一、闻名遐迩造句
1、(2)我想对小村庄的人们说……(最后一段)
2、延安中学梦想是种子,就算你做得再好,人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂,亦能听到赞歌,而是学会在雨中翩翩起舞,也会有人指指点点,越是闪闪发光,那么笑容就会灿烂的无处不在,有压力,生活不是等待风暴过去,我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望,越是有强大的吸引力,不必掉进他人的眼神,我们的生命,但不会被压垮,你也可以发光,不必为了讨好这,找一个理由去否定忧伤,人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂,但永不绝望,迷茫,就是以不断出发的姿势得到重生,越爱自己的人,即便你一塌糊涂,不必纠结于外界的评判,越能活出漂亮的自己,发光并非太阳的专利,命中的看客
3、()的工具()的莲蓬()地等待时间过得()
4、书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。(功夫下在平时,每天听写,使听写形成习惯。)另外,配合一些单项练习进行巩固积累。
5、(2)这里的“挨”字用得真好!(第9自然段)
6、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
7、()她是阮恒的朋友,()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。
8、山东省以其丰富的农业资源而闻名遐迩.
9、第二天我们乘着快艇,来到了远近闻名桃花岛。
10、趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。
11、沾水(zhānzhàn)凑成(còuzòu)吹拂(fúfó)
12、风光秀丽迷人,闻名遐迩的下龙湾,是越南最美的地方,越南话叫作Vinh。
13、《和时间赛跑》:收集关于珍惜时间的格言。
14、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类史上的又一大奇迹。
15、历lì(历代、历来、历历在目)
16、迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。
17、……的原因主要是……/……主要是……所致
18、理解词语、难句不动脑,依赖查字典
19、往事历历在目地出现在眼前
20、提心吊胆:形容十分担心或害怕。
二、闻名遐迩造句和解释
1、其实,我这个人擅长短跑,不擅长长跑,一比赛长跑我的成绩就一下子跌了下去。可在短跑中,我可是一个远近闻名的小高手呢!
2、①只要是好人好事,再小的事我们也应该去做。
3、奋勇前行:鼓起勇气向前行进。
4、秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。
5、特别的()五花八门的()和颜悦色地()
6、几天几夜通宵达旦
7、三年级(下)习作2:看图话,写一写
8、大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。
9、果冻的另一位好朋友诞生了!那就是闻名遐迩的西湖藕粉!
10、②大森林仿佛是个歌舞厅。
11、县xiàn(县城、知县、县长)
12、她怕母亲接受不了捐献器官,不同意我的决定。
13、展厅内不仅有闻名遐迩的万宝螺、南非蝾螺、鹦鹉螺等世界名螺,而且还有女神涡螺、锦鲤笔螺、黑线车轮螺等平日难得一见的珍品海螺。
14、《月球之谜》:月球是绕(地球)旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的(六分之一)。月球表面布满了无数大大小小的圆形坑洞,这是(环形山)。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的(环形山),其中有四位中国古代天文学家,请写出两位(石申)、(张衡)、(祖冲之)、(郭守敬)。
15、无影无踪:没有任何踪迹。
16、打着卷儿的柳叶;干巴巴的马路;毒恶的灰沙镇;吐舌头的狗;张大鼻孔的骡子
17、(因果)因为……所以……
18、|政策•信息•知识•方法•教师•学生•家长|
19、②“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
20、园地三:表示思想方法的谚语
三、闻名遐迩造句
1、语言文字运用(20分)
2、联系上文,我读懂了“迫在眉睫”的意思。(第4自然段)
3、一部动画片下午2时开始放映,到15:20结束,这部动画片放映了()小时()分。
4、某某地的风景非常优美是远近闻名的旅游圣地。
5、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
6、否定词和反问句连用造成表意相反
7、彝族人家漆绘的艺术,可是远近闻名。看门前屋后的彝族神鼓就知道,就是路边的小神庙也是油漆的五颜六色,可是里面供奉的牛头我却无法读懂。
8、比较句子,哪个写得好,好在哪?
