1、培智班级格言
(1)、我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
(2)、为了更好体现团队协作精神,本次趣味运动会比赛项目设:杯水传情、我的地盘你做主、踩气球,纸衣接力赛,坐地起身、团团坐等,均以集体项目形式开展,这些项目集运动性和趣味性为一体。教职员工以年级组为单位,踊跃参赛,家长们的共同参与把整个运动会推向了高潮。
(3)、通过杨老师的书法课,开阔了大家的眼界,丰富了大家的知识,再一次感受了文字书法之美。我们相信,通过杨悟流老师的讲解,全体教师的书法技能必定有很大提升,从而燃起对书法更加浓厚的兴趣,共同创建和谐美好的校园文化。
(4)、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。
(5)、带班管理是我的主责主业。20年来,我从来没有间断过班主任工作,即使做了年级主任,也没有因工作任务繁重而有丝毫推卸班主任的想法,因为我喜欢“老班”这个称呼。为了管理好班级,我给自己制定了三项基本任务:
(6)、(4)小品压岁钱不仅教孩子们如何处理自己的压岁钱,更用本校三年级石浩川小朋友用自己的压岁钱捐赠给山区孩子的事例教育孩子们懂得爱与奉献……
(7)、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。
(8)、学生的进步、家长的支持、曙光领导和老师们每一个有温度的微笑也促进了我迅速成长,我先后获得丛台区“十佳模范”教师、十佳班主任、师德先进个人、园丁之星等等荣誉称号。而这一切让我再一次感受到做一名有温度的班主任很幸福(播放短片)
(9)、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师。
(10)、(在云溪小学这个温暖的大家庭里,有亲爱的同学、和蔼可亲的老师,我们幸福极了!)
(11)、12年前的牛年,我如愿成为了一名人民教师。 我一直把教育工作当了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,努力做一头无私奉献的孺子牛。
(12)、(你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。)
(13)、听!伴随着喜庆的拜年音乐,周霞校长带领行政组成员和十二生肖宝宝给各班送节日的祝福啦!活泼可爱的“生肖宝宝”让孩子们对十二生肖记忆更深。
(14)、同时,学校还将此次主题教育的素材做成材料包,要求全校的兼职心理健康教育的班主任,在全校47个教学班,根据学生的实际需要,开展有关性教育与自我保护、欺凌行为与回应、突破局限与勇敢尝试的不同心理健康教育主题的教学活动,通过全校师生的一起行动,加深对学生、教师对心理健康教育的重视,对心理健康教育工作的开展实施的尝试与探索。
(15)、你尊敬师长,能和同学友好相处,你书写工整,学习成绩优秀,你回答问题积极而且声音洪亮,老师很喜欢你。如果你写作业再快一些,那你就更优秀了。老师期待你的进步,也相信你一定能做到的,对吗?
(16)、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
(17)、跟袁老师一样,马老师事先也做了学情分析。珺珺属于痉挛型脑瘫,运动和语言功能有障碍,触觉、前庭觉迟钝。目前,在老师的辅助下能够完成手膝跪地支撑等动作,但不稳定,骨盆、腰肌等处的力量还有待加强。马老师的教学目标是珺珺在他的辅助下完成手支撑跪坐跪起,能高跪姿完成手部精细动作拼图、拿起物品放置指定区域等动作,提升骨盆屈曲控制能力,增强下肢力量;康复目标是能维持跪姿以完成活动,自如地拿取物品,能有正常的前庭、本体感觉。
(18)、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。
(19)、过去我对未来没有信心,后来被孙校长感染,她的专业化发展的意识很强,带动了团队的专业力量不断加强。她一直鼓励我不能着急,因为学校的每个老师都有自己的专业优势,每个老师为了学生还都在不断努力。
(20)、在课后的研讨上,教研员吕老师评价袁老师能用专业的语言指导孩子,她是学普教的老师走入特教的一个典范。作为东北师范大学美术专业的毕业生,初来这里工作很难,难就难在对环境的适应,难在不知道怎样把专业美术知识教给这些孩子。日新学校在孙校长的带领下打“团体战”,大家一起帮助她。袁老师之前关注专业,没有关注对特教学生的潜力激发。几年过去了,她最大的变化是眼里有学生,心里更有学生,是真的在跟学生交流。所以,她能根据特殊教育的要求把自己的专业知识传授给这些残疾的孩子。她的课堂评价也有针对性,不会用泛泛的“你真好”之类的语言应付。所以孩子们的进步很快,不同程度地掌握了用绘画表达自己的方法。
2、启智班班主任寄语
(1)、提高上课效率。功夫在平时,复习只是为了巩固,利用好40分钟。
(2)、早操的编排改变以往的模式,根据孩子的年龄特点,动作由易到难、由小到大,动作童趣化,根据幼儿的现有水平和能力发展目标为基础,为大班幼儿编排出器械操、徒手操、队列变化三类,提高了幼儿的运动量和幼儿的专注力,孩子们动作标准。
(3)、你学我赶争上游,德智体美好榜样,勤奋的学习是成功的起点,我们一起努力吧!
