精选说到做到诚实守信的名言91句文案合集

一、说到做到诚实守信的名言

1、小学生的诚信教育应是一个综合的工程。英国作家萨克雷说过，播种行为可以收获习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。对于我们来说，这种播种就是诚信教育。在我们的每一件大小事情上，每一个行为举止上，每一个脸色上，都让孩子去感受诚信，这是一种身教，身教固然重要，但千万不能忽视言教。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤，近墨者黑”。交什么样的朋友，对小学生来说，是一件十分重要的事。这事父母要管，做老师的也要管。另外，学生接触社会，当然也会接触社会上的一些恶习，如人际关系中的背信弃义，惟利是图，尔虞我诈。因此，必须教育小学生正确认识和对待这些恶德败行，自觉抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子获得一张人生的通行证——诚信。

2、守诺言就象保卫你的荣誉一样。

3、1入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来

4、金钱有价，诚信无价。然奸诈者，当诚信为手中的筹码；自私者，视诚信为身上的累赘；真诚者，则当诚信为无价的美钻。

5、人而无信，不知其可也孔子

6、在生活现实中感悟诚信。

7、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

8、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔

9、诚心实意：形容十分真挚诚恳。

10、意志薄弱的人，一定不会诚实。拉罗什夫利

11、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》(国名)人名《作品名》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》轻诺必寡信。《老子》

12、经过麦田的官兵，都下马用手扶着麦秆，小心地蹚过麦田，这样一个接着一个，相互传递着走过麦地，没一个敢践踏麦子的。老百姓看见了，没有不欢喜称颂的，望着官军的背影跪在地上拜谢。

13、善治财者，养其所自来，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也。

14、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采

15、做人要诚信，做事要守法。

16、出自：春秋.荀子《荀子·修身》。

17、坦白是使人心地轻松的妙药。西塞罗

18、诚，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必行，行必果”、“一言既出，驷马难追”等这些流传至今的古话，都形象的表达了中华民族诚实守信的品质。

19、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

20、不说谎话不失约，说到做到信誉高；

二、诚实守信的名言10句

1、(打赏2元，可以督促自己珍惜)

2、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

3、明礼诚信，人和事兴。

4、道德评价是指运用已有的或正在掌握的道德准则或道德概念，对别人或自己的作为、品质作出是非、善恶的判断。心理学家科尔伯格实践发现：10岁以前的学生的道德判断大多属于前道德水平；11到15岁的学生则有相当多的人进入习俗的道德不平；16岁以后有一部分人进入原则的道德水平。他认为这种道德发展的水平或阶段谁也不能踌越，但可以促进。部分学生不诚信行为是由于缺乏道德评价能力，对社会上一些不良行为盲从导致的，如：为了一个狭隘的“义”字而撒谎、打架斗殴等。

5、(啮血沁骨)形容极端诚信。

6、我始终认为，人立足于这世上，做到诚信二字足可。但有诚无信是谎言，无法长久；有信无诚，会让人觉得伪善，做事会困难重重。诚即交心，信即重行。唯有将理论与实践相结合，才能做到诚信，做天地间第一等人。

7、(温恭直谅)温恭：温和谦恭；直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。

8、像《狼来了》这个故事就是我们很好的典范，故事里的那个小孩因为骗人，失去了别人对他的信任，狼真的来了时结果被狼吃掉了。

9、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

10、诚信是一种风格，一种形式，一种人品，一种态势；诚信是一种修养，一种潇洒，一种境界，一种伟大；“诚实”是诚信之本，诚时才是实实在在的人生，才能使高贵的头颅真真昂起；“受信”是诚信之则，受信才能有始有终，善始善终。

11、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯

12、有其言，无其行，君子之耻也。

13、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥

14、有一天，他看家里实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛去集市上卖了。可是回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑到集市上，找到买主，跟他说明情况，并主动退了一半的钱。周围的人都赞叹不已。

15、(点评)本文论证雄辩有力，一气呵成。开篇引用《说文解字》中对“诚信”二字的解释引出中心论点：诚信是人立于天地的根基。自然而然设立两个分论点来论证：一曰诚、一曰信，且过渡自然，衔接紧密。论据丰富，角度多样：论证“诚”的部分，道理论据古今兼收;论证“信”的部分，事实论据中外并蓄。思路条理，层次清晰，论证严密，说服力强。

