1、奥林匹克精神顾拜旦课文朗读
(1)、(3)为什么称顾拜旦为“奥林匹克之父”?请结合材料简要概括。
(2)、作者用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值,激情澎湃的畅想美好前景,确信奥林匹克精神必将如阳光般普照大地。
(3)、“喷涌”是“喷射涌流”的意思,一般用来写液体,这里用来写愉悦的感情向外流露,突出了愉悦的程度之深。
(4)、气势磅páng礴bó:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。
(5)、班主任用16张戳心的图告诉你:不读书,换来的是一生的卑微和底层!
(6)、(解析:A项“伽”应改为“枷”;B项“岐”应改为“歧”;C项“园”应改为“圆”。)
(7)、可近年来,功利主义泛滥,大家纷纷结果导向,简单把事情分为成功和失败。
(8)、(明确)顾拜旦认为,奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。主要体现在:①虽“不足以保障社会层面的和平”,但仍可促进和平;②虽不能“更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活需要的消费必需品”,但仍可促进公平;③虽“不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训的机会”,但仍可促进教育。总之,和平,具有公平性和教育性并为大众所享受,就是完美、民主的奥林匹克精神。
(9)、文章最后一段运用了什么表现手法,有何作用?
(10)、②奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。[批注]平和与自信,不焦躁也不悲观,多么难得的人生境界!演讲者以这两个词语给予青少年希望(“渐趋”),进而视之为文明的支柱,深谙人性,深具哲理,令人回味!古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而,人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。[批注]由“自信”说到天生的“恐惧”,再说到“勇气”。有些人认为,勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到,他们因此非常尊重先人。在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。但是如今,我们知道该在将来采取何种态度了。
(11)、天衣无缝fèng:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
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(13)、开学是否继续延迟?两地发通知!教育部再发声
(14)、.愿钟爱勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
(15)、皮埃尔·德·顾拜旦(PierredeCoubertin1863年1月1日-1937年9月2日),出生于法国巴黎的一个贵族家庭,长大后从父母那里继承了大笔遗产。承袭男爵爵位。是一位历史学家、教育家和人文主义者。
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(17)、顾拜旦提出复兴奥运会的主张并不复古。他建议恢复奥运会的组织形式和床典仪式,但又认为有必要注人新的成份、以适应现代社会的要求。运动会的国际性,运动形式的多样性,运动员的业余性,以及人民之间的友好合作,将使世界和平得到巩固和加强,种族歧视也将会被废除,这便是奥林匹克精神。
(18)、啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是勇于搏击。若不为此,敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。
(19)、“他们”“你们”是指国民d反动派及其帮凶;“我们”是指作者及爱国民众。作者用不断变化的人称表达不同的情感。用“他们”,表达愤怒和蔑视的感情;用“你们”,将自己的话变成直接对反动派的揭露、痛斥,表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情;用“我们”,表示讲演者与群众的亲密无间的战斗感情。
(20)、啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已,你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。
2、奥林匹克之父顾拜旦说
(1)、顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。他为奥林匹克运动的复兴和发展作出了巨大贡献。
(2)、但我们可以选择,是就此放弃,还是忍痛前行。
(3)、2愿望:希望通过复兴奥运会来改变传统教育方法与内容,从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。
(4)、运用排比的修辞手法,在对比中精练地论述了名人和凡人的差别,讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣,却令人深思。
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(7)、第三部分(13):解决问题。强调培养格物致知精神的意义,希望实验精神(格物致知)真正变成中国文化的一部分。
(8)、怒不可遏è:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。
(9)、首先,国家的概念是要放在最前面的,孩子要知道有国才有家,保家卫国是身体训练的第一起源。
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(11)、这篇演讲稿,揭露并痛斥了国民d反动派制造白色恐怖、无耻暗杀进步人士的法西斯罪行,揭示了反动派必然灭亡、人民必定胜利的真理,表现了演讲者不畏强暴、坚持正义的斗争精神以及对前途充满信心的革命乐观主义精神。
(12)、用演讲本文的方式加深理解,掌握演讲的技巧。
(13)、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......
(14)、这篇演讲回顾了奥林匹克运动的发展史,阐明了全新的奥林匹克理念和近代奥林匹克精神的真正内涵,表达了对奥林匹克运动美好未来的坚定信念。
(15)、接踵zhǒng而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。接踵,后面人的脚尖接着前面人的脚后跟。
(16)、襁qiǎng褓bǎo:包裹婴儿的被子和带子。
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(20)、招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行欺诈蒙骗。
3、奥林匹克精神的作者是顾拜旦,它是现代
(1)、自从我们进了大使馆的大礼堂后,这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致,甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多,有的人有些着急了。21世纪教育网版权所有
(2)、奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结。这就是奥林匹克精神的体现。
(3)、人类欠你这一奇妙的探险就是奥运会上创造了28世纪前,在奥林匹亚开创了奥林匹克的精神.
(4)、体会文中加点的词语,作者这样表达重复吗?为什么?
(5)、孕yùn育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
(6)、一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?
(7)、不论是贾宗洋无缘奖牌但仍在场下期望队友齐广璞为中国拿下金牌,还是任子威在领奖时手指国旗,中国冬奥健儿不仅代表个人更是代表国家在出战!
(8)、连用三个“无耻”,一个比一个语气重,从斥责到控诉,揭露国民d反动派的卑劣,表达对敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“光荣”,爱憎分明,很有鼓动性。
(9)、嵌入:牢固地或深深地固定或树立;紧紧地埋入;镶入。
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(12)、2—4段形象地阐述了奥林匹克主义给人们带来的快乐和享受。
(13)、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说,是奥林匹克运动的重要文献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。
(14)、“奥林匹克精神,不是凯旋,而是战斗,不是胜利,而是参与。”
(15)、埃里克带着国旗和50磅零钱,第一次走出国门。
(16)、武汉之后,又有六地“封城”:疫情面前,我们能做什么?
(17)、文章是如何叙述“重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝”的原因的?这样安排有什么好处?
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(20)、(解析:C项“油嘴滑舌”形容人说话油滑轻浮,爱耍嘴皮子。是贬义词,用在这里感情色彩不对。)
4、顾拜旦在文中所阐述的奥林匹克精神是什么
(1)、“少年强则国强”!奥运精神不止于赛场,也不仅仅是对运动员的要求,我们每个人都需要奥运精神,尤其是儿童青少年,他们的成长更需要家长的精神指引和帮助。
(2)、至少,为了自己的梦想努力过,这样人生才没有遗憾。
(3)、埃里克出生在非洲小国——赤道几内亚,人口仅有70万不到。
(4)、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智,观局之慧》《树立广袤视野,厚植家国情怀》
(5)、通过对古奥运会的考察,顾拜旦认识到,古希腊人组织竞赛活动,不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面,而且是为了教育人。他认为,体育竞赛活动能磨炼人的意志,培养人的个性,同时又能锻炼身体。
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