(4)、我悄声问孙校长,这样的情况经常发生吗?孙校长点头,说正常,经常会有突发事件发生,因为孩子们控制情绪的能力跟正常孩子不一样,现在已经有进步了。每个老师上课时都会面临这样的问题。
(5)、别以为父母等告诫你是"读书为自己啊",你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗"感恩的心"。这,就是责任!
(6)、岁末迎新师生齐献礼——官渡区东站实验学校家长开放日活动
(7)、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
(8)、前面提到纪录片里的“爱·咖啡”实践基地,只是给自闭症孩子提供了一个相对单一的社会实践环境,而日新学校给孩子们的实践途径是多元的。学校成立了教育协作理事会,有高校、医院、社区、商场、餐厅、电影院、消防和交警大队等二十多个单位加入,移步校外,把课堂搬到社会,让孩子们在社会化的课堂中学习。老师会带孩子们去地铁乘车、去超市购物、去餐厅点餐、去练习过马路,甚至举办夏令营……在实践中锻炼技能,增加经验。
(9)、先后获得过邯郸市骨干教师,丛台区骨干教师,丛台区学科名师
(10)、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
(11)、第三句,把理想当成一种目标。人有什么样的理想,就有什么样的发展,作为21世纪的主人,你们一定要志存高远,不留连于过去,不纠缠于今天,一定要有大抱负、大志向,要放眼世界,放眼未来。同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识,积蓄力量,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从城关中学开始!
(12)、上课刚开始,孩子们的注意力还算集中;可课程进行一半,有的孩子就不耐烦了,东张西望,还有的喊叫起来。经验丰富的张老师始终忙而不乱,游刃有余地驾驭着课堂。
(13)、这一学期,老师一直为你在各方面的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩优秀。如果你能积极大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你将会更上一层楼。
(14)、学习的同时,我积极参加教研活动以及讲课比赛,从一名新入职的教师到现在,只要有讲课的机会,无论校内校外,无论级别高底,我都积极争取,因为每一次讲课,都是一次脱变,其过程是艰苦的,但是收获却是巨大的。2018年底,我代表邯郸市参加河北省道德与法治优质课比赛,一个多月的准备时间,那是最充实的一段日子,也是压力最大的一段日子,当时我的小儿子不到一周,还在哺乳期,一边是嗷嗷待哺的孩子,一边是各级领导的厚望,丛台区历届全国、全省第一的优异成绩,让我感到自己没有退路可言。一遍遍修改教案,推翻思路的过程曾让我几度崩溃,毫不夸张的说,有几次半夜两点回家时,我把车开到空旷的地方大喊一声,以此来宣泄我无处释放的压力。那段时间,总是感到,心里挂着,脑子里想着,梦里梦着,可能整个过程是很多老师们都经历过的。但是,我为自己经受住其中的磨练快乐,也为磨练后的提升而幸福,更为在最艰难的时刻有领导的关怀和团队的支持而感动,最终以河北省一等奖的成绩回报大家,这次比赛经历让我收获了一份属于自己的成就和幸福,比赛回来见到校长之后我的第一句话就是:“此关一过,余生再无难题”,这在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。所以,今天在这里,我想告诉大家:有时候我们当时所认为难以逾越的困难,后来看来只是人生路上的一段小插曲,生活从来都是荆棘与惊喜并存的,跨不过去就是消亡,跨过去就是成长。
(15)、本次比赛以教室为赛场,同学们专心致志,一丝不苟。横竖撇捺、起笔收笔,都显示出他们平时坚持练习书写的“功底”扎实。写好汉字是每一个中国人应具备的最基本的素质。此次书法比赛以班级为单位参加,突出全校书写水平的整体性。
(16)、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
(17)、三年级期末成绩总体中等偏上,高分段较少,其中三(1)班成绩较不理想,可以在下学期对本班进行教学计划设计。
(18)、通过此项活动的开展,有力地营造了健康高雅和谐向上的校园文化环境,体现了向真、向善、向美、向上的校园文化特质,充分展示了学生们积极向上的精神风貌及合唱活动独有的团队魅力。
(19)、在日新的两天里,除了袁老师的课,我还有幸“看”了几节课,从点滴中体会了老师们为了学生在自立上哪怕取得一点点的进步而怎样竭尽全力,体会了日新之爱就是牵手孩子的未来。
(20)、第三个祝福,希望你们健康成长,越来越自信漂亮。
3、培训班班主任寄语简短有内涵
(1)、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
(2)、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质,协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是终身学习与发展的基础。一幼的运动会,以孩子为中心,紧紧围绕《指南》中将康领域的核心目标,开展属于孩子的运动会,通过团体操、队列展示、各项基本动作竞赛,提高身体素质的同时,也增强自信,形成积极乐观的态度,从而激发幼儿的运动兴趣,让运动成为习惯!
