精选川流不息的意思解释并造句140句文案合集

一、川流不息的意思解释并造句

1、惨cǎn(悲惨、惨淡、惨重)

2、南宋·朱熹〈答张敬夫书〉(张栻字敬夫)：“夫岂别有一物拘于一时限于一处而名之哉？即夫日用之间，浑然全体，如川流之不息，天运之不穷耳。”

3、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

4、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

5、滋zī(滋润、滋养、滋生)

6、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

7、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

8、滋润：增添水分，使不干枯。

9、步行街里热闹非凡，行人川流不息。

10、(造句)国庆节夜晚，街上观灯的市民挨肩擦背，人山人海。

11、乡下虽然没有像城市一样高楼大厦，没有川流不息的汽车，但有着一群快乐的人们。

12、(反义词)：精神焕发、精神抖擞

13、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

14、几个典型问题的处理

15、很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。

16、川流不息的人群，灯火通明的家乡，更在诉说它的繁荣祖国的富强。

17、(解释)：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

18、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

19、课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？

20、(解释)形容聚集的人非常多。

二、川流不息的意思和用法

1、劈(劈木头)壁(墙壁)

2、课文按照先讲(原因)后讲(结果)的顺序安排材料。

3、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

4、本文生词较多，以下词语应会认并了解大意

5、驱赶：驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。

6、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

7、揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。

8、挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)

9、用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱赞美之情。

10、 春节期间,郑州火车站南来北往的人们熙熙攘攘,摩肩接踵。

11、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。

12、挨肩擦背(āijiāncābèi)

13、每天上下班的时候，人民大街的自行车～。

14、(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。

15、这个故事说明了：(真正有知识有学问的人，会得到别人的尊重。)

16、A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

17、 过去的一个荒僻小村,如今成了熙熙攘攘的闹市,这里的变化真大啊!

18、课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。

19、本文作者(冰心)，我国著名作家，(儿童)文学家和文学翻译家。她的作品有(《寄小读者》《再寄小读者》《小橘灯》)等。

20、注意以下三句话感叹号的使用，会添加标点，并体会人物心情。

三、川流不息的意思解释并造句二年级

1、出处：南朝·梁·周兴嗣的《千字文》：川流不息，渊澄取映。川流不息的近义词纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。

2、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

3、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？

4、精疲力竭——精力充沛奔流不息一一停滞不前

5、(近义词)：夜阑人静、万籁俱寂

6、茂盛—稀疏滋润—干枯黑暗—光明

7、隆:lōng(黑咕隆咚)lóng(隆冬)

8、混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。

9、《早发白帝城》赞美了(三峡壮丽的风光)，全诗的中心是写(行船的速度)，表达了诗人(愉快激动)的心情。

10、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

11、水晶宫前面的马路上人山人海，车子川流不息，沸沸扬扬的喧闹声，此起彼伏的喇叭声，大自鸣钟悠扬的乐曲声……

12、创造—创建幸福—快乐燃烧—焚烧

13、撑chēng(支撑、撑腰、撑船)

14、(行人、车马等)像水流一样连续不断。

15、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

16、照耀：(强烈的光线)照射。

17、茂盛—茂密滋润—滋养创造—发明

18、本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井西单商业街；古老的故宫美丽的角楼，运

19、狠hěn(狠毒、狠劲、狠命)

20、目不转睛：mùbùzhuǎnjīng眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

四、川流不息形容什么意思

1、洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

2、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

3、窗含/西岭/千秋/雪，

4、部编版四年级上册语文补充习题参考答案

5、意思是：两个黄鹂在颜色青翠的柳树上叫着，一行白鹭飞向蔚蓝的晴空。

6、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

7、大街上，人车川流不息，热闹；超市里，人流乘兴而去，满载而归，热闹；马路上，遍地特色小吃，阵阵吆喝，热闹。

8、B、只有讲卫生，才能不生病。

9、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

10、可以。川流不息的意思是(行人、车马等)像水流一样连续不断。接下来分享川流不息的意思和造句,供参考。川流不息:事物像水流一样连续不断。出处:南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”用法:主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多。近义词:纷至踏来、人山人海、...

11、步骤二：提示这个词语是什么意思？

12、②亦形容行人、车马、船只等往来不绝。近反义词近义词：纷至踏来、人山人海、源源不断、接踵而至、车水马龙、接连不断、继续不停、接踵而来、络绎不绝、奔流不息、熙来攘往、纷至沓来、纷至杳来、连绵不绝

13、每天上下班的时候，人民大街的自行车川流不息。

14、舒畅：开朗愉快，舒服痛快。

15、开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。

16、用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。

17、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回：“两个丫头，川流不息的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。”

18、(7)街上熙熙攘攘，车辆川流不息，但秩序井然。

19、雷声大作：是指下雨时雷声很大，形容狂风暴雨.

