用别出心裁写一段话怎么写(精选好句108句)

用别出心裁写一段话

1、用别出心裁写一段具体的话

(1)、9,同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

(2)、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？

(3)、我只期望你能够给我一个别出心裁的借口，别每次都是这个理由。这套衣服设计得确实是别出心裁。同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。生日那一天，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

(4)、这时母亲清醒过来可是体力已经不足而看到身边的女儿已经奄奄一息。这时母亲做出一个毅然的决定：她摸到身边的一个碎石片将自己手腕的动脉血管划破，洁白的雪地被鲜血染红了一片，最后救出了女孩，而她的母亲却为了换回女儿的生命而离开了人间……这样的故事也许我们听过很多，母爱是伟大的，无私的也是世界上是珍贵的爱。

(5)、分析第①节画线的句子，作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？

(6)、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(   )使人惊叹，(   )叫人舒服，(    )愿久立四望，(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

(7)、第八题根据原句仿写或改写句子，考查学生的阅读理解和模仿创新能力。

(8)、我拿着它，青铜的凉意隐隐从掌心向四周漫开。我猛地想起母亲在我出嫁时给我的首饰盒里，也放有一面这样古色古香的小镜子。

(9)、_________________________________________________________________________

(10)、   独具匠心 别具匠心 标新立异 生面别开 独出新裁 独出心栽 独辟蹊径 

(11)、这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

(12)、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话有何深刻的含义？

(13)、 (示例)：只好～，鼓吹女人自杀。◎鲁迅《坟·我之节烈观》

(14)、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的(擎、拿、举)着红旗，有的提着红灯。进入会场后， 按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。  

(15)、经常照照镜子，可以让自己有一个端庄得体的容貌，多“照照”其他的“镜子”，则可以让我们自己的人生更幸福，也能为他人谋幸福。

(16)、出门以后大家都慌慌地在门口讨论，被旁边的工作人员赶走了哈哈。组员们都说题目很难，楼主总结得很清楚，超感谢他们的支持！最心疼的是那个知道正确解法的女生，因为正确解法太复杂了，当时大家可能都比较懵逼，所以否决了那个思路……

(17)、大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是别出心裁。

(18)、“再生”的意思是________________，“不能再生的”的原因是___________________________________________________，“本来”强调了_________________________，体现了说明文语言的_________________________。

(19)、(1)文中的“裹”字用音序查字法应查字母(  )，用部首查字法应查 (  )部。 

(20)、_________________________________________________________________________

2、用别出心裁写一段话怎么写

(1)、我目不暇接看着这幅别出心裁的画，仿佛置身其中如痴如醉。

(2)、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

(3)、不要愁老之将至，你老了一定很可爱。而且，假如你老了十岁，我当然也同样老了十岁，世界也老了十岁，上帝也老了十岁，一切都是一样。

(4)、①不热不长，不热不大。②六月看谷秀。③处暑不出头，割谷喂老牛。

(5)、______________________________________________________________________

(6)、(1)月亮升起，海面微波粼粼.(2)月亮升高，穿过轻纱似的微云 

(7)、草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。        

(8)、 第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节，说说作者的用意。

(9)、她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”     

(10)、29,别出心裁的喜房、闺房，植物条案、传统装饰…传递出浓浓的民俗魅力，下榻这里可细细品味四合院的宁静之美。

(11)、拟人：有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

(12)、(1)形容心神不定.(2)自己做了错事，自己承受不好的后果。

(13)、楼主(边拖图片边开口)：你好，我叫xxx，在xxx学校读xxx专业，我准备了一些介绍自己的图片，您方便的话可以看一下呢！Blabla(面试过程无打断，小哥哥好像在看图片的样子，lz一直提醒自己不要走神保持微笑哈哈)

(14)、日子一天天地过，唯一的女儿长大了，生得清秀小巧，却是“不爱红装爱武装”，对这些“旧时代”的物什很是不屑。“对镜帖花黄”么？那更是被她摒弃的。镜子不招女儿待见，金老师很是失落。

(15)、接着运用诵读的方式，让学生从声音上直观感受文本的韵味。再则借由文体特点，创造性地将文本翻译成七言诗。在理清文本的基础之上，引领学生进一步去深入到文本内部，品读课文。抓住描写陋室生活的语句：“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”带领学生进行想象，并换从普通人的角度再次审视陋室中的生活，借由对比突出作者的坚强与乐观。最后抓住课文核心“德馨”二字，启发学生进行思考讨论，并借由周国平和维克多的名言，升华学生对文本的认识。