(3)、没有人天生就会爱。美国心理学家弗洛姆在《爱的艺术》中说过,“爱不是我们与生俱来的一种本领,而是需要通过后天习得的一种能力。”而这种能力,不仅对于日新的孩子们来说需要学习,对于日新的老师而言也需要学习。毕竟,特殊教育有其自身的规律,尊重规律,具备特教老师需要的专业能力,才能满足学生对爱的渴求,才能教会他们习得爱。
(4)、本次竞赛共设《穿越烽火线》《快乐呼啦圈》《小猴摘桃》《报纸运球》等10个项目。各班的同学们都使出了浑身的力气参与到比赛中,努力发挥自己的实力和优势。
(5)、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
(6)、今天,你们将厚积薄发全力以赴,背着理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔诚的朝圣者,接受选择,圆梦理想。请你们记住:不论你身在何处,人在何方,在城关中学的校园里,一定会有你们的老师,你们的学弟学妹,在为你们默默地祝福、静静地祈祷,更希望你们常回家看看。
(7)、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
(8)、这还意味着,校长和老师们不仅要给来到学校的孩子上课,还要专程到家里给无法上学的孩子上课。
(9)、初冬的清晨,在悠扬的《南小少年》旋律中,南站小学的报告厅已是人头攒动。联合昆明市教科院、官渡区教研室及部分社会机构,历经一个多月筹划、准备、不断调整的“自护自爱快乐成长”的心理健康教育主题活动日,徐徐拉开帷幕,呈现在前来观摩学习的全市二百多名中小学心理健康教育专兼职老师面前。
(10)、同时,在指定的活动教室,还开展了以《我和我的们的集体》为主题的团体辅导活动,整个教室此起彼伏的尖叫、静谧、欢呼和停滞,也带领着孩子们经历了起承转合的不断转化,在活动和游戏的承载下,整个班的同学不断激发出藏在纷扰不断的人际困扰下的团体动力,全班的游戏的推动下,澄清了班级发展的长期目标与短期目标,在团队对抗和互动中,孩子们不断发挥自主性和主动性,不断涌现出的创意、思考、行动、尝试、反思、修正的往返过程,给到孩子们积极地思考和启示:问题本身不是问题,如何看待问题和解决问题才是问题的全新理解。
(11)、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
(12)、这堂课,无论珺珺还是马老师都上得好辛苦!让我叹为观止的不仅是马老师一堂课上付出的爱心、耐心和体力,还有他那煞费苦心、丝丝入扣、充满智慧的康教设计。这不是简单的康复课,其中的情境导入和训练步骤都有专业依据。课后,马老师谈到这节课的目标时说,就是让孩子学习使自己躯干得到锻炼的方法,这样的训练已经坚持一段时间了。珺珺过去只能坐在轮椅上,现在基本可以在老师的保护下行走,自己用力,自己抓握,把自己的身体拉起来。这种进步是喜人的。
(13)、欢乐的时光总是过得特别快。将近4个小时的联欢会活动结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体学生,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而且家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
(14)、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的`“我”。
(15)、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
(16)、志存高远,实践就有收获,脚踏实地,坚持总会成功。
(17)、官渡区关上实验学校:校园心理剧,走近你我他
(18)、培训正式开始,芮子清老师从“基本笔画的规范书写”和“字体的间架结构”等方面进行阐述,有针对性地指出在书写时容易出问题的地方,重点指导了字体结构的写法,从起笔到收笔,从运笔到章法,无一不细致入味。教师们专心听讲,认真练习,兴趣浓厚。
(19)、受得了奇葩,护得住远航。查得了案件,震得过嚣张。
(20)、本次社团活动中,有幸邀请到了昆明尚德心理培训机构的负责人洪建辉老师来给我们指导学生的心理团体辅导,有幸邀请到被孩子们亲切的称为“大胡子老师”的著名导演曹心之老师到现场为我们进行戏剧方面的专业指导。通过今天的活动,同学们初步了解了校园心理剧的创作方法,为接下来社团活动的开展奠定了基础。
4、培智班主任寄语简短有内涵的话
(1)、看!新年前夕,四至八年级学生用毛笔书写了传统年文化——对联。学生们都说,能亲自书写对联为老师和同学们送去新年的祝福,他们心里特高兴!