16、现在的人觉得剪头是件很正常的事。可是，当时的人认为，“身体发肤受之父母”，头发是从父母那里继承来的。

17、没有诚实何来尊严。西塞罗

18、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。荀子

19、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让，端悫诚信，拘守而详，横行天下，虽困四夷，人莫不任。

20、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

三、关于要诚实守信的名言

1、诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈

2、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。大仲马

3、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

4、帮你我把美好的事业开拓。

5、失去了真，同时也失去了美。

6、“重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

7、抱诚守真诚至金开修辞立诚赤诚相待金口玉言

8、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。高尔基

9、李苦禅是著名画家，他一向信守承诺，说到做到。有一次，有位老友请他作画，李苦禅欣然答应。可是答应之后，突然有很多事情要做，没办法按时完成画作。不久，他接到那位老友去世的消息，心里很愧疚，于是丢开手头的事情，开始作画。他画了一幅画，郑重其事地写上老友的名字，盖上印章，随即到后院把画烧掉，祭奠老友的亡灵。

10、这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。

11、诚信是品牌，是信誉，更是竞争力。

12、他人隐私要尊重，学会倾听好修养；

13、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

14、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔

15、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

16、诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个文明，讲诚信的人：处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在，所以，我们每个都要讲诚信！

17、民无信不立。——孔子

18、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

19、1教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

20、翻译：世上最重要的是讲诚信，人们在交往中常常互相猜疑。

四、告诉我们做人要诚实守信的名言

1、(7)如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

2、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

3、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。

4、最大限度的诚实是最好的处事之道。

5、推人以诚，则不言而信矣。王通

6、诚信是中华民族的传统美德，是立身、修德、处事之根本。诚信不只是一种美德，还是源源不断的财富，更是取之不尽、用之不竭的智慧。在全体师生的共同见证下，五年级学生代表宣读《诚信公约》，各班代表在《诚信公约》上庄重地写下地自己地名字。在飘扬地队旗下，全体同学庄严宣誓：我们是二十一世纪的小学生，肩负着建设祖国的使命。我们要继承中华民族的传统美德，讲诚实、守信用。努力做到：遵章守纪，做事负责；言行一致，真诚沟通；勇于承担，知错就改；锐意进取，完善自我。争做诚实守信的人和好少年。通过宣读诚信誓词，签订诚信公约，激发了每位队员守信的强烈愿望。

7、言行信果：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果”。

8、坦白是诚实与勇敢的产物。马克吐温

9、作业和考试求真实不抄袭不作弊。

10、今天，我将以《让诚信成为一种习惯》为题，从最细微处和大家谈谈诚信。诚信是什么？即诚实守信。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如不会弄虚作假。守信，就是遵守诺言、讲信用、说到做到、不虚伪欺诈。

11、★李苦禅守信，烧画给老友

12、诚实守信，立身之本。

13、精诚所致，金石为开。君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。

14、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。巴尔扎克

15、信用是成功的伙伴。英国

16、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。

17、言行一致心口如一表里如一精诚所至，金石为开

18、★得黄金百斤，不如得季布一诺

19、郭汲守信的故事郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。

20、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。守信用胜过有名气。

五、说到做到诚实守信的名言警句

1、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。

2、同学们，对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，让我们做一个“诚实守信”的人。

3、这句话意思就是说：九奔跑向前，汗流浃背，永远守着正道，就吉利。《象传》之中说：永远守着正道，之所以吉利，是因为没有人侵凌君子。

4、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。

5、人而无信，不知其可也——孔子

6、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

7、诚信教育要取得实效，还要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。学校要主动与家庭、社区紧密配合，扩大社会和家庭教育的影响，充分发挥道德评价的导向、激励作用抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。

8、没有诚信，何来尊严？西塞罗

9、诚信是一种责任。(中心句。分论点四)“诚信者，天下之结也”。人生在世，每个人都必须对自己、对亲友、对社会、对国家承担一定的责任。这其中，诚实守信是基本也是最紧要的道义责任。(讲道理，这是对中心句的具体解释)讲诚实、守信用、勇担责，是经济发展、社会进步的要求，也是d的生命力、战斗力和凝聚力的体现。(进一步讲道理)因此，每个d员干部都有责任以诚信为本，以诚信为荣，将做人的原则内化为做事的准则，以自己的实际行动，不负人民的殷殷期待。“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”，应是每个共产d员的追求。(本段结论)

10、尊敬人者人敬之，谦恭礼让做榜样。

11、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。鲁迅