二年级优美句子(精选好句83句)

美中不足造句五年级

1、四年级排比句大全优美摘抄

(1)、蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句) 

(2)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

(3)、这里的一切尽管使他很满意,但有时他似乎也觉得美中不足。

(4)、景观——(     )仿照——(     )仿佛——(     )环绕——(     )

(5)、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

(6)、盛开chéng(　　)shèng(　　)　 新鲜xiān(　　)xiǎn(　　)

(7)、唯一的美中不足,就是左脸上长着一颗大黑痣,看起来颇像一小块狗屎,所以手中时常拿着一把折扇,既是用来摆谱，也是用来遮丑。

(8)、聚少成多(jù shǎo chéng duō)：聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。

(9)、(2)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

(10)、(5)                            ，西湖歌舞几时休？

(11)、若干年后,一位绅士来到这个庭院,他西装华丽、气度不凡,美中不足的是他只有一只手!

(12)、气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

(13)、这三句话都是动态描写。第一句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用“迷人”一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的情态之美。第二句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写，突出“动人”。第三句话描写大雁南飞，成群结队，比较真实可感，点出其让人“感动”。这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感，使景物栩栩如生，具有很强的感染力。

(14)、/ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。

(15)、《白鹭》状写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。

(16)、我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻予有点塌。

(17)、____________________________________________________________________

(18)、给下面的句子排序。(    )它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(    )瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。(    )最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(    )茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(    )四季海棠真是美丽极了！课外阅读。

(19)、     ài mù     lóngzhònɡ   diǎn lǐ     chì dào     dīngzhǔ

(20)、美中不足的是那个高挺的鼻子旁边长了好些斑点。

2、二年级优美句子

(1)、(1)精巧 美中不足 (2)俗语 情感 (3)诗情画意 称赞

(2)、(5)山外青山楼外楼 (6)白了少年头 空悲切

(3)、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。(3分)

(4)、(2)只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。

(5)、《桂花雨》 琦君  shèng( √)xiān(　√　)

(6)、用“    ”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)                                                                  

(7)、(1)静静的湖和雨中的湖/静态的湖和动态的湖

(8)、全(四年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

(9)、朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。

(10)、(4)牵牛织女渡河桥 (5)与天不老 与国无疆  (6)答案不唯一 示例：《送元二使安西》  王维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(11)、在店里买衣服的时候不超过两个小时，并不要介意我指出那件你想买的衣服穿在你身上后的美中不足。

(12)、   白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(     )很多，(     )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

(13)、小组读课文，推荐读得好的同学，在全班同学面前读。其他同学及时做出评价。

(14)、10月10号已更新(一年级学习资料)上册语、数、英、科学：图文讲解、慢速跟读、奥数讲解全集

(15)、事关秋季开学！教育部最新部署来了！教育部官宣：大中小学将多一门必修课

(16)、鸡肉色拉肉滑味美，真是让我们大饱口福，不过就是鸡肉的松软又显得有点美中不足。

(17)、中间那排则常年翠绿，美中不足的是它们很矮，甚至有些还带着树冠倒下过。

(18)、部编版语文五年级上册第四单元知识梳理填空，附答案

(19)、“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

(20)、 ____________________________________________________________________

3、排比句大全 优美摘抄六年级

(1)、(7)《示儿》这首诗的作者是_____(朝代)的__________，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“                 ，                   ”。

(2)、造句：就这样滴水成河、聚少成多,他们用滴落的盐构成了自凝岛。

(3)、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论 

(4)、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去(难免 难道)会活动，走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。(   )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，(  )会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调(tiáodiào)有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾(yàn yàng)漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

(5)、本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。

(6)、一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。          (       )

(7)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

(8)、作者认为春天最美的是黎明。作者描写了春天黎明的动态变化，描绘出春天特有的特点，体现出春天的动态美。

(9)、宾(bīn bīng)馆  酝酿(liàng niàng)履(lǚ lǔ)行

(10)、她怀着喜悦的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

(11)、10月10已更新(二年级学习资料)上册语、数、英、科学：图文讲解、慢速跟读、奥数讲解全集

(12)、造句：________________________________________________________

(13)、美中不足的是文章后半显得较仓促，但仍是一篇考场佳作。

(14)、本学期积累的诗句“,”劝勉人们要珍惜时间。

(15)、她是个漂亮的女孩子，但美中不足的是她很不懂礼貌。

(16)、她今天穿的衣服很漂亮,美中不足的是没有戴胸花。

(17)、用“    ”画出加点字的正确读音。(3分)

(18)、阅读。(20分)课内阅读(8分)   中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。　　小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。这几段话选自课文               ，它的作者是              。(2分)

(19)、榨(zhàzhài)油   浸(jìngjìn)入    冠(guān guàn)军

(20)、他的这篇文章读起来真是慷慨激昂，唯一美中不足的就是他的字体有些难看。

4、美中不足造句五年级上册

(1)、认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)、聚变(jùbiàn)：某些轻元素结合时形成较重核并导致大量能量释放的原子核的结合。

(3)、哎，让我看你的一些美中不足吧。再少几分甜美，再少几分优雅，再少几分温柔抚媚，再少几分姣好吧。

(4)、“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下！”你还敢不努力？转给学生

(5)、老王之所以“不由自主地愣住了”是因为(    )(1分)

(6)、夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。

(7)、一天在教室里，老师画了一个女孩的脸，她有乌黑整齐的头发，两个小辫子上还有漂亮的蝴蝶结，眼睛就像一颗葡萄，美中不足的是她没有鼻子。

(8)、原来，他经过10年的实践，已画出一张近乎完美的人体解剖图，但美中不足的是一片小小的横膈膜不知藏到哪里去了。工作态度严谨的他不敢放过这一个小小的瑕疵。

(9)、把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。(8分)

(10)、_____________________________________________________________________

(11)、作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

(12)、                                                         300

(13)、我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

(14)、_____________________________________________________________________                                                                           

(15)、本文写出了湖的静态美和动态美，表达了作者对湖的喜爱之情。(言之有理即可) 

(16)、儿子考上了人人羡慕的清华大学,按理说应该高兴才对,他为什么转身跑到自己房间里大哭起来?请联系自己的体验说一说。

(17)、可美中不足的是，家乡的路还是土路，晴天是尘土飞扬，雨天则泥泞不堪。

(18)、                                                         300

(19)、从班级授课制走向个性化学习，学习方式如何变革？

(20)、   中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

5、七年级优美句子摘抄

(1)、_____________________________________________________________________

(2)、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。

(3)、(3)无论……都……  (4)虽然……但是……