(2)、显然,孩子的情绪难以自控,即便是妈妈,也很难驾驭自己的孩子。难道,这就是自闭症孩子的日常?或者他们还有哪些日常是常人难见、难理解的?
(3)、六年级老队员李学孺同学上台发言,表达了对新队员的热烈欢迎,并和小队员们一起学习队训,重温队章。
(4)、没有秋霜的锤打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
(5)、还记得历经拼搏后摘取求学路上的硕果?成功的喜悦让你们更加自信,胜利的荣光让你们更加乐于拼搏。
(6)、我注意到,即便是面对这些残障的学生,袁老师也没有放弃对他们思维能力的锻炼提升。她很少直接告诉学生该怎么做,而是启发他们思考,提醒他们注意,根据孩子们的特点因材施教。对能力强的孩子,她鼓励他们大胆画出关键步骤,甚至可以另辟蹊径;对于能力弱的孩子,她只让他们找出步骤,避免压力过大导致情绪波动。可以说,她的指导是一个深谙美术教学规律和特殊教育规律的专业指导。所以,35分钟的课结束时,大部分孩子的起稿都完成了。最后,袁老师不忘总结,让孩子们回忆这节课画了什么;也不忘引发期待,告诉孩子们下节课要用颜色来装扮今天的起稿。
(7)、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
(8)、率直可爱的你总是用热情的笑容和大家打招呼;热情勇敢的你乐于参加班级各项活动;积极向上的你愿意在课堂上高举小手响亮地回答问题,更忘不了的是,你拉的二胡让老师和同学赞不绝口。如果在课堂上你能细心地听讲,用“认真”的劲儿坚持下去,相信你的成绩会更棒。
(9)、赛场上,比赛项目一个接着一个有序地进行,广大教职工及家长的参与热情空前高涨,欢呼声、加油声此起彼伏,热闹非凡,十分激烈。各年级组发扬团队合作精神,为各队勇夺第一贡献自己的力量!
(10)、一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
(11)、伴随着主持人的开场白,活动拉开了序幕。首先是后勤部门代表的三位老师为大家演唱了歌曲《隐形的翅膀》,青春的气息扑面而来。小班组老师为大家带来的是舞蹈串烧《天天向上》和《你笑起来真好看》,欢快的旋律引燃了全场。语言组、保育组老师朗诵的《新年,你好》向全体教职员工送上了新春的祝福。中班组的年轻老师为大家带来了手语表演《爱》,十根手指舞动的姿态,手臂与手指舞动的瞬间,传递出了人与人之间的友爱。语言组、保育组老师有感情的朗诵《我和我的祖国》传达出了对祖国母亲的赤子之心。接下来大班组的老师带来了热情洋溢的舞蹈《护花使者》,迎得了在座老师热情的掌声和呐喊声。配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,点燃了我们内心作为一个中国人的内心的骄傲与自豪。跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的风影,用最热情奔劲暴的节拍,放飞的青春之心,后勤组老师再次带来了舞蹈《失恋阵线联盟》。活动接近尾声,王园长和罗永红老师为大家献上了歌曲《西双版纳等你来》,婉转的歌声在大厅里回荡,道出了云南无尽的美。
(12)、尊敬的各位领导,大家好,今天,我分享的内容是《最美的相遇》。
(13)、(心灵手巧的家长们,把教室不值得张灯结彩,浓浓的过年的味道!)
