精选保护造句子二年级131句文案合集

一、保护造句子二年级

1、守护：看守保护。守护

2、闪闪的星星像宝石。

3、她就是你的姐姐吧？

4、一边看着小羊的无辜眼神，一边嚼着它母亲的尸体，你和魔鬼有什么区别?大家行动起来吧，为保护动物而”战斗”。

5、太湖县环保局围绕环境保护好、任务完成好、形象树立好、服务质量好“四个好”工作目标,不断加强队伍建设、作风建设和效能建设。

6、我们要保护我们的眼睛。

7、今天的天气真好呀()

8、只有保护环境，明天才会更加的美好。

9、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

10、当他们看着到猎人切割这只曾经气度不凡的公鹿，有些深感痛心。因为我坚强到利用自己的痛心，转换成爱心，抵我对她操心，已记不起我也有权利爱人。这些痛心疾首的往事，不提也罢！有你开心省心，对你真心痴心，为你担心痛心，也曾伤心碎心，不敢变心花心，不要多心疑心，早已对你动心！他回想起自己刚开始打算写作的时候，不禁为自己所浪费的那么多时间痛心疾首。最终落了个一分钱十个字！面对着形形**的失足青少年，他痛心极了。一般父母亲遇到这种情况，可能会痛心疾首，或为此而感到自责，并以各种方式来回应，问题就在于如何回应才是最为理想。

11、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

12、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

13、低年级孩子在看图写话、造句上面总是很困难，究其原因还是因为语言的组织能力还没有完善，今天，王老师给大家带来关于基础句式的训练，希望可以帮助孩子培养语言组织能力，让孩子在造句和看图写话上取得进步。

14、有一支大军正从南边接近，他们的指令是保护那些卫队，不过我想他们可以马上被劝降过来。

15、破坏：如果我们继续破坏树木，那迎接我们的就只有沙尘暴！

16、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。下面是我整理的保护的反义词及造句，一起来看看吧。

17、有孩子答：蜜蜂可以采蜜。

18、爱护环境，讲究卫生对我们的健康有很大好处。

19、超市里有很多种食品。

20、书包里有一个文具盒和几本书。

二、二年级好句子摘抄大全

1、我们要讲文明懂礼貌。

2、保卫：保护使不受侵犯：～祖国ㄧ～和平ㄧ加强治安～工作。保卫

3、照样子，说一说(句子特点：谁在干什么。)

4、词语解释：爱护使免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响。

5、午饭后，丽丽端起茶杯喝水。

6、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

7、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

8、例子：苹果是水果。我是一年级的小学生。

9、动物是我们的朋友，请大家尊重朋友，珍惜这份友谊，谢谢!同一个蓝天下，和谐相处，保护动物，人人有责。善待动物，和谐生存!爱护动物，就是爱护你自己。

10、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。

11、(1)看这边的稻田里，金黄色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰，一阵风吹来，掀起层层稻浪。(2)能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。(3)那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，压得稻秆直不起腰来。(4)棉枝上结满了桃子般的棉桃，一棵上有十几个，压得棉枝弯下腰。微风一吹，沉甸甸地上下摆动。好像在向人们点头致意。(5)屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞，天河决口也不会漏进一点儿去。(6)感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

12、小动物是人类的好朋友，我们应该好好保护它们。

13、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

14、反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

15、衣服穿得越多，就越热。

16、这一分工合作的管理体制，对确保海洋环境保护法律的实施及有效保护海洋环境发挥了一要作用。

17、每个公民都可以要求受到法律的保护。

18、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

19、屋子里有一台电脑。

20、他一听到这个消息就逃跑了。

三、小学一年级句子积累

1、回忆是美好的，也是痛苦的。

2、6太阳会发光，会发热，是个

3、珍爱：重视爱护。犹保重。珍爱

4、松树和柏树的叶子四季都是绿的。()

5、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

6、个人利益只要是合法的，就应该得到保护。

7、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

8、比喻句：比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。例：孩子们好像快乐的小鸟一样。

9、蓝蓝的天空像大海。

10、反义词：毁坏、损坏。(保护的拼音)：bǎohù(保护的意思)：尽力照顾，使不受损害。。。(保护的近义词)：保卫维护(保护的反义词)：伤害破坏(保护的同义词)：爱护保卫(保护造句)：只有经常注意用眼卫生，才能有效地保护视力。在游览名胜古迹时，要注意保护名胜古迹。保护益虫益鸟是每个少先队员的义务。我们必须在保护环境方面尽自己的一份力量。戴墨镜可以保护眼睛不受阳光刺激。保护，指尽力照顾，使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。语出《书·毕命》“分居里，成周郊”孔传：“分别民之居里，异其善恶;成定东周郊境，使有保护。”下面是我精选整理的保护的近义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。

