精选汤姆索亚历险记作者100句文案合集

一、汤姆索亚历险记作者

1、学会质疑，引发兴趣。

2、三)是和哈克到鬼屋寻宝，听到两个强盗的“秘密”；

3、Therewasaslightnoisebehindherandsheturnedjustintimetoseizeasmallboybytheslackofhisroundaboutandarresthisflight.

4、《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克吐温他的代表作品。该篇小说发生在19世纪上半世纪，在美国的一个很普通，很不起眼的小镇上，镇子上的人每天都过着很朴素的生活。

5、《汤姆·索亚历险记》(TheAdventuresofTomSawyer)是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。

6、马克·吐温(1835—1910)，美国作家，真实姓名是塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

7、“我记得后来你为我做了祈祷——我能看见，还能听见你所说的每个字。你上床睡觉了，我感到非常难过，于是拿出一块梧桐树皮，在上面写道：‘我们没有死，只是去当海盗了。’还把它放在桌子上的蜡烛旁边；后来你躺在那儿睡着了，看上去没有什么异样。我走过去，弯下腰来，吻了你的嘴唇。”

8、C两万一千余D一万两千余

9、角色日记——请选择一种身份讲述故事片段：如乔埃•哈波、蓓姬•撒切尔……以第一人称写一写自己与汤姆之间发生的故事。

10、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

11、美国文豪马克·吐温代表作《汤姆·索亚历险记》中的主人公。中文名是汤姆·索亚，外文名是Tom Sawyer。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，波莉姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。

12、马克·吐温作为美国批判现实主义文学的代表人物，其创作的触角扎根于社会现实的方方面面。随着生活阅历加深，马克·吐温对美国表面繁荣掩盖下的社会现实有了更清醒的认识，他开始在作品中探讨一些深刻的社会问题，这个时期是马克·吐温创作的黄金时代，也是他在继续观察社会的基础上加深对美国的政治制度、生活方式、思想情操的思考和探索时期，尖锐的讽刺和无情的揭露是这一时期作品的主要特点。其作品的基调也由早期的幽默乐观转为无情的揭露和辛辣的讽刺，笔锋更加犀利，讽刺更加激烈，幽默讽刺中批判的成分增强了。作品生活画面的广阔和人物形象的确立，反映了作者艺术技巧的更加成熟，更具有魅力，更为丰富多彩。

13、“嘿，汤姆，让我也来刷点看。”

14、引导学生阅读三个片段：

15、汤姆.索亚！马克.吐温笔下的小机灵，全世界少年儿童的亲密伙伴。一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮,恶作剧,逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。

16、《汤姆·索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？(不少于50字)

17、曾经有人说过：＂谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界。”《汤姆·索亚历险记》中的主角汤姆便是一个拥有了全世界的人。

18、从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。

19、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。    

20、A艾美.劳伦斯B玛丽.奥斯汀

二、汤姆索亚历险记名人名言

1、“我记得好像你说了，嗐，我想那门……”“往下说，汤姆！”

2、汤姆索亚历险记共280页 。

3、A酒鬼波特B印第安.乔C罗宾逊

4、“你俩住嘴，让汤姆往下说！他说什么了，汤姆？”

5、《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾创作的儿童文学作品，《汤姆索亚历险记》作者是美国作家马克吐温。

6、如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便在后面的阅读中随时查阅。

7、汤姆是个充满幻想的孩子，他像其他孩子一样非常调皮，喜欢恶作剧，却又有好多优点，他善良、可爱、乐于助人。他讨厌教堂里老师毫无趣味的说教，也不喜欢学校里枯燥无味的生活，他喜欢海盗，喜欢过新鲜刺激的生活。

8、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。

9、马克·吐温在这部经典作品中，通过汤姆和其历险经历，展示了他对所处时代虚伪庸俗的社会规范的矛盾态度，一方面对其深恶痛绝，不吝辛辣讽刺，想要反抗摆脱。

10、还有第四章“在主日学校大出风头”里，汤姆先利用自己的珍藏品换了九张黄票、九张红票、十张蓝票，接着使用这些票得到了一本《圣经》，这里，汤姆明明根本没有用自己的努力去背《圣经》，而他却获得了一本，并且在学校大出了一场风头。

11、有一天晚上，汤姆和小伙伴哈克贝利·费恩约定好一起去墓地，但到了墓地不久后，两人就看到又有三个人也到了现场。

12、你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？

13、A突出了农庄的静谧、人们的激动

14、(3)汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。

15、年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年，美国南北战争以后，他以马克·吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。1867年，他发表了第一部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》。

