一、骇人听闻的意思和造句
1、B.李波和王成关系很好,平时总是摩肩接踵,形影不离。
2、中国古代文学名篇佳作琳琅满目,何止千万。每一篇都精美绝伦,大有壸奥,值得细细分说。我前后讲解过的作品至少过百篇,本书仅选了其中十八篇。虽然数量有限,倒也具有一定代表性:时间上从先秦到近代;文体上涵盖诗(楚辞、乐府诗、古体诗、歌行体诗、律诗)、词、文(赋、古文、骈文、小品文)、戏曲、小说(短篇、长篇)等中国古代文学的主要文体,真可谓尝鼎一脔。
3、打卡第十一天:词语的表达运用
4、●小学语文四年级下册词语归类,掌握了能得高分!
5、A.小明沉迷于电子游戏,老师曾多次批评教育他,但他仍然矢志不渝。
6、(误用)只能用于美好的景色。
7、A.5月1日至7日,一场汇集了民间绝技,传统工艺,传统戏曲,民歌民乐,巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴,在古色古香的湖广会馆举行,给市民带来了节日的享受。
8、(刨根问底)比喻追究底细。如:你~,是啥意思?
9、(解释)不满而又惧怕地看着。
10、骇,也作“駴”,读音: hài,词组:骇人、骇然、惊涛骇浪。骇人听闻 hài rén tīng wén 指使人听了感到非常震惊;例句:有些影视明星为了提高知名度,故意做一些骇人听闻的事,真是不可取。
11、虽然如此的非刑杀人称的上是骇人听闻,只是仗杀到也都称不上冤枉。
12、B.霸王还有一种把戏,就是把你的业绩据为己有。
13、(误用)有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
14、第三空:“骂”和后面“我们”形成条件关系,用“如果”骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树。“如果”和“便”合适;
15、(解释)技艺十分纯熟。
16、D.因地制宜:根据当地的实际情况,制定适当的措施。符合语境,使用正确。
17、骇人听闻的造句:老黄给我们讲的那件碎尸案,真是骇人听闻。车匪在光天化日之下杀人,真是骇人听闻。昨天夜里发生了一起骇人听闻的抢劫案。报纸登了一条骇人听闻的消息,某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。用荒漠造句地区的生态系统,例如草原、荒漠和落叶林又被称为生物带。他们永远猛击着岩石;流水在永恒的荒漠上永无休止地喷涌出来。首先把群系型重新排列成四个主要的生态区森林、稀树草原、草地和荒漠。
18、1:昨天下午,发生了一件骇人听闻的事情。1:我们要好好学习,将来成为对社会,对国家有用的人才。
19、高速公路上的两车只是轻微的擦挂,却被他说成了耸人听闻的大车祸。
20、人们在比较不同国家和地区的文化的异同优劣时,出于特定的动机,或受种种条件限制,往往呈现“斜角现象”,即用某种文化的长处,去比另一种文化的短处;或拿这种文化的短处,去比另一种文化的长处。除此之外,人们在比较中西文化的异同优劣时,由于对两种文化的历史发展源流不了解,还往往出现另一种“错位现象”,即用中国古代文化与西方近现代文化相比。这两种情况自然都得不出合理的结论。
二、骇人听闻的意思,造句
1、“骇人听闻”与“耸人听闻”是一组字形相近而意义不尽相同的成语。二者仅一字之差,只有开头的字“骇”与“耸”不同。这两个成语都有“听了使人吃惊”的意思,都含有贬义,都常作谓语、定语,因此使用起来容易产生混淆。究竟这两个成语有何区别,我们不妨作一探讨。
2、(误用)常误解为言行前后不一致。
3、有些成语从意义上看,似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。
4、语体色彩不同。例如:“该”和“本”,前者是指示词,多用于公文,后者是指自己方面的,多用于口语。
5、(解释)广泛吸收群众有有益的意见。
6、森林要遭灭顶之灾的传闻已是危言耸听了。
7、chēngmùjiéshé
8、(畏罪潜逃)读音是wèizuìqiántáo,意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
9、殉职(xùn)热忱(chén)派遣(qiǎn)狭隘(ài)纯粹(cuì)鄙薄(bǐ)拈轻怕重(niān)漠不关心(mò)帐篷(péng)呼啸(xiào)戳(chuō)坍塌(tān)废墟(xū)浇灌(guàn)裂缝(liè)流淌(tǎng)干涸(hé)缝隙(xì)琢磨(zuó)微薄(bó)酬劳(chóu)山毛榉(jǔ)白桦(huà)橡树(xiànɡ)xūn(薰)衣草páo(刨)根问底沉默guǎ(寡)言shùn(瞬)间chī(痴)想yǐn(隐)秘tiě(铁)青níng(凝)成yòu(诱)惑xuān(喧)腾zhā(扎)根màn(漫)湿
10、(误用)不是表示东西丢失。
11、(解释)传言有虎的人很多,大家便相信了。