(14)、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。
(15)、学生、家长、特殊的礼物让我这个有温度的班级获得了满满的正能量。
(16)、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
(17)、比赛内容结合赵汝飞练字体系特点,创设学校特色的书法专用纸。经过专业书法老师和我校区语文组老师的认真评比,有36名学生获三等奖,并将优秀作品在校园内展出。
(18)、有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,希望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。
(19)、只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
(20)、 看!一批农村学校绽放光彩。兼庄乡中心校不等不靠、主动而为,从改善办学条件入手,进村委会、跑乡政府,争取资金达770余万元,每个下属小学俏变“洋学校”。像咱们的南吕固、贾村、工程、三陵、黄粱梦、丛中中心校、滏阳、紫苑等学校,曾经是“晴天一身土、雨天一身泥”,如今可都是处处见绿荫、校校见草皮、班班多媒体的现代化学校。
5、培智班主任寄语简短有内涵的句子
(1)、不要把生活和理想看得像十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
(2)、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
(3)、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
(4)、告别欢乐祥和的暑假,伴着清脆悦耳的铃声,带着春风满面的笑容,又一个充满希望的春天伴着新学期涌来了。
(5)、接下来,由我们学校的优秀小社团代表,为全校带来了精彩的节目表演,首先是校舞蹈队同学们带来的《喜鹊喳喳》,不要小看他们是一二年级的低年级的同学们,她们表演的也是非常的出色。紧接着表演的同学们都是我们学校小小演奏家——葫芦丝小社团,他们在社团指导教师的指挥下,为大家带来了傣族民歌《打水姑娘》和朝鲜族民歌《桔梗谣》,仿佛把大家带入傣族和朝鲜族人民的环境里。
(6)、在这场大考中,我区“四个导向”和“三抓三促”经验做法受到国务院教育督导委员会办公室和省教育厅高度肯定;省政府督导评估组“五条经验”“三个不同”的高度评价是对我们辛苦付出的最好赞誉;市政府主管领导全市推广“丛台经验”的肯定批示,是对我们不懈努力的最大褒奖。这一切的成绩,得益于全局上下始终保持“誓争一流”、“唯先必争”的教体精神,我们向区委区政府及全区人民交出了一份优异的答卷。
(7)、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。
(8)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
(9)、首先是学校张莉副校长对近三年来,学校心理健康教育工作的中长期规划、组织结构、领导构架、工作的推进、支持政策、教学教研的开展、做出的成绩,在课题研究等方面做出的尝试和措施,获得参会老师的一致好评。
(10)、马老师一直辅助珺珺,见珺珺累了,就问“哪个部位累了?老师给你按摩放松一下。”珺珺顽皮地回怼老师:“问我干嘛!”马老师一边擦汗一边笑答:“保护你呀!还要继续完成任务呀!”既有爱,又不降低要求。其实,珺珺累,一直保护和指导他的马老师何尝不累呢?我注意到,一堂课刚刚过半,人高马大的马老师早已挥汗如雨了。
(11)、学校将以这次比赛为契机,营造“写好方块字、做好中国人”的良好氛围,形成写字教学齐抓共管的局面,正式确定将书法作为学校主要特色课程常抓不懈。最后,预祝孩子们新年快乐!万事如意!
