精选甚至造句四年级118句文案合集

一、甚至造句四年级

1、★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

2、(41)我无法改变自己。被命运之神的手按在头顶上，身为人的我，没有说话的余地。钟晓阳

3、妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

4、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

5、两次暗害的教训却使他领悟了政治家最必需的美德，他懂得了：在事关重大的生死问题上，必须采用巧妙掩饰的手段，对秘密守口如瓶，这还远远不够，重要的是，事先不动声色，必要时可以对某件事佯装忘记三十年，……

6、(90)它必须给总统留有真正的裁决余地，而不是助长那些无与伦比的人的狂妄自大。

7、我学习、运动、唱歌时都非常快乐。

8、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

9、老师在专心致志为同学们讲课的同时，还不忘叮嘱：“同学们，上课注意听讲，不要在台下搞小动作，注意力要集中！”下课铃声响起，很多时候她还陶醉在讲课当中。讲完了，则夹着备课本悄然离去。

10、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

11、有的山峰好像大象立在那儿。

12、动作：“浑身颤抖”、(半张着嘴)、(发出一声嘶哑的惊叫)从行为上表现出害怕。

13、今天的生活多么美好，多么富足。

14、语文四年级上册日积月累，给孩子提前预习，不怕开学落后

15、虽然橘子好吃，我却只能眼巴巴地看。甚至到了生死攸关的时候，他却无动于衷。只要你做出这道题，你就是天才

16、今天，我和妈妈，奶奶都去忙，就妹妹一个人在家看电视。不一会儿，我在家门口，发现奶奶的高跟鞋少了一双，家里乱糟糟的，玩具什么都丢在地上，我还以为家里进坏人了，便找了找妹妹，原来是她把家里弄得乱乱的“罪魁祸首”。妹妹穿着一双高跟鞋，一条妈妈的裙子，走几步，一不小心就摔倒了。没办法，最后我帮助调皮的妹妹收拾家里。

17、(8)要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。

18、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

19、释义：坚持作恶，不肯悔改。

20、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

二、甚至造句四年级下册

1、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

2、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

3、公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

4、他虽然是广东人，普通话却说得很流利。

5、虽然……但是……

6、(23)上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

7、但是，浏览器可以在不同的属性中存储这些值；一些属性甚至是名称相同而含义不同。

8、毅力要用在人生关键问题上，大小事都表现出毅力是时间和精力的浪费。

9、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊!

10、(110)维扬盐商所营，姑苏豪富所筑，不惜重资，务极华丽，不留余地，但事架叠，大抵不离乎俗者近是，何也？

11、顶流明星南大拍戏遇冷：对不起，你给的群演日薪，不及我兼职时薪

12、老师批评了他，他不仅没有改正，甚至变本加厉了。

13、(28)生活中的太多总是在我们的预料之外，那些曾被人踩在脚下的人说不定在某一天就东山再起恶狠狠的扑过来，所以，任何的事情都不要不留余地，俗话都说“给人以活路，给己一退路”，做人做事都应该为人为己留下后路，把目光放得长远一些。

14、善良正直的警察叔叔。

15、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。

16、(86)前面可以获得赔偿的情形不留余地，而国家免责情形则留了余地，无论怎么说，对受害人来说都是不公平的。

17、“咳咳！”老师清了清嗓子，提问道：“谁知道这篇课文有几个小节，怎么分段？”这时，班上EQ(情商)最低，IQ(智商)最低的王晓明也把手举得高高的，老师心想：连王晓明也一反常态地举手了，真是惊喜呀！便高兴地说：“好！请王晓明来回答！”谁知道王晓明站起来后大声地说：“老师，李红(同桌)掐我！”全班爆笑，那笑声可谓惊天地，泣鬼神，窗户都快震碎了。

18、(70)不是不后悔，是没有后悔的余地。

19、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

20、他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

三、甚至造句四年级水平

1、他一回到家就立即打开书本开始做作业。

2、(32)在路线问题上没有调和的余地。

3、四年级数学上册经典题型合集，暑假提前练！

4、四年级语文常见修辞手法及其作用+附相关练习及答案，孩子可多测试！

5、树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。

6、胜利的消息传来，全班同学顿时欢呼起来。

7、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。

8、教师工作，操心费力，但是乐在其中。

9、统编语文四年级上册《写字表》看拼音写生字练习

10、孩子是父母的希望,是祖国的希望,还是人类的希望。

11、这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是“纸老虎”。

12、酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。

13、简好像对彼得日趋冷淡。

14、(47)西方产权理论沿用的是西方的不变式还原论的方法，即对事实分割解剖，进行还原，用基本因子或孤立事实返构布局，不留余地。

15、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

16、他既喜欢语文，又喜欢数学。

17、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

18、中午，我一边吃饭一边听歌曲。

19、因为他病了，所以没有上学!

