精选爱祖国的故事150字77句文案合集

一、爱祖国的故事150字

1、1953年8月，我从马来亚沙捞越州回到祖国的怀抱，次年由中侨委分配到北京育才学校任教，至1988年秋退休。回国几十年我都是“以校为家”。

2、途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易才回到了南方，重新组织抗元救国队伍，还打了几次胜仗，收复了一些失地。

3、祖国像妈妈一样我是你的一个儿女，祖国土地是温床，你用那甘甜的乳汁，让我成长。啊！祖国！啊!祖国！给我金色童年，给我美好理想。感谢你！亲爱的祖国！就像妈妈一样！我四年级！看看！不是抄的！

4、你是神州大地上舞动的巨龙。

5、我们作为中国人真的那么有安全感吗？

6、我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏

7、丰富的展品为大家全面的展示了自然之美、生物之美、矿物之美、资源之美，进一步激发了大家对祖国、对家乡的自豪感。大家纷纷表示这是一堂以自然科学探索为载体，有思想指导、有文化背景、有实质深意的主题教育活动。

8、我爱你青年人的热情奔放，

9、李商隐年少有为，而且关心国家大事，目睹唐朝国运衰微，忧心如焚，在事业上更有远大抱负。13岁那年，他看到朝纲不振，君臣昏庸，就写了一首《富平少侯》诗。

10、今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调研。我选择了去位于中东地区的以色列。这个国家多灾多难，但又是国际强国，所以我对它充满了兴趣。有两个细节奠定了我对于这个国家的看法：第一个细节发生在机场，当时我托运行李。大家都知道托运行李一般只需要5－10分钟，不会问你太多问题，对吗？但是那一天，以色列的安检人员对我进行了长达半个小时的盘问，“你叫什么？姓什么？从哪里来到哪里去？念过什么学校？做过什么工作？写过什么论文？去过哪些国家？有过什么梦想？爱过谁？”全部都要问。我觉得很被冒犯，因为我是一个普通游客，你为什么要把我当成恐怖分子？

11、①讲好中国故事、弘扬中国精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。

12、林则徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩。有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗。

13、本期，我们展播的是2021级二班(中队)吴宗翰、2021级六班(中队)杜一凡、2022级六班(中队)张玉菡的少先队员作品，让我们一起听听他们讲解的故事吧~

14、呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。

15、1912年，袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，当上临时大总统，残酷镇压革命力量，中国人民依旧在水深火热之中。这年10月10日，常州城内家家要挂红灯笼庆祝“双十国庆节” ，瞿秋白却把用黑墨写有“国丧” 两个字的白灯笼挂在门口。他说：“这个‘民国’ 就要名存实亡了，哪有什么国庆，明明是国丧！”一直挂到第二天天亮。

16、1986年，袁隆平正式提出杂交水稻育种战略：由三系法向两系法，再到一系法，即在程序上朝着由繁到简但效率更高的方向发展。经过多年努力，两系法获得成功，它保证了我国在杂交水稻研究领域的世界领先地位。

17、d的二十大指引全d全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。青岛市崂山区实验初中广大师生，以自觉学习d史和英模精神，宣传国家的发展成就，来贯彻二十大精神，开展了“爱国、励志、讲d的故事”系列活动，同学们以分享故事和感悟的方式，表达对中国共产d热爱的真情实感，坚定的理想信念。

18、中国！这个有着5000年文化底蕴的文化古国，在暴雨的洗礼中，在狂风的冲击下，在血与泪的铸造下。终于站起来了！如今她已经化作一只雄鸡，傲然屹立在世界的东方！

19、在美国的时候，我的班上有一个来自叙利亚的同学。当他得知我毕业以后就要回中国时，他跟我说：“我很羡慕你，我的国家常年在内战。虽然在今天，我们俩都是在美国的留学生，但是我们各自还有一个身份——我的身份叫叙利亚难民，而你的身份叫中国国民。”

20、诗中写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。

二、爱祖国的小故事150字

1、获得过首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”和未来科学大奖等荣誉的袁隆平，在新中国成立70周年之际，又获得“共和国勋章”。从第一期超级稻到第四期，以及每公顷16吨、17吨和18吨攻关目标的实现，中国杂交水稻的科研工作水平始终领先于世界。袁隆平一直认为，自己热爱的中国，既是他永攀新高的动力，也是所有梦想的终极目标。

2、HolisticEducationforBetterGrowth

3、①|在三大，这是你吧？这肯定是你！

4、“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。”难以抚平的童年屈辱，对侵略者的切齿痛恨，激发了少年于敏的民族自尊心，化为他此后一生“科学救国”的精神动力，“愿为国家和民族的事业献出自己的一切”，“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负”。