(12)、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。
(13)、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
(14)、我们弘扬教体精神,一定要主动对标学习,以优良的作风扎实有效抓好各项工作。2021年是“十四五”的开局之年,也是丛台教体开启新征程的关键之年。助力“品质城区幸福丛台”建设,抢抓新时代发展机遇,实现教体事业又好又快发展,离不开一支高素质、专业化、品德高尚、作风过硬的队伍。习近平总书记指出,“向先进典型学习!最关键的是要学精神、学品质、学方法。”今天为我们作报告的同志虽然来自不同岗位,但是都是践行初心、不负使命的先进代表,值得我们认真学习。人生最大的敌人是自己,最难战胜的也是自己。我们要克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向,积极对标学习先进典型,把重实干、求实效、创实绩作为最响亮的语言和最权威的裁判。要做到从里到外、从上到下反复对照学习,找到思想和行动上的差距,从先进典型身上汲取正能量,激发干事创业的内生动力,从小事小节上修炼自己,在一点一滴中完善自己,不断增强干事创业的责任感和紧迫感,把学习先进典型的成果转化为促进工作落实、提高业务能力的强大动力。希望大家珍惜岗位,把全部心思用在“真干事”上,把全部本领用在“多干事”上,脚踏实地、埋头苦干、身先士卒、雷厉风行,在困难面前勇挑重担,在学习实践中增长才干,扎扎实实做好每一项工作,不断推动教体事业健康发展。
(15)、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。
(16)、本届运动会以“我运动、我健康、我快乐”为主题;运动传递健康,健康成就快乐!我们积极引导孩子们从小锻炼身体,增强体质,运动是一种乐趣,是一种享受,它使孩子们在竞争中变得健康;让他们在成长中获得快乐。我们以六项基本动作为主要形式,开展队列展示、早操评比等活动,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展,从而增强幼儿体质。也通过别样的运动会培养幼儿对运动的兴趣,提高其对环境的适应能力。
(17)、1月5日早晨我们参加了省技能大赛的开幕式,天气虽伴随着些许小雨,但是它并不能阻碍各参赛队的激情,在开幕式结束后校园内气氛紧张而激烈,技能大赛各赛项正如火如荼地全面展开。
(18)、第一个任务是“仰卧膝关节蹬伸”,主要是练习膝关节用力蹬,再放松伸直,左右腿反复。珺珺躺在地垫上,马老师跪在地上帮他把每一个动作做到位。完成第一个任务,珺珺急不可耐问老师:“好了!线索呢?”马老师说话算话,告诉他第一个线索是“妈妈有大眼睛。”接着,马老师要珺珺完成第二个任务“跪姿拿取按摩球”,练习手部动作。珺珺在老师的帮助下,爬了大约二三米,跪坐、跪起,拿起、放下按摩球,最终完成任务。马老师告诉珺珺第二条线索是“妈妈有4条腿白肚皮”,然后强化珺珺的记忆,问他“记住没?”珺珺准确地重复了老师的线索。第三个任务是“跪姿拼图”,需要珺珺一直爬到另一面墙边,摘下墙上被老师放得更高的拼图拼好,而这段距离有大约6米。对珺珺来说,这可是很漫长的一段路啊!难度不断加大,我们都替珺珺捏一把汗。珺珺爬得很吃力,每爬一步,都要休息一下;但他完全没有放弃的意思,很有毅力。
(19)、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事,冷静地看待事物,不因一时冲动失去方向,不盲从主流与大众,要有自己独特的见解,这样对你一生都有好处。
(20)、本次活动不仅丰富了幼儿园教职工的文化生活,同时也展现了全体教师蓬勃健康的身心状态和积极活泼的个人风采。幼儿园工会将以本次活动为契机,不断开展更加丰富的工会活动,让全园教职工切实体会到工会活动的无限魅力,为幼儿园的和谐健康发展提供前提保障。
(1)、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
(2)、珺珺终于到了墙边。弱小的他,一节课下来,做到了很多自己之前做不到的事,实在是累了。看到高处最后一块拼图,他想偷懒了,央求马老师:“你帮我。”“你自己来”,马老师不准备妥协。珺珺不满:“这么高!”马老师继续鼓励:“最后一个,再尝试一下。”珺珺终于完成了所有任务,马老师告诉他第三个线索是“妈妈有4条腿”。可马老师的任务还没完,他又给珺珺做了后背和下肢的按摩,缓解肌肉的紧张。下课了,珺珺要坐回轮椅了,他回头看着马老师,撒娇道:“你抱我。”这回马老师满足了珺珺,抱他坐上了轮椅。
(3)、上学时,你在教室那头,我在教室这头,我们连上厕所都要一起,总以为毕业遥遥无期。现在,你在地球那头,我在地球这头,我们连相见都不容易,才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!
