一、文明礼仪伴我行手抄报内容
1、展礼仪丰采,做文明学生。
2、遵守市民守则,弘扬文明新风。
3、创建温馨社区,服务千家万户。
4、增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平。
5、文明礼貌手抄报1中国素有礼仪之邦的美称礼貌待人是中华民族的传统
6、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
7、见了老师鞠个躬见了同学问声好
8、 不学礼,无以立。
9、年轻人明白了,心里十分感激这位老者,改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德,不要让满口的脏话淹没了敬语,不要让那个有礼貌的你变成一个领人讨厌的人。
10、不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。
11、我们会根据各系选手上交的手抄报评选出优秀手抄报10份,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。获奖手抄报将给予证书奖励,并贴在食堂进行展示哦。
12、(全屏观看体验更好哦)
13、“礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。”
14、文明礼仪伴我行的内容50字,在做手抄报的时候除了要有丰富、绘声绘色的图画以外,内容也是必不可少的,文明礼仪伴我行这个手抄报其实不难,下面分享文明礼仪伴我行的内容50字。文明礼仪伴我行的内容1文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪,那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。
15、强国有我文明礼仪伴我行
16、不见可欲,使民心不乱。
17、座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
18、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格。
19、诸葛亮曾言:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非宁静无以致远。”由此可以看出,自古代以来,文明就已经是人们非常重视的一件事情。而处于21世纪的我们,更要大力提倡“文明”。
20、学生与人交往、谈吐的基本礼仪是敬称。长辈、友人或初识的人称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“叔叔”等,不直呼其姓名;对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时说“没关系”;得到别人的帮助时说“谢谢!”。
二、讲文明懂礼仪的手抄报
1、不在走廊乱跑乱跳
2、文明无处不在,它有时表现在不随手乱丢垃圾,有时表现在拾金不昧,有时是一句“谢谢”,有时是对粗话用语说“不”。
3、作者:谢哲玟、郑美婷、赖嘉欣
4、天下皆知美之为美,斯恶已。
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6、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!
7、左侧画上一个波浪边框,还有几只美丽的蝴蝶。
8、克服不良习惯,养成文明行为。
9、走近一点,方便一点、文明一点
10、这里给大家分享一些关于文明礼仪手抄报供大家参考.
11、等长辈拿碗筷后,自己再拿碗筷,等长辈说大家吃吧,才动筷。
12、令人叹息的是,这文明正遭受着无情的摧残,如珍贵的书卷无人翻阅已被蠹虫侵蚀,大街上随处吐痰乱扔的情况扔屡禁不止时有发生,公共物资仍时时被破坏,干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘到了我们必须要做一些事情来弥补的时候了!
13、树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记,八荣八耻要明晰。爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。做人不能顾自己,服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。诚实守信最重要,做人诚信要牢记。克服困难争上游,崇尚科学数第一。自觉遵纪又守法,不要违规又违纪。知晓荣辱会做事,争做文明小卫士。
14、古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
15、但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
16、手抄报的绘画方法和平时简笔画是一样的,需要注意的就是起稿也是用的针管笔或者马克笔,这样就考验大家的手绘能力了,(不熟练时也可以先打草稿哈),画慢一点不需要着急,在有时画规则图形还可以使用圆规和直尺等小工具哦。还有一个尺寸问题,很多朋友说我们手抄报作业的尺寸和小姐姐画得不一样呀,可以根据自己的作业要求进行同比例的放大或者缩小,灵活应对哦~
17、请讲礼貌用语
18、保持室内清洁卫生
19、经过老师以及各班学生代表的投票,评选出一等奖3幅,二等奖4幅,三等奖6幅。
20、3月27日,永川九中团委组织开展了“文明礼仪伴我行”手抄报展示活动。
三、文明礼仪伴我成长手抄报
1、讲文明树新风手抄报:中学生文明守则
2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
3、相对于一个国家而言,它的公共卫生水平,可以折射出这个国家人民的文明素养,我们的一举一动与国家息息相关。因此,我们必须提高自身的修养,从身边的点滴小事做起,从自身做起。
4、文明礼仪手抄报简单又漂亮文明礼仪伴我成长
5、文明乘车同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
6、文明礼仪可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们,在这春意浓浓、生机勃勃的季节里,让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!
7、土扶可成墙,积德为厚地。
8、老子:「道德经」:第二章
9、在我小的时候,我做过许多逗人、可笑的趣事,现在就讲一下给你听。
10、文明手抄报内容:校园文明礼仪常识
11、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
12、说完,他走到乞丐旁边,说:“来,给你500块,自食其力吧,自己去找一份工作,好好养育孩子。”说完摸摸成年乞丐身边孩子的头。我们听完,个个都鼓掌叫好,还有人甚至说:“好样的,活雷锋!”