5、讲爱国故事，扬爱国情怀：今天，让我们走近杂交水稻之父——袁隆平。

6、生活中的安全感，就像我们开头所说，是一种等价交换。但是国家层面的安全感，是一种抛开个人因素不谈，只因为享有国民身份，就可以免受漂泊、免于恐惧。

7、祖辈父辈们当年出国，背水一战，“美国梦”三个字固然精彩，也有不为人知的辛酸；今天我们出国，进退自如，除了美国梦也有中国梦，我们根据自己内心的感受，诚实地选择做美国梦还是中国梦，我相信两个梦，都会美梦成真。

8、导弹自动控制专业从无到有，一点一点丰满壮大起来。在张良起的培养下，年轻教员也走上讲台，哈军工毕业生一批一批走向戈壁大漠、大山深处，为中国两弹一星的上天立下历史功勋。

9、我刚到校时，分配我教小学自然课。1958年北京市小学六年级自然课进行全市统一考试，我所教的六个教学班的成绩名列宣武区的前六名。1960年代学校又分配我教初中的生物课，市教育局生物组让我向全市生物课的教师举行一次教学观摩课，受到好评并让我写教学经验。我写的这篇教学论文被有关部门拿到国外作为进行国际学术交流的材料。

10、什么层面上的安全感？在我所表达的国家层面、国民身份上的安全感，有；在反对声音所提到的，实际生活层面上的安全感，有人觉得有，有人觉得没有，有人想要更多，而我们也理应拥有更多。换言之，前者是安全感，后者可以被称之为安全感，亦可以被理解为对政府工作的满意度。(一座房子建得稳，禁得住风雨，岿然不动；也许房间内部的装潢、家具、电器需要维护翻修，但两者毫不矛盾。)

11、今天下午，这笔捐赠由刘杜珍亲手交给了上海交通大学相关负责人的手中。

12、啊!五星红旗为什么是红色的，因为，是战士们的鲜血染成的。

13、最初中国人去美国，赤手空拳，输出劳力，用汗水乃至生命，换来最基本的生活保障，在唐人街安家落户。到后来，上世纪末，一批一批中国留学生带着知识、技能，来到美国的大学和实验室，不用再住唐人街了，他们把家安在宁静的郊外，安在中产阶级的洋房，在实现物质生活飞跃的同时，也实现了一部分自我。

14、“爱国，是人世间最深层最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”爱国主义是中华民族精神的核心，是维护祖国统一的纽带，是实现中华民族伟大复兴中国梦的动力，是实现人生价值的力量源泉。

15、2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予8人“共和国勋章”，袁隆平名列其中。

16、在美国读书的时候，我经常被老师安排，在课堂上向大家解释我们的“十三五”规划，一带一路，解释我们刚刚出台的二胎政策，又或者是南海冲突。其实我的预言是有很多瑕疵的，我的观点可能也很平凡，但是这样的我能在课堂上永远有一丝话语权，因为他们觉得，中国很重要；所以中国学生的话，一定要听。

17、小故事九：《李商隐》——年少爱国

18、朗诵者：2021级二班吴宗翰

19、小故事十三：《冯如》——造飞机

20、毕业于哈佛肯尼迪学院的中国留学生许吉如，日前在北京卫视《我是演说家》第三季中以一篇《国强则少年强》的演讲赢得广泛关注。如今，她应FT中文网之约撰写本文，希望更全面地讲述演讲背后的故事。

三、爱祖国的故事150字五年级

1、③|『诗酒年华』有人在雨中等你，你来不来？

2、(中国名人爱国小故事篇10：《王二小》——抗日英雄)

3、本次活动的第一站，我们来到了三贤广场，所谓“三贤”即为元初著名学者刘因、明朝名臣杨继盛、清初大儒孙奇逢，三人在思想、学术、处世之道等方面一脉相承，诗文及事迹广为流传，享誉海内外。首先由社团的三位小成员以讲解员的身份分别为大家介绍了三位先贤的生平事迹。

4、不一会儿,校长走到周恩来面前,问道：“你是为什么而读书?” 周恩来站起身来,非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”校长点前一亮,欣慰地点了点头.他示意让周恩来坐下,然后对大家说：“有志者,当效周生啊!”