20、释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。

四、而且造句四年级

1、他们一听到这个好消息就非常高兴。

2、我的妹妹非常可爱，她有弯弯的眉毛，有两只圆溜溜的大眼睛；有软绵绵的两只小手；她有小小的身体，像一棵蓬松的毛线球儿；她有稍微粗一点的两条小腿；有可爱的小脚丫；有白里透红的小脸蛋儿；圆圆的小头上长着稀疏的头发；有小小的耳朵；有红红的小嘴唇；有小巧玲珑的小鼻子；红扑扑的小脸蛋像两颗熟透了的大苹果。

3、有一次，我的姑姑从萧镇来慈林，她一见姑姑来了，高兴地扑了上去，叫了声：“嘟嘟！”，我们全家人笑得肚子都疼了。

4、(63)这项规定非常严厉,一点儿不留余地。

5、所以，她知道那个日子的含义。

6、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

7、2这件工艺品构造十分()。

8、这是我们在学习上正缺少的东西，不懂的问题就要不惜一切代价都要去问明白，这样才可以我们增长知识。如果你不知道，不去问的话，你的成绩就会越来越差了的!

9、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

10、拒绝别人时，要用婉转的语气。

11、(113)在政治家宽慰人心的语调后面，在认定美国将"马马虎虎对付过去"的一般观点后面，在那些拒不考虑未来的人们的呆滞迟钝后面，有着一种弥漫于社会的想法：根本就没有什麽选择的余地；我们的时代不但已目睹了建立乌托邦的尝试以失败告终，而且也看到了任何新方针走向穷途末路。

12、他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

13、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

14、部编版语文四年级上册课堂笔记，快收藏！

15、★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

16、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

17、我太笨了，笨的甚至连造句都不会。

18、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

19、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。()

20、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

五、乃至造句四年级

1、★我一紧张就不知道说什么了。

2、凝滞、呆滞、生疏、生硬、窒碍、结巴

3、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

4、他的话好像并不怎么生效。

5、好像要发生什么问题了。

6、快乐是享受，是权利，还是一种象征。

7、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

8、秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

9、(72)玫瑰说我可以见你了，狐狸问你可以驯养我么，这里的可以不能被能代替，可以多了一些余地和小心翼翼的温柔，可以是一个很有爱的词。

10、(33)在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。

11、(58)这个人做事太绝，一点也留余地。

12、★想要不劳而获，几乎是不可能的。

13、动作：“浑身颤抖”、(半张着嘴)、(发出一声嘶哑的惊叫)从行为上表现出害怕。

14、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山。

15、是……而不是……甚至不是…… 这次的失败，是一次小挫折，而不是代表我们不能从头再来，我们可以说它甚至不是一次失败，而是一次经验。

16、他忙得甚至连吃饭时间都没有。

17、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

18、(61)观察必须仔细、一览无余地进行，草率地走马看花，往往会遗漏细节，而有时细节却可能是关键性的问题，如果恰恰是这样，粗枝大叶观察的结果往往会推导出错误的结论。

19、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。

20、★我不假思索地答应了他的请求。

1、如果不着手解决人生的难题，问题就永远无法解决。

2、前不久，我们班的同学惹金老师生气了，上课铃声响了，我们敛声屏气地坐在位置上，仿佛等待着一场狂风暴雨，可金老师没有批评我们，而是在语文课上，给我们讲道理，这反而让我们感到羞愧万分。

3、有时，她也很耍赖，今天中午，我们玩开火车的游戏，玩一会儿我们开始比赛了，谁先到终点谁就赢，没想到她的火车居然在半中间给拐弯了，所以这场比赛我胜出了，妹妹看到她自己输了就对我说：“姐姐咱们还是别比赛了！”因为她自己输了，所以她就不想比赛了。她可真逗人呀！

4、造句的方法一般有以下几种：

5、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

6、他们得知我是内地人后对我异常友善，甚至用流利的普通话与我交流。

7、不想他真的做到了，甚至还考了校第一。

8、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

9、他甚至不愿意与大家交谈。他的球技甚至达到了登峰造极之地步。大家甚至不愿意看他一眼。这儿甚至连一点声响都没有。

10、看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。踢足球的规则是：双方要想尽一切办法把球踢到对方球门里。过了一会儿，我们便开始了“世界杯”。

11、(89)处事须留余地；责善切戒尽言。

12、他既爱学习，又爱劳动。

13、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

14、妹妹的嘴巴小小的，鼻子高高的，她那圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛；妹妹的手胖得一节一节的，仿佛洁白的莲藕，头发黑又多，有一部分是竖起来的。

15、这含义是您可能需要追踪对您的过程进行的所有的变更，您为什么进行每个变更的原因，以及为了遵守这些法规，什么时候进行的变更。

16、上述内容的含义是什么？

17、她口齿流利，能说会道。

18、(74)这项规定非常严格，一点儿也留余地。