(16)、_________________________________________________________________________

(17)、那年新生运动会，我是负责体育部的学生会副主席。看上去单薄瘦弱的小师妹，竟然打破了我校沉寂四年的100米校记录，同时她还获得了200米的冠军，我看这么好的苗子怎么能浪费，于是让她再报几个专项。结果这姑娘很实诚的一口应允下来。那届运动会，她在跳远、铅球、标枪项目上都拿到了不错的名次，简直是女汉子力爆棚！

(18)、我是母亲带到这个世界来的，小时候是妈妈把我在怀里哄大的，现在妈妈又鼓励我好好学习，长大以后报效祖国。母亲是伟大的，去年夏天，我长了一场病，烈日当头，母亲带我去医院看病。

(19)、翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。 既 又   既 又

(20)、11,这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。

3、别出心裁写具体情景

(1)、(1)广场汇集队伍(2)舞台上精彩的文艺节目，博得了观众们雷鸣般的掌声。

(2)、(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

(3)、这篇文章的作者是_______，原名________，著名哲学家_______之女。

(4)、楼主以认识的比较被动的男生举例，说明了这类男生的优势和劣势。

(5)、事先搜集资料，事后进行梳理，可以通过课件的形式，讲述自己的发现和理解。

(6)、友人去新疆旅游，带回一面古朴的小镜子。它只有手掌一般大小，椭圆的镜面锃亮锃亮的，仿古的青铜严严实实地包裹着，背后一串藤蔓缠绕着，好精致。

(7)、(2)__________________________(3)__________________________。

(8)、(2自作自受：_______________________ 　　

(9)、这块石碑上画的是几株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

(10)、虽然中途也遭遇了出版社退稿，但几经辗转，这本小说最终得以上市。四年里，大部分的周末和节假日，我都以“单位加班”为借口，起早贪黑埋头写作。由于太过专注创作，在日常生活上我常常是跌跌撞撞、懵懵懂懂的状态，老是被她嘲笑。

(11)、渔夫 桑娜热爱丈夫，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他。也反映她同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。 略。

(12)、16号11:00，楼主从住的酒店出发，在我前面面试的是昨天一起吃饭的另一个收到通知的小伙伴，她告诉我她已经面完了，只面了10分钟！Lz开始害怕面试官因为太累了会缩短面试时间！到了酒店刚签到，不到2分钟就被叫去面试了。

(13)、动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法。

(14)、揭开——( 揭露 ) 观测——( 观察 ) 枯萎——( 凋谢 ) 抵御——( 抵挡 )

(15)、请找出选文中的比喻句和拟人句，分别写出一句填在下面横线上。

(16)、方鼓琴而志在太山_____________________

(17)、 (解释)：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

(18)、________________________________________________________________________

(19)、揭开——(     ) 观测——(     )  枯萎——(     )  抵御——(     )

(20)、(1)钟子期说：“弹得真好啊！我好像看到巍巍的大山！”

4、用别出心裁的词语写一句话

(1)、门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。    

(2)、孔子，大家都知道，儒家学派创始人，并且是文圣之道德、学问的代表人。

(3)、 作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。

(4)、霎时——(       ) 忽然——(     ) 仿佛——(    ) 照耀——(     )

(5)、山洪来临村民们惊慌失措时，老支书的表现怎样？从中可以看出什么？

(6)、于是接下来就不敢再默不作声了，整个群面过程30分钟中，楼主大概在大家思路有点乱或者偏的时候引导或梳理过5次左右(至少2次是错误或者没有清晰观点的……其中一次是想说最开始有同学提出的复杂的算法是正确的，但是大家都觉得已经这样了不用再换思路了)，提示过2次时间，也有其他组员引导或者催进度，大家分工没有很明确啦~

(7)、____________________________________的美好品质。

(8)、揭开——(     ) 观测——(     )  枯萎——(     )  抵御——(     )

(9)、“再生”的意思是________________，“不能再生的”的原因是_________________

(10)、作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。

(11)、第①段中划横线的句子富有表现力，请选择一个角度进行赏析。

(12)、然而她毕竟是位年轻的女同志，爱美之心人皆有之，她又何尝不想时不时地对着镜子打扮梳理或“自恋”一下呢？于是这位漂亮的女老师，就在有意无意间看上了这间有镜子的房间，并且在以适当名义收拾屋子的同时，将镜子的用途逐步还原。

(13)、情话：十年饮冰，难凉热血。其实，我会比你想我更想家。

(14)、(1)钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

(15)、_________________________________________________________________________

(16)、明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出新裁；不依旧样。”

(17)、①形容来势十分迅猛，不能抵挡，也说势不可挡。  ②指相互拥挤。

(18)、面试官(看着简历最上方我的绩点的部分)：你的成绩很不错啊！

(19)、找出文中所提到的俗语或谚语，写在下面的横线上。

(20)、鹦鹉学舌 (yīngwǔxuéshé)鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

5、用别出心裁写一段话150字

(1)、第九题是按照课文内容填空，考查学生对课文古诗词的理解鉴赏和诵读书写能力。

(2)、七妹说，五哥你分手是吗？你能帮我去投投简历吗？北方工作不好找啊！毕业了我来投奔你成吗？

(3)、长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，(    )使它们不能再生，(    )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

