辈子都可以免费吃到巧克力糖。

19、难点：了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点，能选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。增强民族自豪感，激发民族创造精神。

20、重点：能够认真审题，恰当选题，运用典型、新颖的材料把题目补充完整，进行习作。

二、好句摘抄加上书名

1、(2)《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索，展现了1915年—1930年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下走上革命道路。()

2、(1)礼貌诚恳地说明来意：因为是有求于人，所以态度要诚恳，要有礼貌，不可盛气凌人、语气生硬。

3、2018年，只剩下一个月的时间了。

4、本课的重点：是根据不同的任务，阅读材料。理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路，能为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。

5、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段

6、(3)书写认真，卷面规范、整洁、大方。

7、过渡：老支书走了，但生活还得继续。如果获救的乡亲们重建了这座桥，该如何为这座桥起个名字呢？说说你的建议，并说说理由。

8、(1)请几名同学根据上面的情境分角色扮演老师(说服人角色)、小侄子(请求帮助者角色)、爸爸和妈妈(被说服人角色)。

9、能感受小说情节的曲折、生动和人物形象的丰富、鲜明；体会书中描写的成长故事中蕴含的笑与泪、苦与甜，以及它们带给我们的感动。

10、郭学萍：时间有了，那么书又从何来呢？这是课外阅读活动能否向纵深处推进的又一个不容回避的问题。

11、“丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的

12、(3)圈画出课文中自己不理解的词语，和同桌一起讨论。

13、汉语拼音“拼读+书写”口诀表

14、作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。”

15、此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？——张晓风《绿色的书简》赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。

16、只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球。禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人。

17、☞七年级上册语文学习资源

18、走进去一看，学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

19、☞初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板

20、(3)第三个片段，作者通过“上前、后退、叽里咕噜、闪着异样的光、踩得吱吱响、手不停地挥动、痴痴地微笑、轻轻地吁了口气”等关键词，运用动作描写、语言描写、神态描写和比喻修辞，巧用“……”“——”，写出罗丹塑像时的认真态度和入迷的的情景。

三、优美段落摘抄加书名作者

1、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。赏析：写景佳句，字字如金，描摹入神，写的舒缓从容，细品如如化境，一个卷子，漫天飞雪舒缓沉实之态毕现。

2、金满箱，银满箱，展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧！训有方，保不定日后作强梁。择膏粱，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷杠；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！——曹雪芹《红楼梦》

3、(1)本文写的穷人指谁？(板书：桑娜渔夫)

4、“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够

5、门口看了看这个动作，然后得出结论：“不。还没来！”。“······为什么把他们抱回来啊？······他会揍我的！”原来是那样焦急地盼望丈夫归来，现在又担心他回来发现两个孩子后会不同意收留，这第

6、生：我从这句话看出的：“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”我从“跳舞了”感受到洪水仿佛已经猖狂了，它已经严重地威胁了村民的人身安全，并且已经引起了人们的恐慌。

7、过渡：英雄远离了我们，他们的亲人更是肝肠寸断。同学们，洪水无情人有情，面对此情此景，你最想说的是什么？请写下来。你可以对老汉说，可以对老太太说，也可以对村民们说。

8、这就是我的读书计划，我将按照这个计划严格实行，让读书成为一种好的习惯。

9、②描写村民的词语：惊慌跌跌撞撞乱哄哄你拥我挤

10、笔记是课本知识合理的浓缩、补充和延伸，在记好“我的摘录笔记”的同时，我们还应经常利用笔记进行复习，温故而知新，以充分发挥“我的摘录笔记”应有的作用和功能。有付出，定会有收获，功夫不负有心人。我摘记，我利用；自己搭梯，为了自己上楼；自己铺路，为了自己发展。愿“我的摘录笔记”伴随我们的同学们不断进步、不断提高，创造自己光辉灿烂的明天。

11、通读全书，我们知道阿廖沙的外祖母是一个()的人。

12、是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。——《呐喊》

13、作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

14、读书不能“一口吃成个大胖子”，要日积月累，坚持不懈，必须每日抽出时间持续阅读。教师要通过各种方式激励学生持续阅读，养成良好的读书习惯。

15、☞统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总

16、生：我从“死亡在洪水的狞笑声中逼近”感受到洪水之急，“死亡”一词说明形势很危急。

17、王小波书籍：是他第一次让我知道什么是自由和有趣。孙郁这样说过小波，他是我们这个时代的坏孩子，他在一个呆板、单调的世界里找到了个人的语码，看他嬉笑怒骂，独来独往的样子，会觉得我们是生活在地洞里，他却驰骋在旷野间。

18、别跟我说什么年龄比我大，再过几年我就会比你老。也别说什么你不属于这里，天上或长安再好，没有我佛沙提婆，有什么乐趣可言？——《不负如来不负卿》

19、我觉得在公共场合可以多多宣传标语，飞机上，公交车上都可以看书。

20、三等奖3名(奖品价值30元)

四、摘抄好句加书名作者

1、(1)年二十举进士()(2)尽以家赀为军费()

2、积极交流()拓宽阅读面()加快阅读速度()

3、请从修辞手法角度赏析⑮段划横线的句子。(3分)

4、A．文章中的父亲善良淳朴、心疼女儿，却不擅长表达对女儿的爱。

5、倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉

6、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。(《巴黎圣母院》)

7、多年以后，无敌的岁月磨平了一切，再看到那个人，很难再有什么感觉，如果有，也许只是问自己：我喜欢他吗?感情通常是，因为某一个时间和地点;某种氛围之下，因某一件细小琐碎的事打动我们，人生太长，我们怕寂寞，人生太短，我们怕来不及。——《半生缘》