20、锁suǒ(锁链、锁头、锁门)

五、用川流不息造句

1、敖包河由保护区南缘徜徉而去，河水清澈，川流不息，两岸绿草如茵，尤如两条白飘带，将整个沙地云杉群落构成了一幅“森林—草原—河流”锦图。

2、第一个“叫虫”：“会叫的虫子”；第二个“叫虫”：在英国，“叫虫”也叫“说谎虫”，达尔文用风趣的语言揭穿了兄弟俩的秘密。

3、一到星期天，农贸市场上便熙熙攘攘，买卖十分兴隆。

4、这一天，上海南站和往常一样，人群川流不息。

5、《天和海》写了大海(神奇的蓝)；《海上的风》用拟人手法写了大海(有风时的)情景；《大海睡了》写深夜里大海(平静的)景象。

6、矍铄：老年人很有精神的样子。

7、冷冷清清：冷静而凄凉。

8、街上熙熙攘攘，车辆川流不息，但秩序井然。

9、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。

10、尽jìn(尽头)jǐn(尽管)

11、帝：dì(皇帝帝国帝王天帝)

12、课文是按照(事情发展的顺序)进行叙述的。

13、(4)大街上人来人往，车辆川流不息。

14、惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。

15、不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。

16、反义：水泄不通、荒无人烟、人迹罕至、断断续续。

17、·这里人来车往，十分热闹。汽车、卡车川流不息，五颜六色的出租车往来接送着客人，更为古城增添一份美丽的色彩。

18、敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。

19、十一期间，来九寨沟观光的游客川流不息，只为一睹这景色的秀丽神奇。

20、南朝梁·周兴嗣《千字文》：“……孝当竭力，忠则尽命。临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。”

1、大约七万五千人在街上川流不息，涌入酒吧和俱乐部。

2、本课托情于物，寄情于伞，以一把(倾斜对的伞)贯穿全文。

3、车水马龙 ( chē shuǐ mǎ lóng ) ：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。造句：入夜，人民大街华灯璀璨，车水马龙。

4、(快乐听写)统编语文四年级(上册)第1单元词语听写！

5、近义词：纷至踏来、人山人海、源源不断、接踵而至、车水马龙、接连不断、接踵而来。

6、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

7、倾盆大雨：qīngpéndàyǔ雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

8、希望我的回答能让你满意，祝你生活愉快！

9、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

10、“劝告”是使别人接受意见，“警告”是提醒，使别人提高警惕。第二次用“警告”更能体现自由的山雀担心、着急的心情。

11、大海里的水川流不息的流向各处。

12、精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地

13、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

14、风和日丽：fēnghérìlì和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气

15、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

16、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

17、第4招、多用关联词，不说简单句

18、第三自然段分别围绕本段第一句话去写。展现了庐山云雾(千姿百态)(变幻无常)的特点。第二自然段是(静态)描写，第三自然段是(动态)描写.

19、天上的云川流不息，从不厌倦。世上也只有人才会觉得厌倦吧？

20、(释义)人群如山似海。形容人聚集得非常多。

1、熙熙攘攘 ( xī xī rǎng rǎng ) ：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。 形容人来人往，非常热闹拥挤。造句：街上熙熙攘攘，车辆川流不息，但秩序井然。

2、太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

3、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

4、2020统编语文四年级(上)全册默写纸

5、宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

6、用“……仍然……仍然……仍然……”造句。

7、近义词：纷至踏来、人山人海、源源不断、接踵而至、车水马龙、接连不断、继续不停、接踵而来、络绎不绝、奔流不息、熙来攘往、纷至沓来、纷至杳来、连绵不绝

8、意思是：在一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。

9、李伯元《官场现形记．第五八回》：“他是掌院，又是尚书，自然有些门生属吏，川流不息的前来瞧他。”

10、(综合练习)四年级语文上册▏第一单元知识梳理

11、人山人海(rénshānrénhǎi)

12、连连拱手：再三的道谢。

13、结果：大窟窿被补好了。

14、败bài(失败、打败)

15、考试管理――抓重点

16、夜幕降临：yèmùjiànglín指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。

17、越……越……越……越……

18、·走在熙熙攘攘的大街上，看着川流不息的人群听着南腔北调的叫卖，觉得自己很幸福。

19、竭jié(竭诚、竭力、竭尽全力)

20、▶这份文学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！