11、我要保护好环境，因为我们只有一个地球。

12、他们一听到这个好消息就非常高兴。

13、保护环境是大家共同的责任！

14、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

15、照样子写句子(加上恰当的标点)：例子：叶子上的虫子还用治？

16、花园里有五颜六色的花朵。

17、袒护：偏袒维护。谓出于私心而无原则地支持或庇护某一袒护

18、我会填。春天油菜花开了，一片金黄，我能用一句诗来概括：，。每当看到野火烧着地上的小草，我就会想到：，。小气的蓬蓬不肯把尺子借给同学用，我想对她说：，。春风一吹，到处是绿的，燕子也成群结队地飞回来了，我不由得想起一副春联：，描写春天的四字词语有：，。

19、保护、抢救文物古迹是一项十分紧迫的工作。

20、二年级造句100句

四、一年级句子积累简短

1、我们必须保护它们。

2、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

3、从抗病毒程序保护的系统中清除危害更是雪上加霜。

4、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()

5、因为下雨了，所以路面很滑。

6、５．同学们在大扫除。一个()，一个()，另一个()。

7、我们是一年级的小学生。

8、猫儿从房子上跳下来。

9、森林是地球的肺，我们要保护森林。

10、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

11、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业，我们就

12、伤害：对他人的恶行，最终伤害的是自己。

13、每当夜幕降临，北京就

14、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

15、保护自己，让伤害远离我们自身！

16、生答：滚、扑、撕、咬。

17、他们不仅保护健康，还将带来可观的收入。

18、尽管生病了，可是他还是坚持工作。

19、小蝌蚪的妈妈()鲤鱼阿姨，()青蛙。

20、保护森林，禁止乱砍乱伐！

五、仿写句子二年级

1、例：天无边无际，大得很哪！

2、因为我表现好，所以老师表扬了我。

3、太阳是个红红的大火球。

4、他对他，宛如一座守护神一样，时刻都保护着她。

5、我们要保护文物，千万不能做煮鹤焚琴的傻事。

6、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

7、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

8、软式磁碟是软性可录媒体，有时装在硬质保护罩内。

9、爱护环境不是大话空话，而是和我们每个人息息相关的事情。

10、因为有了树木，所以大自然更美丽了。

11、只要你需要，我就帮助你。

12、年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？小小的一头毛驴

13、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

14、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

15、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

16、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

17、把句子补充完整１．()在水里快活地游来游去。

18、护卫：①保护;保卫：在保安人员的～下安全抵达机场。护卫

19、我的作业本上有许多一百分。

20、我们必须保护这种模式，因为运动不是与任何其他一种商业类似的活动，我们也不能允许它被如此对待。

1、我还没画完呢()

2、我们坚持天天做眼保健操，保护视力。

3、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。

4、我们要听老师的话。

5、午饭后，丽丽喝水。

6、这是罗马尼亚首都布拉索夫的屏幕保护程序。

7、只有不断努力，才能有美好的明天！

8、上语文课时，我们一会儿，一会儿

9、选择恰当的关联词填空。(12分)

10、因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

11、植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，点缀雄镇家园。

12、地球环境需要人类共同来保护

13、在电子世界中，我们所有的人都要靠我们自己，而且我们每个人都必须保护我们自己。

14、读一读，照样子写词语。

15、(1)早开的野花一朵两朵，那是？

16、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

17、燕子保护森林吃害虫(燕子捕捉害虫的能手，在空中捕捉害虫)

18、国家制定专项法律，着重保护未成年人的权益。

19、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

20、我在学校捡到一个钱包()

1、排句成段。(15分)()我仔细一看，原来是条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、村上无树锅不开，四方绿化沙不来。

3、这个业务指示的目的是保护企业本身，让企业不会由于执行它的业务应用程序而成为被告。

4、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

5、蜻蜓保护庄家吃害虫(蜻蜓经常去庄家地旁边捕捉害虫)

6、尽心竭力造句子二年级有：他已为国家尽心竭力了。张老师工作尽心竭力，对待同学满腔热情。老局长虽退居二线了，但依然尽心竭力地工作。他不管干哪一行总是尽心竭力地把工作做好。我也为此劳苦，照着他在我里面运用的大能，尽心竭力。不要沉湎于任何肉欲，要尽心竭力克服声色过度的偏好。我们将尽心竭力促成这次生意，敬请放心。你知道自己已经尽心竭力，对你自己也是一种安慰。

7、我们要好好学习天天向上。

8、我画画时，颜色越涂越深。

9、星星犹如在夜空中闪烁。

10、因为有了阳光，所以树木更高了。

11、国家依法保护每个公民的合法权益。