12、成语出处:清霁园主人《夜谭随录》:“因耳语其故;公子大骇;入舱隐叩细君;细君结舌瞠目。”
13、所以到最后,我也没让胡虎虎加上那一分。
14、(骇人听闻)拼音是hài rén tīng wén,意思是使人听了非常吃惊、害怕。注意:骇人听闻与耸人听闻的区别:意思,骇人听闻:是“夸大事态,制造谣言,使人听了感到惊异”的意思,多指一种行为,主要用定语。危言耸听:是“故意说些夸大的话,使人惊疑震动”的意思,多作谓语。意义,骇人听闻:指的是残暴、惨毒、卑劣的事实。“所指的是“坏到使人吃惊的程度”的坏人坏事。耸人听闻:指的是歪曲、捏造、无中生有的“事情”,或者是夸大的事态、歪曲事实的言词,所指的事实本身不一定是坏的。
15、(误用)常错用于拒绝别人的要求。
16、春天像个花枝招展的姑娘。侵略者犯下了骇人听闻的罪行。路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。
17、(解释)家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。
18、双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。大家议论之后,归结是不怕。他骂,我们要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,当面叫他“八癞子”。
19、(解释)主浯是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”。
20、递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用关联词语有:“不但……而且……”“不光……还……”“不仅……也……”“不仅……而且……”“不但……还……”“何况”“而且”“况且”“尤其”“甚至”。
三、骇人听闻的意思和造句二年级
1、D.响水“21”事故发生以后,一辆又一辆消防车接踵而至,广大消防官兵立刻不顾生死地投入到抢险灭火的工作中。
2、我的宗旨一向是逐步稳健发展,既不要靠耸人听闻的利润,也不要在市场不景气时,突然有资金周转不灵的威胁。
3、人们对电灯、收音机、电视和电话早已司空见惯,以致很难想像没有它们生活会变成什么样。
4、危言耸听(wēiyánsǒngtīng)
5、(误用)不能代替“耳濡目染”。
6、期末复习专题二词语理解与运用
7、文殊菩萨和弥勒菩萨皆在佛前听闻,他们可谓了知佛法全貌的两大典范。
8、(解释)事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。
9、耸人听闻:故意夸大事实或捏造惊奇的话,使人听了非常震惊。
10、学习古代文学还有一项重要效用,就是提高语言表达能力,包括写作能力。语言学家早就指出,我们实际上生活在一个语言的世界里,所有人共同的最重要的生活和工作内容就是语言表达和交流,很多时候还需要通过写作来表达和交流,语言表达能力及写作能力对每个人的重要性不言而喻。浙江大学原校长潘云鹤院士曾说,要写好现代汉语文章,就要多读古文和外文,这真是一种经验之谈。古代书写和传播的条件有限,文学作品大多篇幅短小,古代作家都惜墨如金,往往精心谋篇布局,锤炼字句。因此每一篇古代文学经典,都可以说字字珠玑。诵读这些作品,无疑是提高我们的语言表达能力及写作能力的有效途径。
11、D.像作者们承认的那样,核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。
12、(解释)不值得作为准则。
13、我非常无奈地对他说:你想说的是宽敞吧?
14、(误用)不能用于无夫妻关系的人。
15、意思是使人听了非常吃惊、害怕。
16、耸人听闻sǒng rén tīng wén:指实际没有,被捏造出来的事,是故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;骇人听闻指实际存在,但让人不敢相信的事。就是说耸人听闻是假的事,骇人听闻是真的事。
17、D.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们头上高高飞过,即使发现了喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
18、A.在语文教学中,老师常常采用“成语造句”的训练方法,同学们都从中获益匪浅。
19、骇人听闻,意思是使人听了非常吃惊、害怕、恐惧,多指社会上发生的不好的事情。
20、(拼音代码): ssbj
四、骇人听闻的意思和造句拼音
1、白话文:“向南通往一条小巷,都是金银布帛交易的地方,屋子很高大壮观,门面开阔,看上去很深不可测,每一次较易,动辄是千万两金银,使人看见、听到非常惊讶害怕。”
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