精选淡雅造句57句文案合集

一、淡雅造句

1、我要离家了，我和爸妈在车站决别，爸爸神色凝重，没有说多余的话，只叫我去到打电话回

2、结构类——对偶、排比、反复

3、东风陪着柳絮掠过脸颊，恰似你的温柔偎依在我怀下。淡雅的体香随着情话，任凭妩媚浪漫飘下。悄声细语，呢喃心话，要你开心一下。

4、在我们为喀纳斯河两岸美景连连称奇时，导游却说“喀纳斯可不只是美，还有奇呢”。

5、什么是死去?是终点，是决别，是不可挽留，是再也握不到的手，感觉不到的温度，再也说不

6、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。

7、在我们苏州还有一个著名的文人、书法家吴大澂。吴大澂做官做到了巡抚。

8、古代的人，‍‍很多人既是官身、有功名的，同时又是诗家。很多人都是——按照现在的说法叫做通才。

9、D.提掣全篇，带动全文

10、形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

11、阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有：小说标题和小说中的中心点。

12、就是我们讲的制艺。吴锡麒的制艺文经常被各个地方的书商给他选编成文集，不断地在学生当中流传。‍‍甚至还有人把吴锡麒的制艺文做了注释，方便学生去模仿学习，把制艺写好。

13、C.增强讽刺幽默，增强文章的战斗力

14、(4)分析戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造。

15、秋风再次吹过，路上又多了一分秋色，不知西湖此时如何。

16、终于到了山项，我已经体力不支。微弱的阳光照在我的脸上，使我感觉到了一丝温度。在这束阳光中，万物都会复苏的，它会把严寒驱散，给小草以生命。阳光也驱散了笼罩在山间的薄雾，露出了华山的真面貌，也让阳光传到了那下面的地方，那些黑暗的地方，也照亮了我的心田。

17、也许，浮躁了，就该踏上这青石板，漫步在这儿的花海中。

18、‍‍题画诗、题画词，尤其明清以后是一个很大的文学门类。

19、一路向下，美景接踵而至，让人应接不暇。天鹅湖，幽雅宁静，吸引无数高贵优雅的天鹅引颈戏水；镜海，光平如镜，清澈得把人原模原样地描绘，就如把群山、绿水、雪峰的倒影揉碎了又拼好，拼好了再揉碎一般；长海，最阔大最秀丽的湖泊，连周围山上的树木都如同翡翠般明艳葱郁。

20、(21)秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅

二、淡雅造句

1、(25)照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。

2、(5)清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和、心旷神怡，我就感受到过那种意境。

3、莲花小学五年(4)班林圣欣

4、兰花是一种以香著称的花卉，具高洁、清雅的特点。古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”，把良友喻为“兰客”。

5、教师点评：辽阔的大草原是很多身处江南的人们心中的梦，带着美好憧憬小作者去了锡林郭勒大草原，别样的景色别样的心情，小作者用自己细腻的笔触记录了这一次旅行，文章行云流水，写出了旅行时最真实的感受。

6、(28)她从楼梯上走下来，轻盈的像一只蝴蝶。只见她身上穿了一件白色的晚礼裙，绸面的长裙轻裹着她纤柔的身躯，如水波般从身上流淌及地。抹胸的长裙上用细小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花，散落在裙上，淡雅而高贵。

7、浮萍(fúpíng )造句：低下身子我采摘了一朵，花香带着泥土的韵味，悠然淡雅，一如清水里的浮萍味道，又仿佛是园中牡丹的清芳，夹杂着泥土和青草的混合气息。解释：一年生草本植物，浮生在河渠、池塘中，叶子扁平，椭圆形或倒卵形，表面绿色，背面紫红色，叶子的下面生须根，花白色。中医入药，有发汗利尿的作用。也叫紫萍或水萍。

8、教师点评：这是一篇文字优美的游记，小作者用细腻的笔触描写了日月潭在不同天气下的不同景致，字里行间洋溢着喜爱和赞美之情！

9、小语推荐(点击可阅读):