16、这么一说，倒还真使刷墙的活儿变得有了点新鲜味儿。本恩不再咬嚼苹果了。汤姆优雅地运动刷子来回刷墙——退后几步打量刷出的效果——这里补上一刷，那里又点缀一下——再一次打量效果。本恩注视着他的一举一动，变得越来越感兴趣，越来越全神贯注了。后来他说：

17、(鲁提辖拳打镇关西)鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

18、希望你，希望我，希望我们大家都能在汤姆的故事里找到与自己梦境相同的画面，让自己的想象畅游世界吧！

19、这天，贝基约汤姆去郊游，兴奋、满足使得他把那些什么宝藏抛在了脑后。他俩与大部队进入了山洞，却发现他们与大家走散了。更糟糕的是，倒霉的汤姆竟然迎面撞上了死敌印第安人·乔！好在此时的印第安人·乔因刺杀未遂，宛如惊弓之鸟，见到人就跑，汤姆得以逃过一劫。而且正因如此，汤姆明白了金币在山洞里。

20、知晓内容梗概与一般的主要内容的区别，掌握不同类型的内容梗概书写方法

三、汤姆索亚历险记读后感150字

1、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2、波特被带走后的那一个星期，知道真相的汤姆，整日都被这个骇人的秘密和不得安宁的良心搅得睡不安稳。汤姆患上了心病，也不再和一帮同学一起玩给猫验尸的游戏。直到这类游戏不再流行时，汤姆良心上的折磨才减轻了一些。

3、“我记得我当时好像没说什么。”希德说。

4、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。

5、A艾美.劳伦斯B蓓姬.撒切尔

6、原来，那三个人是波特、印江·乔以及年轻的医生鲁宾逊。鲁宾逊雇了其他两人来掘墓，却没想到，在波特和印江·乔把棺材从墓穴中抬出来时，印江·乔却坐地起价，要鲁宾逊再多给五元钱，否则就不会再继续做盗墓这件事。

7、又过了不久，疲倦开始冒头了。两个孩子努力对它置之不理，因为时间已越来越宝贵，坐下来休息是一件不堪设想的可怕事情。继续往前走，朝某个方向，或朝任何方向，至少也总是在前进，说不定会有结果，而坐下来却意味着坐以待毙，向死神靠拢。

8、(我的思考)汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。

9、请你概述洞中历险的经历，及所遇到的困境，并说说表现了汤姆怎样的特点？

10、(1)希望经历汤姆?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。

11、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

12、A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘

13、马克·吐温用天真老实人做主人公是有意识的。主人公总是怀着某种理想或某种单纯的想法，但在现实中处处碰壁，说明他这个理想是不现实的，行不通的，而他越不明白这一点，就越现出理想与现实之间的差距。

14、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

15、“后来你们还谈论了很多事情，讲了到河里打捞我们，讲了星期日举行丧礼，后来你和哈帕夫人抱在一起哭了一场，最后她离开走了。”

16、那我们该如何来考量呢？我个人觉得后两课的教学都应该是“梗概的练写”的定位。但如果是“练写梗概”，那么方法又是什么呢？习作要求有提示：

17、汤姆·索亚：原名托马斯·索亚，一个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

18、汤姆.索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟(C)一起接受姨妈波莉的监护。

19、马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。

20、汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着，偶尔从远处传来啄木鸟“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静。这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。

四、爱丽丝漫游奇境作者

1、那天晚上，天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然，刮过一阵狂风，把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼；一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住。

2、ADJIfyougosomewherebyaroundaboutroute,youdonotgotherebytheshortestandquickestroute.迂回的

3、五)是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。随着五次历险情节的推进与发展，我们感受到了故事的浪漫有趣、有惊无险，更体会到了汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。

4、好书推荐——完成读书推荐卡。

5、在《汤姆.索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。

6、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是(A)

7、从单元的功能定位来说，这个单元比较复杂：既有鲜明的阅读要素与习作要素的定位，同时又附带着“快乐读书吧”的要求。

8、适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。

9、过了不久，汤姆把贝姬的蜡烛拿过来，把它吹熄。这种节约意味深长！不必多加解释。贝姬心里明白，她的希望又丧失了。她知道汤姆拿着一整支蜡烛，口袋里还有三四支，但他还是不得不节约。