13、后来我把这件事告诉了伙伴,伙伴们都夸我“记忆力”好,我被弄得面红耳赤,不知说什么才是好。
14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
15、要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛。
16、我们作为学校的主人,是学校快乐的源泉,活力四射,为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境,一起加油吧。
17、道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。——列宁
18、文明是城市之魂,美德是立身之本。
19、汉语“文明”一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”(《易·乾·文言》)。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。
20、审核:王国岭编辑:任文太耿连英
四、文明礼仪伴我行内容
1、首先用马克笔画一个长方形边框,外侧涂上色画上波浪线圈装饰,画上两个小孔系上线悬挂起来。在内写上主题~
2、让我们一起来呼唤礼仪,呼唤文明,呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发,染着彩头,带着各种饰物的形象出现;呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹;呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言,做着文明的事。
3、请爱护公共财物 生活简朴 不挑吃穿 保护花木 人人有责 保护环境卫生 人人有责 自觉养成卫生习惯 请保持室内外环境整洁 有道德有理想有文化有纪律 爱护花木请勿攀折 人人讲卫生 个个爱清洁 人人动手搞好卫生 饭前便后要洗手 普及文明用语 提倡礼貌待人 讲究卫生保持清洁 团结进取争创名校 讲卫生光荣 不讲卫生可耻 学校是我家 清洁靠大家
4、学生是学校教育的主体,其中学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育的重要部分。学生在课堂上、在活动中、在与教师和学生相处过程中都要遵守一定的礼仪。为加强学生德育教育和养成教育,让学生能学习掌握文明礼仪知识,我院各班组织了以“文明礼仪伴我行”为主题的手抄报比赛。
5、我看过一个故事:一位年轻人在路上迷路了,找到一位老者问:“老头,离某某地还有多远啊?”老者皱了皱眉头,毫不犹豫的说:“向东,五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到,他细细品味了老者的话,明白了“五里”不就是“无礼”吗!
6、请勿乱扔果皮纸屑
7、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为、举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
8、若自己先吃完饭,要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。
9、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
10、药管3班杨治慧、杨菁怡、周宏英、陈艺、胡双、李世林、唐青青、罗秋雨;大数据1班陈可涵;大数据5班杨金银。
11、弘扬社会公德,告别不文明行为!我是文明宣传员手抄报内容2篇一:文明礼仪宣传稿
12、上课听讲要专心,帮助同学要热心.
13、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的.不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
14、(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
15、孔子曰:“君子博学于文,约之以礼”,意思是人要广泛地学习文化知识,且以礼来约束自己,才能不离经叛道。文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现,也是创建文明校园的精神动力。为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生良好的文明礼仪与学习习惯,射阳县初级中学举办了以“强国有我·文明礼仪伴我行”为主题的手抄报比赛。
16、谷神不死是谓玄牝。玄牝之门是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。
17、现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对
18、以后还会有很多机会哒~
19、鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立
20、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令.
五、小学生文明礼仪手抄报内容
1、曾看到这样一则报道:国庆节过后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。
2、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,
3、天地不仁,以万物为刍狗。圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐迭乎?虚而不屈,动而愈出。多言数穷,不如守中。
4、见到老师敬个礼见到客人问声好
5、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 ——张衡
6、文明是彼此沟通的桥梁。
7、文明礼仪不仅仅是口头上,更重要的是行动上。只有我们大家都讲文明,生活才会更加美好。同学们,让我们从实际做起,从身边的小事做起。文明就会在我们身边。
8、树立社会主义荣辱观,培育文明道德新风尚
9、学生在观看校外文化长墙上张贴的手抄报
10、美是文明,美是智慧,美是奉献。
11、深化文明城市创建树立新沂文明形象。
12、你是否有过与人争执的经历?与有些人争执,便是争吵,急得红了眼,再也无法心平气和;与有些人争执,便是件令人舒服的事,不急不躁,谦逊有礼,令人甘拜下风。这就是粗鲁与文明的区别。
13、服务人民、奉献社会,传承文明。让城市更文明,让生活更美好。
14、小学生好看的文明礼仪伴我行手抄报模板,文明礼仪伴我行手抄报内容怎么写文明礼仪伴我行手抄报简单模板,关于文明礼仪的手抄报怎么画
15、候车室——吸烟、喧哗
16、请保持室内卫生
17、老马敲了敲锤子,说:“安静,小猴灵灵不服,那就传证人小兔波波上庭。”
18、波浪线圈内画上装饰。下方画上一排高低起伏的楼房~
19、对一个人来说,礼仪是一个人思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。希望同学们在这一系列活动中学会自我管理,自我约束,遵守校规校纪,共创文明校园。
20、讲文明,懂礼貌文明用语要记牢
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