10、一些考生们反映,家长突然变的悄声细语,不再责备求全,而考生似乎成了一家之主,所有的人都围着他们转,这让他们感到窒息。

11、幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。

12、往前走，‍‍肯定是烟色迷离，水草迷离，这是一种‍‍自然的风景，秋水。到了这个地方，这首词的上阙就结束了。

13、(2)中国兰花神韵可人，风姿潇洒，花色淡雅，清香扑鼻，有“花中君子”之誉。

14、①.比喻：化无形为有形，使抽象的事物更形象具体

15、这里远离了城市的喧嚣。天空上飘着几朵浮云，遍地的油菜花仿佛在唱着夏日的交响曲。

16、第二天，我早早就起来了，来到鸡棚旁边，假装大喊道：“外婆外婆！我们家的大公鸡下了几颗大大的鸡蛋啊！您赶紧过来看一看！”外婆走过来一看：“咦！还真的有耶！看来你赢了。好，那我就遵守诺言，每天给你煎两个荷包蛋！”我幸灾乐祸，在一旁偷笑，开心极了！

17、——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么

18、B、营造特定意境氛围，感染读者或主人公。

19、春天总是带著一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

20、人的一生，都会去到多地方。正所谓“世界那么大，我想去看看”，那便去看看吧!或看名胜古迹或赏漫山野花，但于我而言，草原的风光更加诱人。所以便有了这次的草原之旅，一场说走就走的旅行。

三、浪漫造句

1、燕园的建筑，永远含蓄着一种淡雅。

2、水下，无数寄居蟹背负着自己赖以生存的移动房屋缓慢地爬行着。相比之下，“横行霸道”螃蟹就自由多了。它们一边悠闲地吐着泡泡，一边鼓着腮过滤着水中的浮游生物。牡蛎和藤壶附着在礁石上，它们张开吸盘，或是紧闭硬壳，打算一生就在那儿过了。但是，别以为它们是“随便”的生物，它们同时长着相当锋利的碳酸钙外壳，想要把它们从石头上弄下来捏在手心里，难免会受点小伤。海豹观赏是这里独有的节目，只见小海豹们不停地在水里钻进钻出，在沙滩上舒服地躺着，还不时大口吐气，好像在和我们炫耀自己的游泳技术多好似的。

3、赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。

4、②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

5、教师点评：这是一篇成功的考场佳作。小作者非常细心，留心观察周围的景色，把握写景顺序，运用移步换景，一幅幅生机盎然、充满战斗力的景象映入眼帘。语言生动优美，景中寓理，给人深刻的启发启示，回味无穷。

6、C.重要的审美作用，使人产生美感

7、一股浓郁的花香进入了我的鼻腔，看向路旁的树木和地上的落叶，迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗？虽说路上的游客比想象中的多很多，但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖，但那时的风景与此时大有不同。

8、补充的近义词|反义词及造句

9、淡雅的花儿傲然挺立着，馨香散向那悠远的地方，月光泻下，朦胧中似有似无的挚爱，使花儿黯然，尔后万物沉寂。7个了有关系不自己换几个

10、长大了我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

11、央求：恳求,乞求请求：提出要求,希望得到满足。向法院或立法机构正式要求。央求造句如下：他再三央求老师准许他参加这次的夏令营活动。小明请求我帮他用成人之美造个句，在他的苦苦央求下我就只好成人之美帮他一下好了。经过我反复央求,她才答应明天陪我去游泳。自从她央求那个人以后，本性天真烂漫的她最近变得憔悴，却不失她的淡雅。请求造句如下：他坚决地向连长请求，准许他上去炸掉敌人的暗堡。张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。王刚很直爽地答应了李明的请求。经过我的再三请求，妈妈才答应带我去动物园玩。

12、日落风凉，叶色渐红，秋意早已悄然弥漫。在这充满诗意的季节里，我多么庆幸自己来到了象湖公园，领略到秋的魅力。

13、下着雨的日月潭，是那样迷人，仿佛跌进了仙境一般。纵使是猛烈的夏雨，也难以破坏日月潭恬闲的意境；千万条雨掉入日月潭更像是天空垂下了千万条细丝，空中飘荡着幻渺的轻烟般。日月潭真是将这雨给溶了，具有着魔力似的。

14、次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用一般从以下几个角度考虑：(1)为主要人物服务，对主要人物起衬托作用;(2)揭示或凸显主旨;(3)若是线索人物，自然是贯串全文的线索。

15、淡雅的稻黄色酒体掩映出亮绿色边缘，优雅迷人。

16、①歌颂、赞扬、张扬什么。

17、教师评语：文章开头以老杨树带出徽派建筑，直入主题，语言简而得当。主体部分以移步换景的观察角度写了羊肠小道的景象、庭院以及建筑群旁的油菜花。小作者观察仔细，描写生动细致，传达出对徽派建筑的喜爱，对宁静悠闲生活的向往。