一、家庭教师名言
1、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2、宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。(《治家格言》)
3、Ifyouarenotresponsibleforyourmarriage,youanisanornamentofthefamilyeventhoughherlooksareugly.
4、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
5、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
6、没有体谅和信任,便没有友谊。
7、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
8、凡事当留余地,得意不宜再往。(《治家格言》)
9、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克老师的名言
10、学校者,文明进化之泉源也。孙中山
11、师者,人之模范也。——扬雄
12、向子女宣扬老人老祖宗的功德,做尊老敬老的尽孝榜样给子女看,用感恩先辈的恩德,来启蒙后代。
13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
14、小树修剪好自然长,小孩调教好自成才。
15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
16、中年人最大的自律,就是爱伴侣陪好娃,顾好家。
17、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
18、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜洛诺尔特
19、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
二、家庭教师名言名句大全
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。塞涅卡
3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。何当换金骨,五云朝玉京。有客淳且狂,少小爱功名。英雄惜此地,百万曾相距。近代无战争,常人自来去。教易为善,善而人正,国之所以治万古功名有天命,浩然携手上春台。国家之患,莫大于乏人。圣人无常心,以百姓心为心。上有尧舜主,下有周召臣。琴瑟愿更张,使我歌良辰。好励图南志,翱翔览四瀛。圣明何以报,殁齿愿无邪。
4、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人马卡连柯
5、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
6、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为
7、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
8、群聚的都是弱者.因为弱小,所以群聚把你们都咬杀了.草食动物.我可以任意呆在自己喜欢的年级.打斗比较有趣.我只是来看看校舍有没有修复完好.满足了么看来还可以让我享受一阵呢破坏风纪的,全部咬杀!(对狱寺的匣兵器——小猫说)它梦游到我这边了
9、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!储昌楼
10、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。《素质教育观念学习提要》
11、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
12、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。明陈献年。摘自清黄宗羲《明儒学案白沙学案语录》
13、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。(清)郑观应
14、忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。治家者最忌者奢。治家以和平两字为主。治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。有意义的生活必有计划。有财无义,惟家之殃。以德遗后者昌,以财遗后者亡。要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。
15、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。教育工作格言教育工作格言
16、做不到就不要说,说话不算数就没有尊严。
17、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。
18、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
三、家庭教师名言
1、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
2、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。(美)邓肯
3、教师就是要,敬业、爱生。
4、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
5、老人要宣扬家风,父母要示范家风,夫妻要掌舵家风,子女要继承家风,孙辈要顺受家风,兄弟姐妹要竞比家风。
6、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。李岫云
7、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭
8、不要怨恨子女,更不能打骂子女,因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关,第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。
9、莫道君行早,更有早行人。(《增广贤文》)
10、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
11、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
12、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
13、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
14、培养人,就是培养他对前途的希望。(前苏联)马卡连柯
15、当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。
16、两心相印,共偕白首;志同道合,天长地久。
17、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。(德)爱因斯坦
18、男人要“刚”。刚不是打人骂人,打人骂人的男人是无能的男人。
19、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克《教育漫话》
20、Lovemakespeoplehopeful,andgratitudemakeslifehappier.
四、家庭教师名言日语
1、家庭教育方法有以下几种:说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。
2、教学要合有三个理由:第先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。陶行知
3、一个家庭是否安乐,是否安静,是否兴旺发达,妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子,定生贵子,定能助夫成德,家庭美满。
4、志界夫妻是相互感恩,绝不怨人。意界夫妇是快乐的,夫领妻成道,妻助夫成德,绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇,就会相互管辖啦!身界夫妇,是打骂夫妇,搅扰一生。
5、成功的孩子不操心,操心的孩子难成功。
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