(4)、每个日升月落都喜欢你，每个昼夜往复都喜欢你，每个寒来暑往都喜欢你，每个南风过境都喜欢你，每个日子都喜欢你。

(5)、回看这份作业时，孩子们感叹，他们虽然无法改变生命中每一个日子的长度，但可以增加它们的宽度、温度和弹性。他们说，自己没有辜负，也没有虚度当下，而是从中获得了经验和愉悦，并化为自己继续前进的动力。

(6)、3,新闻报道的方式也别出心裁，把历史镜头、现实镜头连续播映，把赛场内的比赛和赛场外的活动同时报道，使人耳目一新。

(7)、郑老师的话：博物馆中的收藏是人类生存、发展的物证，盛纳着文化的血脉。许多国家都把博物馆喻为“人类的良心”。走进博物馆，你还可以领略艺术之美，提升品位。一个人看美好的东西多了，才不容易被次好的、不美好的东西所蒙蔽。

(8)、搬家，通常来说，家具、衣物、生活用品最多，可偏偏说孔子，就要想想孔夫子家里什么东西比较多了，没错，家里肯定书多。

(9)、培养至少一项兴趣，以帮助自己过上自足的闲暇生活，自得其乐。

(10)、zhuìjiàn  nǐng  báo  

(11)、怀揣着这枚镜子，小朱鼓起勇气走进了金姑娘家，用它当作定情也是定亲的礼物，恳请金姑娘的父母，把女儿嫁给他。

(12)、 (语法)：动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法

(13)、不想做好人，也不想做坏人，只想做你的心上人。

(14)、照旧(舅)利用了谐音，而又有几个人知道这其实是一个传统的文化习俗，每逢过年舅舅是需要送外甥灯笼的，即使再穷，这个老理儿是不能破的，具体的来历什么的我就不多说了，这要就是要告诉大家，歇后语绝对不是随随便便瞎掰的。孔子搬家——？这也是个常用的歇后语，尤其是原来在街边蹲着下棋的老大爷，经常会用到这句话，通常用作自我打趣儿。

(15)、言归正传，歇后语中通常会包罗万象，并且甚是巧妙，叫人拍案叫绝，接下来我说几个我比较喜欢的。外甥打灯笼——？这个是家喻户晓的歇后语之几乎人人都知道答案，刚好也是我昨天刚写进文章的，之所以拿出来说，就是要告诉大家，歇后语绝对不是表面看着那么简单。