(4)、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。
(5)、学校的社会化课程对孩子的改变很多。过去,孩子分不清你的我的,到肯德基就餐把别人点的餐当作自己的,根本没法带出去。学校组织孩子们去看电影,我担心,谁照顾他呢?会不会一时兴起惹麻烦呢?没想到,孩子慢慢学会了好多。他会去海边捡垃圾了,能给垃圾分类了,成义工了。过去的刻板现在改变了好多。他在适应社会环境,环境也在改变他。现在,孩子最大的变化是开心了,阳光了,每天早上背着书包高高兴兴蹦蹦跳跳来上学。而我也对孩子、对工作、对生活也有了热情。
(6)、在一学期里,通过流动红旗、学校大型活动、公益活动等综合考评,我校涌现了一批班分好、学风正、纪律严明、卫生整洁、活动丰富、生活有序的班级,他们被评为“文明班集体”,相信他们能引领全校营造文明向上的校园环境。
(7)、这场形式多样的文艺汇演历时三个半小时,精彩的节目一一呈现,让参会人员充分领略了这一令人期待的盛宴。活动结束时,很多学生仍然意犹未尽。本次活动为孩子们创造了一个展示自己的舞台,让孩子们感受到元旦节日的喜庆与欢乐。即将过去的2017年是我校工作全面开展、发展迅速的一年,借着当前的大好形势,全体师生将一如既往地鼓足干劲、求真务实,争取在明年的工作和学习中创造更加优异的成绩!
(8)、通过这次活动,增进了教职工团结奋进的友谊,提高了广大教职工的身体素质和幸福指数。教职工之间的交流和沟通得到加强,团队合作的意识得到增强,达到了凝神聚力拼搏进取的目的。
(9)、无论头上是怎样的天空,都要勇敢地对自己说:我准备承受任何风暴!
(10)、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
(11)、走访慰问中,赵松青副校长和陈代坤主席与老教师交流我校的工作情况和发展现状,主动征求老教师们的意见和建议,并亲切询问了各位老师的生活和身体状况,倾听困难老教师的心声。听到大家亲切的问候和祝福老教师激动地表示虽然已经离开了工作岗位,但学校领导的关心领他们非常感动,甚至留下了幸福的眼泪。他们会继续关心和支持学校的发展,祝愿官渡区东站实验学校的明天会更好。
(12)、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
(13)、要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!
(14)、 事成于和睦,力生于团结,面对严峻的疫情防控形势,我校教师团结一致,砥砺前行,用奉献彰显了磅礴之力,用行动诠释了人间大爱。
(15)、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
(16)、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
(17)、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
(18)、我亲爱的孩子们,一年的时间,能做很多事情?365个日子能让我们所有的一切都发生“化学变化”,我们稚嫩的双翼将在搏击风雨中健硕起来,身影划过蓝天将是我们展示的风采!一年后,我们会由衷的对自己说:我是一名合格的二十二中毕业生!从现在做起,从此刻做起,只要努力,我们每个人都将成为安徒生童话里的公主与王子!
(19)、本次活动主要有乒乓球、羽毛球和气排球三个项目,以“凝聚合力迎接新年”为主题,全园教职工都积极参加到活动中。在球场上,老师们激情澎湃,龙腾虎跃。精彩的传球,快速有力的突破……,不时博得阵阵掌声与欢呼声。
(20)、我叫任勇,是教体局防冠办和卫保所的一员。作为“90后”的我们,在新冠肺炎疫情大考之下,已不再是避风港下的“旁观者”,而是冲锋向前、抗击疫情的“答卷人”。今天我给大家分享的是《青春“蝶变”书写担当》。
(1)、首先,三位英语教师依次对所教班级的期末考试成绩做出了分析,并对期末考试中暴露出来的不足之处进行了总结。
(2)、经过一个学期的学习生活,五里小学的这些“小苗”在“园丁”们的精心培育下,又长大了一些,他们学到了知识、增长了见识、锻炼了体质,磨练了意志、更在五里小学这个大家庭中收获了纯真的友谊和真挚的师生情。
(3)、学生精神异常,是家族遗传不好根治,孩子存在有辱骂打人现象,会对其他学生造成人身伤害,威胁到其他同学的人身安全。 和这样的学生每天在一起学习, 会造成其他家长和孩子的担心,并且这位同学还在服药,病情不稳定会随时发作, 想想后果非常可怕。建议学校向教育局反映,对此类学生做出妥善安排。
(4)、小溪——在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
(5)、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
(6)、没有出身名校的光环,却深钻研透教育理念,演活三尺讲台;
(7)、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
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