一、无论还是都造句二年级简单
1、例:日月潭的环境美:那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭的形状美:小岛把湖水分成两半,北面的像圆圆的太阳,叫日潭,南边的像弯弯的月亮,叫月潭。日月潭的清晨景色美,中午在晴天和阴天,又各有各的美丽所在。
2、在求职时无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。
3、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
4、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。
5、B、早上,空气显得格外新鲜。
6、尽管生病了,可是他还是坚持工作。
7、无论刮风还是下雨,小明总是风雨无阻的上学。
8、无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。
9、B、我高兴地走在回家的路上。
10、步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?
11、用“显得”造句。
12、然后在下一行写上留言内容(有什么事),(注意每段前要空两格),
13、小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
14、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?
15、妈妈()看电视,()织毛衣。(文章来自多品小学教育张老师)
16、■课文植物妈妈有办法
17、无论对老师还是同学,都要以礼相待。
18、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
19、尽管……可是……尽管发烧了,可是我还是要坚持工作。尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
20、一(只)帆船一(艘)帆船一(条)帆船
二、无论还是都造句小学二年级简单
1、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
2、……可是……初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
3、用“只要就”造句。
4、听着妈妈细细的呼吸声,端祥起妈妈睡觉的模样,妈妈是椭圆的脸庞,微闭的眼上眉毛细长,额头宽宽的略有突起,闭着眼眼珠在眼皮里走来走去,笔直的鼻子,鼻翅一扇一扇的,微红的脸庞很漂亮,鼻子下的嘴巴不大不小,嘴角微微翘着,一会儿笑笑,一会儿放平,妈妈睡的好香。
5、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
6、二年级语文暑假练习本,每天给孩子写一张!
7、例句10:无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
8、用“连……都……”造句。
9、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
10、小军是我的好朋友。
11、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
12、爷爷买的枣儿真甜啊(!)
13、爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
14、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
15、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
16、他上高中时就身高95米,无论远看还是近看,他都是鹤立鸡群。
17、人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛,无论入围还是淘汰,都应该有一份超越自我心,挑战自我之心,战胜自我之心。以及一份不甘落后,顽强拼捕的精神。
18、只有不断努力,才能有美好的明天!
19、(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
20、今天的天气真好啊(!)
三、无论还是造句小学二年级简单
1、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
2、第3招多用关联词,不说简单句
3、二年级的小朋友们好,“造句”经常出现在我们的课堂练习,课后习题中,也是不少小朋友在做练习时,容易丢分的题目。那么,二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子,提升口语表达能力,提高成绩呢?许多造句小法宝就在“造句小课堂”中,一起来观看吧!
4、例句17:一个人无论取得多大的成就,都不能自夸。
5、樱桃树结满了樱桃,欢快地小鸟衔走樱桃当作食物,樱桃种子被小鸟排出体外传播到其他地方了。
6、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
7、(湖水)像(一面镜子。)
8、弟弟年纪小。弟弟很懂事。
9、露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
10、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
11、有的小朋友要问,一下要说三个“有的”,太多太长了吧?别急,造句小法宝:联系生活,想象画面,可以帮到我们。
12、只要有付出,就一定有收获。
13、无论黑夜多么漫长,天亮都永远不会迟到。
14、例句4:无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。
15、无论学习成绩是怎样的一个学生,都应该受到老师的公平对待。
16、B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
17、(3)它在干什么?步骤三:进一步提示步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
18、朗读课文。用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
19、小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
20、不论……都……属于条件关系关联词。造句:
四、无论还是都造句二年级上册简单
1、统编版二年级(下册)语文课文内容、中心思想归纳汇总
2、虽然下了大雨,但是他仍然遵守约定。
3、读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
4、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
5、用“只有……才”造句。
6、纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
7、例句14:无论梦多美,终将都会醒来。
8、答:雾把树林藏了起来,无论百灵鸟、小松鼠,还是奔跑的梅花鹿,都看不见了。
9、B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
10、读一读,想想下面几句话的意思。
11、只要你需要,我就帮助你。
12、2我们去公园玩公园里花儿真多呀
13、二年级下册语文必考造句大全
14、(3)蘑菇像一把小伞。
15、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
16、看标点符号写句子。
17、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
18、1一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来
19、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
20、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。
五、无论造句子二年级简单
1、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
2、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
3、(4)蜻蜓像一架小飞机。
4、官员们一边看一边议论。
5、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
6、你喜欢葡萄沟吗?说说理由。
7、现在小明无论在家,还是上街都戴着帽子。
8、例:A、王强静静地躺在床上养病。
9、6葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,
10、例句19:无论天气怎样,邮递员都会按时去送报纸信件。
11、用“如果……就”造句。
12、他不论遇到挫折还是失败,都毫不气馁。
13、小学阶段常用的关联词及例句
14、答:山上寺院里有一座很高的楼,人站在楼上,好像一伸手就能摘下天上的星星。
15、答:①“才”是仅仅的意思,说明曹冲这么小就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。
16、1他把小鱼扔进大海里。
17、答∶因为朱德同志工作异常辛劳,战士们心疼他,藏起他的扁担。朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情,但坚持以身作则,与战士们同甘共苦,这种精神感动了战士们。
18、爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。
19、小垭乡小学中心校汤老师、黄官中心小学侯老师和青浦区重固小学曾老师需要的这份二年级资料现在分享。
20、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?)
1、天阴的很厚,但是他仍坚持出去送信。
2、用“川流不息”造句。
3、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
4、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
5、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
6、读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
7、■课文难忘的泼水节
8、例:A、我终于把作业做完了。
9、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
10、无论张三李还是王五赵领导都是一视同仁,平等相待。
11、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
12、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
13、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
14、A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
15、用“虽然……但是”造句。
16、下午芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静,并说声对不起。(时间:5月1日)
17、独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。
18、意思:十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
19、用“……像……,像……”造句。
20、无论什么人,都应该遵纪守法。
1、■课文雪孩子(略)
2、天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。
3、步骤一:熟读这个句子步骤二:依次提问
4、例句1:无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。
5、无论是成功还是失败,他们都是我们每个人必要的经历。
6、例:A、我们的校园多么美丽呀!
7、白日依山尽,黄河入海流
8、用“只要……就”造句。
9、无论是决口,还是改道,其造成的灾难都不可言状。
10、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
11、下课了,同学们在草上上活动
12、根据下面的提示讲讲这个故事。
13、这点困难还能难倒我?
14、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
15、(叶子上的虫不用治)。
16、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
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