(16)、_________________________________________________________________________

(17)、我得到了宽容有人说，宽容是一种豁达，是比海洋和天空更博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延伸和升华.不过，我也体会到了被他人宽容的感觉.记得那一天，我们班测验，当我打开文具盒时，才发现尺子没带.这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转.我看见邻桌上有一把尺子，我的心里冒出了一个念头：把尺子折断，一人一半.当时的我真是急糊涂了，竟这样做，都没有问问邻桌的意见.正当我后悔，想把尺子还给她，并道歉时，一切都迟了——上课了.当邻桌发现尺子折断后，就很着急，也很愤怒.看到这种情形，我更不敢把断尺交还给她了.于是，我将计就计，打算隐瞒这一切，并用断尺做题.放学回家后，我从文具盒里拿出那一把断尺，心想：我这样做到底对不对呀！老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见，先征得别人的同意.经过再三反思，我决定，明天把断尺还给邻桌，并向她道歉.无论结果如何，我都不会后悔.第二天，我找来邻桌，支支吾吾了几句话：“对、、对不起，是我、、折断了你的尺子，拿走、、了其中一半.”只见邻桌若有所思，然后笑眯眯地对我说：“我知道呀！”“你怎么知道？那你当时、、”我吃惊地问.“其实，当时我也蛮生气的，但是老师说过要学会宽容，这才是浇灭我心中怒火的原因，再说我也不想让你出丑，我也相信你会承认的，因为我们是朋友！”她的一番话只是解释给我听的，但是却感觉很温暖，我也十分开心，能够得到别人的宽容.宽容是世界上最好的原谅，让我们每个人都怀着一颗更加宽容的心，去善待别人，我坚信：我们的社会将会更加和谐美满！我得到了支持我得到了锻炼每个人都要学会做家务，就像格言中说的：镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人.所以我们从小就要学做家务，做个爸爸妈妈的好帮手.记得在一个假日里，我没事干，看见妈妈在埋头地洗衣服，我觉得挺有意思，想帮妈妈做家务，就搬了张小椅子坐在旁边学习起来.我先把一大叠衣服倒进桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半个小时左右，然后就一丝不苟地搓起来，搓完了一次又一次，我觉得挺干净了，就把衣服递给妈妈看“怎么样？”我心里充满了喜悦，满以为妈妈会夸我，没想到，妈妈竟然什么话也没说，就拿着我的衣服洗起来，我才发现我洗的衣服非常的脏.于是我便又洗第二件衣服，我看到妈妈在不断地放洗衣粉，我才想起：我刚才忘记放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自语.这是，我茅塞顿开，连忙把洗衣粉洒在衣服堆里，又聚精会神地搓起来.我使劲地一搓，全身都满是泡泡，我这才料到我放太多洗衣粉了.我不气馁，也不放弃，下决心把第三件衣服洗干净.我心想：经过这么多的困难，一定能把它洗干净，否则会惹妈妈讥笑.在洗第三件时，我更加细心了，用两只手反复揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉.后来我越洗越干净，没有一处污渍，洗得和妈妈的差不多了，妈妈都夸我有了不少进步.不一会儿，就洗完衣服了，晾着我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜.通过这次学洗衣服，我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”，我知道无论学什么，只要肯努力学习，再大的困难也难不倒我们，一个人想要取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，爱因斯坦，爱迪生都是我们的楷模.这一次，我是真正得到了锻炼.在你寂寞时，送来一句安慰的话是一种支持；在你欢乐喜悦时，一同与你分享是一种支持；在你无助时，送来一脸微笑，是一种支持&hllip;&hllip；运动会初赛结束了，我在接力赛时跑得慢了一点，我们班就落后了，当然，没有取得好名次.同学们都怪我，说我拖了班级的后腿.同学们都嘲笑我，对我不理不睬.对待决赛，我没有了信心.下课了，我一个人坐在座位上，我孤独、寂寞，希望有人能来陪我.这时，蝶走过来，对我说：“走，我们去呼吸一下新鲜的空气，别老坐在教室里.他人怎么说，你别管.”这，是支持！新一届的大队为选举开始了.老师现在班级里选5个好学生，去参加选举.然后，再选10个人，去当观众，投票.我被老师选中去竞选.我竞选的是大队委的文艺委员，结果，我竞选了.我把这个好消息告诉玲，玲高兴得和我拥抱，在我耳边轻轻地说了一句话：“祝贺你，竞选成功！”然后，恭恭敬敬地站在我面前，敬个礼，于是，又笑眯眯地勾着我的肩继续向前走去.这，是一种支持！舞蹈选拔赛结束了，在后台的我知道自己没被选取.此时，我伤心、难过，于是，偷偷躲起来哭.在选拔赛之前，每当有空，我就会一遍又一遍地练习舞蹈，可是，我的努力白费了.老师都说我跳得很好，为什么却落选了？忽然，一个熟悉的声音由轻到响地在我耳里响起：“文，你在哪儿？&hllip;&hllip；”听到这个声音，我知道是悦在找我.我不想让别人找到我，就尽量把哭声压低.但是，依然被她找到了.她满脸微笑，一双会说话的眼睛望着我：没关系，下次努力！这，是支持！再小的力量，在我看来，都是支持。

(18)、4,我不知道你别出心裁的勇气是从哪儿来的，我真的得和你好好探讨一下。

(19)、“紫色的圆脸”说明闰土经常 _____________________；“头戴一顶小毡帽”说明 __________________________________________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 _____________________。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 _____________________ 的农村孩子。

(20)、还有同学别出心裁(    )，想技高一筹(     )。给竹节人粘(     )上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲(        )。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩(         )。谁知弄巧成拙(     )，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕(     )飞了，于是对方大呼胜利。

(1)、第一题，估计人教版的学生没有见过，考查学生对生字的书写规范性。只要不是东倒西歪太过份，3分都会全给。

(2)、俄国 列夫·托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》渔夫桑娜

(3)、(1)G衣(2)C  神态 心理 矛盾的心理状态，她宁愿自己承担痛苦和劳累，也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良

(4)、_________________________________________________________________________

(5)、我只期望你能够给我一个别出心裁的借口，别每次都是这个理由。

(6)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。   

(7)、反向思考的话，是夸父般为光明而牺牲。飞蛾虽渺小，但最求光明的献身精神同样伟大又或者对主题的反向把握如写家乡的新变化别人通常写马路宽了，楼房高了，人民富了，生活好了。

(8)、最后，大四学长搞来一瓶衡水老白干，我们指月为誓，义结金兰。就这样，我的小师妹，在极偶然的条件下，竟然变成了我的结拜妹妹。十人中，我排老她排老从此我们常在学校西门口的小餐馆里，搞兄妹连团建，推杯换盏、畅想人生，伟大友谊顺利扬帆升级。