5、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的，一是掠夺中国的财富;二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片。

6、你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰、

7、1945年8月，日寇无条件投降了，二战结束。1946年初我想回国深造，途经新加坡因交通不便滞留在那里三年。在新加坡期间，我读到艾思奇的《大众哲学》、冯玉祥的《我所认识的蒋介石》，每天还读当地的《南侨日报》(主编是夏衍、胡愈之)等进步报刊。从这些书报，我了解了中国解放战争的形势发展，看到了中国的希望。1949年10月1日，中华人民共和国成立了。我在国外天天听广播，看报纸，得知祖国解放后在中国共产d、毛主席领导下，全国人民齐心协力建设新中国，只用三年时间治愈了国土十几年战争造成满目疮痍的创伤，使全国的经济恢复到抗战前的水平。

8、我认识到，共产d的根本宗旨就是为人民服务，而最广大的“人民”就是工农大众。那时提出的口号是：“知识分子工农化，工农群众知识化”，要求知识分子要走与工农相结合的道路。毛主席在《青年运动的方向》一文中提出，走不走与工农相结合的道路是区分革命与不革命的分水岭。自己下意识地改造自己，就主动与学校农场一个工人同住一个房间，以便向他学习工人阶级的优良品质。

9、接到刘杜珍老人的捐赠请求，上海交大档案馆调出了张良起的档案，他的前半生与上海交大有着不解之缘。留在上海交通大学档案馆的除了他的成绩单，还有他当时在重庆九龙坡交大分校参军抗击日军的报名册以及解放后他被抽调到南京海军学校任教的档案。

10、我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。

11、经典中国爱国故事简短(篇三)

12、在长征会师的10月，学校面向2016级新生举办了“不忘初心青年先行”三峡大学纪念中国工农红军长征胜利80周年暨青年之声•2016年迎新生歌咏会。

13、2001年4月1日上午，王伟在执行对美军用侦察机跟踪监视的任务中，所驾驶的飞机被美机撞毁后跳伞落海，光荣牺牲，年仅33岁。这次在执行任务时，王伟坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。王伟牺牲后，中央军委于2001年4月24日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军d委批准革命烈士。

14、②|『话梅FM』一封信的故事

15、张玉菡，崂山区实验初级中学七(6)中队少先队员，校学生会体育部成员，性格活泼开朗，乐于助人。热爱朗诵与绘画。曾获青岛市青少年科技创新大赛一等奖，播音主持7级，钢琴7级。在小学学习期间能够积极参与集体活动，所在合唱团参加区比赛获区一等奖。在学校的享读平台，多个作品获选进行全校展示。该同学还乐于助人，利用自己的零用钱资助边远地区“春蕾女童”。

16、文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

17、还有老人们跳起的晚霞迪斯科。

18、你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。

19、大家好！我是七年级6班的张玉菡，今天我演讲的题目是《讲d的故事》。每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动——为什么国旗美如画？是英雄的鲜血染红她；为什么大地春常在？是英雄的生命开出遍地鲜花！

20、指导老师：郑晓燕袁维达

四、爱祖国的故事150字怎么写

1、我所理解的自由选择的权利，就是其中一种选择相比于另一种，不必牺牲太多东西。回到文章开头那次聊天，是否回国只是单纯的选择题，不是逃离或“人往高处走”，选择留下的人不是因为“必须”，选择回来的人亦不是牺牲小我、只为奉献的民族英雄。

2、郑和在28年内，先后七次远航，到达了现在的东南亚各国、阿拉伯半岛，最远到了非洲的东海岸。他每到一地，都拜会当地的国王和首领，赠送礼品，表示友好，邀请他们访问中国。船队和当地人民进行贸易，互通有无，所以人们都把中国的海船叫“宝船”。

3、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些.虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真.”周总理的事迹几乎是每个人都知道的,后来成为了中华人民共和国的主要领导人之深受人民爱戴.一种理想就是一种动力!周恩来就是以这种伟大而坚定的理想,最终带领中国人民实现了中华之崛起.

4、经典中国爱国故事简短(篇五)

5、1931年9月21日，吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，对日本人却奉若神明。

6、年少有为，而且关心国家大事，目睹唐朝国运衰微，忧心如焚，在事业上更有远大抱负。13岁那年，他看到朝纲不振，君臣昏庸，就写了一首《富平少侯》诗。诗中写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。很明显，写作的目的是讥讽那些不谋国事的权贵的。13岁就有如此手笔，真是难能可贵!

7、朱自清拒领美国救济粮

8、杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

9、小故事二：《邱少云》——献身

10、什么是自由选择的权利？

11、经典中国爱国故事简短(篇四)

12、红色故事“夜锄特务队长王鸿基”

13、你是雄踞东方的醒狮啊，

14、(中国名人爱国小故事篇8：《文天祥》——宁死不屈)

15、WisdominHeart,ExcellenceinAction

16、演讲脱胎于以色列之行的日记

17、苏武严辞拒绝，说：“我奉国家命令出使匈奴，丧失气节就是污辱了使命，丢大汉朝的脸。我如果那样，还有什么脸见人！”匈奴人用刀威胁他，他索性把脖子伸过去，宁死不从。