精选冰雹造句82句文案合集

一、冰雹造句

1、(字词句运用)◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。

2、⑥小结：“水”能为我们做很多好事，又能给我们带来灾害，所以人们想出种种办法管住“水”，让他光做好事，不做坏事。

3、乌云翻滚,一片漆黑,大块大块的冰雹砸了下来。

4、竖列呈现文本，学生练读：

5、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

6、冰雹造句：无论莫斯科当局是否就干预下雪云层做出最后的决定，俄罗斯仍然是为数不多的国家之他们对付冰雹和干旱使用的.手段远远不止加农炮。

7、(2)了解课文内容，边读边想：“我”是什么？“我”会变成些什么？在书中圈一圈。(板书：水)

8、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

9、结(jiē结实结巴jié结束结果结网结尾)

10、园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)

11、★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

12、村()尘()高()改()河()

13、²到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

14、士()秋()金()伴()会()

15、水因冷凝结成的固体：～块。～凌。～箱。～窖。～雕。～封。～球。～镇。～释(像冰一样融化，喻嫌隙、怀疑、误会等完全消除)。～淇淋。

16、(2)好词积累：弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声睡得好熟紧紧地闭着

17、点拨：睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会都是人的动作。读“在池子里睡觉”时，声音可以轻柔些，显得那么安静，睡得那么香甜；读“在小溪里散步”时，语速要慢一些，显得悠闲自在；读“在江河里奔跑”时，语速要快，声音要大，这样才能显得很兴奋；读“在海洋里跳舞、唱歌、开大会”时，语速要慢慢减下来，每个字都清晰地读出来，读出欢快、热闹的感觉。

18、译文：夕阳依傍着西山慢慢地落下，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

19、学生归纳：都与水有关。

20、冰雹造句：无论莫斯科当局是否就干预下雪云层做出最后的决定，俄罗斯仍然是为数不多的国家之他们对付冰雹和干旱使用的手段远远不止加农炮。

二、屹组词

1、3)雨点像冰雹一样大，直落下来，哒哒直响。

2、④仿照课文句式练说：用上刚刚学到的四字词语，联系“水”和人类的关系，用上“有时候……有时候……”的句式练习说话。

3、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)

4、内容要协调一致，前后呼应

5、孙悟空会七十二变，今天我们来认识一种也会变身的事物。一起用疑问的语气读读课题：我是什么。(板书：我是什么)

6、一颗枣水瓢碧绿吐出咕咚熟了掉下

7、预报天气说今天会下冰雹，它果然很准确。

8、拿(拿上推拿)并(并且吞并并列)

9、主人欢迎远客。(主人迎客)

10、左()生()名()花()冰()

11、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

12、从这以后，楚王就尊重晏子了。

13、寸()()寸()()寸()()

14、黑色的雨,迸涌火眼。迸涌冰雹，啊，听！

15、弯弯的()弯弯的()遥远的()遥远的()雄伟的()雄伟的()宽宽的()宽宽的()洁白的()洁白的()各种各样的()

16、热闹——冷清专心——马虎春暖——秋凉

17、位(座位一位)每(每天每当)升(上升升高)闪(闪亮闪电)

18、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是

19、冰雹是小硬球，用“打”时让人感觉落的速度快，力量也比较大；雪是小花朵，用“飘”时感觉速度就慢了许多，力量也小了，变得很轻柔。

20、◎忠厚传家久，诗书继世长。

三、冰雹造句二年级简单

1、山坡上的野花真多啊！

2、先自己想一想，再和小组成员讨论，小组选派代表发言，说清楚依据。

3、有个人逗一小孩：“你是你爸，还是我是你爸？”小孩说：“你是你爸"那人急忙道：“错了！再想想。”小孩歪头想了半天疑惑地说：“我是你爸？”

4、小结：这节课，我们了解了“水”在不同的条件下变换不同的形态，在天地间永不停歇地旅行着；理清了“水”对人类做的“好事”和“坏事”，“水”对人类既作出了贡献，有时也给人类带来了灾害。你还有哪些收获呢？

5、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)

7、太阳一晒(shài)极(jí)小傍(bàng)晚越(yuè)升越高小水滴(dī)小溪(xī)奔(bēn)跑

8、(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

9、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

10、她的眼睛显得异常可爱。(改为比喻句)

11、烟云烟消云散遥远山遥路远层叠层林叠翠

12、泉眼()()惜()流，()荫照()()()柔。

13、小船行驶。(扩写两处)

14、(3)“海”中的“母”先写竖折、横折钩，再从上到下写点、横、点。

15、“白衣服”“黑衣服”“红袍”分别指的是什么？(“白云”“乌云”和“朝霞、晚霞”)

16、白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋

17、伤心的眼泪像冰雹打在我心上。

18、三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

19、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

四、冰雹造句子简单

1、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

2、字()左()右()红()时()

3、雨像瀑布一样倾泻而下。

4、河()当()音()哥()

5、③引导学生想象画面：在洪水中还会有哪些景象出现？试着用上“淹没、冲毁”说一说。

6、雹组词的发散思维组词法(分别以雹字开头、雹字在中间和雹字在结尾的组词)

7、过渡：同学们，通过刚刚的学习我们认识了很多的生字宝宝，下面这些生字宝宝你是否关注了呢？它们是什么结构的汉字？哪些字容易写错呢？怎么书写才美观呢？让我们动笔写一写吧。

8、出来了散了慢慢地大雾太阳

9、画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，并把水的变化过程讲给爸爸妈妈听。

10、◇去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。(烦闷苦恼)

11、像新月的小船飞快地行驶。

12、爸爸的咳嗽和东南风难道真的没有联系吗？

13、二年级语文上册造句练习(分课时)，给同学们收藏！！

14、◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

15、后台回复(课件)领取全套资料

16、领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)

17、文()次()找()平()办()

18、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

19、骆驼咀嚼着食物。(扩句，扩两处)

20、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

五、冰雹造句子二年级

1、多媒体电脑，难道不是个神奇的魔术师吗？

2、什()万()王()舌()生()明()