10、“写梗概”其实从道理上，孩子是知道的：就是将稍微复杂的内容变得简洁，让人可以短时间可以了解大概的内容。从字数上看，介于整篇文本与主要内容之间。不是完全的概括，还有一些细节呈现。但问题在于这个“度”的把握上，“主干”保留多少，“枝叶”去除多少。需要教学中给学生较为明确的指引，或许这才是学生学习的难点。“基本主干的基础上，加上基本情节的推进”或许就是“梗概”的定位。那么如何明晰“基本情节的推进”呢？或许我么需要提供一些支架给学生。这些支架往往要从孩子最熟悉的主要内容开始。

11、C撒切尔律师D撒切尔医生

12、是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。

13、“后来希德他说——他说……”

14、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？(B)

15、可是，正如列宁所说的那样，我们应当讲真话，因为这才是我们的力量所在。

16、具体地说：(A)汤姆·索亚他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，即使在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的一块面包自己不知，让蓓姬吃惊。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。(B)他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。(C)他厌恶教会：学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着能过上像传说中的海洽和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。

17、B最大的女孩子和18到20岁的男孩子

18、  这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说！哎，你放心：“这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路，可随着时间的推移，汤姆越来越觉得没希望了。    

19、1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。

20、《汤姆索亚历险记》的作者是马克·吐温。

五、汤姆索亚历险记作者英文

1、40年的创作生涯，写出了10多部长篇小说、几十部短篇小说及其他体裁的大量作品，其中著名的有短篇小说《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》和《百万英镑》等，长篇小说《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《王子与贫儿》等。

2、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？为什么他最后选定当海盗？你如何评价汤姆的这段海盗生活？

3、然后他蹦蹦跳跳地走出屋子，恰好看见席德正在爬屋子外面通往二楼后面那些房间的楼梯。手边有的是泥块，再方便不过了，于是，一眨眼工夫，泥块开始满天飞了，它们像冰雹一样直朝席德泻去。波莉姨妈还没有从她先前为汤姆感到的惊讶中回过神来，还没来得及跑出来解围，已有六七块泥巴打中席德，而汤姆已经翻过围墙，溜之大吉了。围墙上本来是有门的，可汤姆总是那么来去匆匆的，从没工夫利用它。汤姆终于出了一口气——是席德让姨妈注意到了他的黑线，替他惹了麻烦，这下子扯平了，他也心安理得了。

4、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？(哈克贝利·费恩)

5、(４)这一章主要运用了什么描写方法？

6、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：(找别人换票，十张黄票可以换得校长的一本《圣经》)

7、《汤姆•索亚历险记》的作者是美国的作家马克•吐温。该书讲述的是一个叫汤姆•索亚的小孩的成长趣事。

8、“噢，是这样的，星期三夜里，我梦见你坐在那个床边，席德靠木箱坐着，玛丽离他不远。”

9、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么？

10、幽默是喜剧性的一种独特形态，不用人所共知的一般直叙，而是用曲折、含蓄的方式说出来，使人一想就领悟其含义，逗人笑起来。它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。

11、寻找文本疑点，引发阅读整本书籍的兴趣；

12、读完整本书以后，还可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。

13、汤姆与(哈克贝利·费恩)一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见(印第安·乔)把(罗宾逊)医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫·波特)

14、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

15、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利·费恩)在一起。

16、汤姆想当海盗，他和(乔伊·哈珀)、(哈克贝利·费恩)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛，玩了一星期后，他们又在(镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。

17、现在，树林远处有一只鸟叫了起来,另一只鸟应了几声，随后又听见一只啄木鸟啄木的声音。清晨凉凉的灰暗晨光渐渐地变白了，同时各种各样的声音也多了起来，一切逐渐显出了生机。大自然抖掉了睡眠，把活生生的奇景展现在这个正在出神的孩子面前。

18、这一幕刚好被汤姆和哈克看到，两人吓得魂不附体，只能趁着夜色快速逃走了。

19、汤姆淘气活泼，富于幻想有正义感，为了摆脱现实的种种束缚，充分享受自由的乐趣，打算外出去冒险。所有这一切都与资本主义的生活环境相抵触，为世俗的道德和教会的戒律所不容。

20、故事的最后，汤姆劝回了哈克，要入伙当强盗。接下来的故事会怎么发展呢？这两个可爱的孩子又会有怎样令人惊讶的经历呢？期待你展开想象的翅膀，续编一段故事，字数五百字。