9、在万里长城的各个游览点上,每天吸引着数以万计的旅游者。
10、不虞之誉:没有预料到的赞扬。不虞:没有预料。与“没想到”重复
11、远近驰名释义: 在相当大范围内都是很有名的。造句: 五指山绿茶在海南远近驰名。
12、形形色色:事物种类繁多,各式各样。与“各种”重复
13、异口同声、张口结舌、七嘴八舌、赞不绝口、目不转睛、爱不释手
14、举世闻名,解释,举世,全世界。全世界都知道。形容非常著名。举世闻名,远近闻名,遐迩闻名,世界闻名。远近闻名,无论是远处还是近处,都听过这个名字,荥阳很有名。遐迩闻名。解释,遐,远,迩,近。形容名声很大,远近都知道。世界闻名,解释,闻名世界,闻名天下,天下闻名,闻名于世。
15、有机会我一定要去看一下闻名遐迩的黄果树瀑布。
16、“事件”与“批评教育”搭配不当。
17、有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。我们可以概括为“10看”:
18、靠的是……取得的
19、注视——凝视鲜艳——艳丽
20、四面八方七嘴八舌迫在眉睫
四、闻名遐迩造句子简单
1、游人如织、人山人海、往事如烟、历历在目、面面俱到、十全十美
2、和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
3、(以比喻句为主,本体喻体比喻词,比喻要准确恰当)
4、羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚
5、大家“普遍感到非常气愤”的可以是“护林员揭发林业局带头偷运木料”,也可以是“林业局带头偷运木料”,表意不明。
6、(2)从水罐的一次次变化中,体会到了什么?
7、莎士比亚以四大悲剧闻名遐迩,《哈姆雷特》更是莎士比亚精神的最典型的作品。
8、对于……问题/在……问题上
9、第15课《争吵》:我也想写写和同学发生过的一件事。
10、美观:外形好看;漂亮。
11、①“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
12、(1)傲慢破成碎片永远在这里
13、人山人海:形容聚集的人很多。
14、我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
15、旷课:不请假缺课,本身含有“无故”
16、古往今来、源源不断、零零星星、结结实实
17、《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文,也是一篇说明性很强的课文,向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词,课文先写了赵州桥设计的特点,再写这样设计的好处。第三段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式,把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生,形象传神。第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产,表现了劳动人民的智慧和才干。
18、第13课《和时间赛跑》:课文中有一些含义深刻的语句,找到体会再抄下来。
19、一百零我的曾外祖父曾是闻名遐迩的小财主,经常应酬不断,加上他本来就嗜酒成性,所以在饮酒方面可谓“天下无敌”。
20、品过闻名遐迩的万三蹄和清爽的周庄啤酒,我们跟在人们的后面,沿着街头、河道漫无目的地行走。
五、闻名遐迩造句子
1、没想到受到不虞之誉
2、从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。
3、译文:社会地位尊高的人的讨论,远近闻名。
4、可以…可以…还可以…
5、来到锦州,有些地方不能不去,其中之一就是远近闻名的笔架山。
6、应培养学生对好词佳句的敏感,积累并习惯仿写优美语句。
7、滥用助词“的”,致使句子主谓搭配不当。
8、①那洁白的柳絮就如同冬日的雪花一般可爱。
9、呼吁——号召立即——立刻
10、比去年同期相比……
11、赠送:无代价地把东西送给别人,肯定是“免费”的
12、④只要你是真心的,再笨拙的表达也会得到别人的欣赏。
13、成千上万、多多益善、琳琅满目、应有尽有、五湖四海、家家户户
14、(2)地球太阳银河系宇宙
15、坚硬——柔软悲伤——喜悦成功——失败
16、活泼机灵光彩夺目翩翩起舞
17、赐予和被赐予都是一种幸福。我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
18、仲秋时节,我来到了闻名遐迩的天平山森林公园,迎面而开就是漫山遍野的古枫树。运用闻名遐迩怎么造句亲爱的游客们,这儿就是闻名遐迩的趵突泉。
19、他因是个严格纪律执行者而闻名遐迩。
20、阿尔高州由瑞士最肥沃的农田组成,因出产优质水果、蔬菜和闻名遐迩的胡萝卜蛋糕而广为传颂。
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