8、2020秋·投稿指南教师40种期刊·投稿指南学生30种期刊·投稿指南

9、求生是人的本能。在死神面前，人都有求生的欲望，唯有一个人是例外。他是谁？在这生死攸关的时刻他做出了怎么样的抉择呢？我们下节课再来学习。

10、《绿茶》这个世界上没有坏人，只有买卖人。

11、外祖父的性格十分矛盾负责，他很暴躁很贪婪。但内心又有善良的一面。

12、教师准备《宇宙》音频、微课《宇宙之谜》、其他星球是否存在生命的资料、生字卡片。

13、导语：黎明的时候，山洪暴发，来势汹汹，给一个偏僻的小村庄带来了可怕的灾难。村民们是怎样躲过这场灾难的呢？今天就让我们一起学习《桥》这篇课文。

14、一座山/我不知道/你的姓，你的名/但我知道/你有一个动人的称呼——老汉！

15、回顾这一单元的3篇课文，想一想，学习《故宫博物院》，你学会了什么？

16、根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，体会作者语言的夸张色彩和幽默诙谐。

17、我认识到，人无论何时何地，不管遇到多大困难，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。

18、(过渡)：桑娜一家的生活是这么穷，而且自己已经有了五个孩子，

19、随机应变、南腔北调、自有专长、小心谨慎、省吃俭用

20、课题是穷人，可文中没有一个“穷”字，但我们处处可以感受到穷人的贫困与艰辛。同样，全文没有一句赞美的话，然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。因此，我们不得不佩服这位伟大的文学家的文学功底。希望同学们在课余时间多多拜读列夫·托尔斯泰的作品。作业设计：

五、好句加书名作者摘抄

1、突然，一辆车的速度慢了下来，无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开，一位阿姨扭过头对我说:“小妹妹，你等很久了，你先过吧!”从没想过这种事真的会发生在我身边，我原以为，这座城市，已经被冷漠吞噬了。我惊讶地问她:“为什么?”那位阿姨却笑着说:“曾经，我也像你一样，常常被前面的车堵得不行，直到有一天，一辆车很谦让地让我先过。”

2、忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。

3、③面对惊慌失措的村民，老汉默不作声，可是他心里也没有说话吗？你知道他心中在想些什么吗？试着想一想，说一说。

4、(1)我说这话时，他看了看我，在这以前他的眼睛几乎从来没有朝我看过。

5、把理由讲清楚，有说服力、吸引力。

6、在美国，有种语文学习叫“不读课本，读真实的书，读完整的书”；在国内，专家们也倡导“读出语文味”“用语文的方式学语文”。

7、阅读，思想的舞台，只要你做，改变就来；

8、竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。——吴承恩《西游记》好词好句好段摘抄带书名31：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……

9、还有一个办法，就是找四五个你自己的好伙伴，一起阅读。每天像游戏中那样设置一个“读书签到”。每天阅读一小时，一个月后四五个朋友开展一次“阅读沙龙”，交流自己在这一个月中所读的书和自己读后的感想、体会，并分享几本书中最生动、最吸引人的几个故事，看谁讲得多。

10、首先，不能没有阅读的意识且须在平时的时间里慢慢积累，养成轻松可持续发展的读书方式，而不能随意抛掷书本。久而久之，对其产生了隔膜，把时间花费在其它无意义的放松。这很不利于陶冶自己的情操，在静心阅读中得到提升。

11、⑤现今的各行各业都有着“90后”的身影，在抗疫中踊跃参与的“90后”医护工作者，身先士卒的90后消防员，意志坚定的“90后”军人，夙兴夜寐的“90”后警察……他们用青春奏响时代最强音，已经在历练自我和成长成熟的路上行稳致远。

12、师：引导学生抓住关键词“攒着”“跺脚拍手”“咋咋呼呼”来分析写作方法。

13、“死活读不下去”的四大名著

14、那些人并不是读书效率高，而只是翻翻过，看看大概内容，没有了解课文内容而已。我看过他们阅读：一次，我借了他们一本三厘米厚的《在人间》，可不到半天，他们就全看完了。其中一人就是以三秒一页的速度来看的。通常都是用右手托着没看完的页数，然后像数钞机一样往下翻。所以有时候看着看着就跳过了好几页。

15、就这样，我做出了决定.

16、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

17、列夫〃托尔斯泰(1828－1910)出身贵族，但同情被剥削、被压迫的农民。青年时期就开始创作，长达六十多年。作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。其代表作《战争与和平》《安娜〃卡列尼娜》《复活》是世界文学界中的不朽名著。

18、赏析：作者用简短的语言描绘了关于睡眠的特性和思考，正如我们经常经历过的一样，睡眠质量在我们这一代人身上表现的很差，而睡眠这种东西并不能按照我们的意识来控制。

19、咆哮嗓子d员流淌沙哑揪出呻吟废话

20、教师予以表扬、激励。

1、今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。”那娘子听罢，哭将起来，说道：“丈夫，我不曾有半些儿点污，如何把我休了！”林冲道：“娘子，我是好意，恐怕日后两个相误，赚了你。”

2、我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。

3、要求：①文体不限(诗歌除外)；②书写工整，卷面整洁；③不少于600字；④不得出现真实的人名、校名、地名。不少于600字。

4、奥斯特洛夫斯基(1904—1936)。苏联著名作家，坚强的布尔什维克战士。生于工人家庭，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，后双目失明，全身瘫痪。但他却以惊人的毅力拿起笔，换了另外一种方式继续战斗，开始了文学创作。1933年完成了小说《钢铁是怎样炼成的》。