一、排比句简短
1、成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的泉源;成功是什么?是经过不懈努力最终达到目的的喜悦。
2、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女;春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机;春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
3、春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅画,带我们领略无限美好。
4、时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
5、校园里的干净——校园里真干净啊,干净得找不到一点纸屑。
6、你是我世界里百看不厌的电影。
7、感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱恨恋想是感情故事的主题。
8、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
9、幸福是一碗甘甜的水;是一件温暖的衣裳;是一句亲切的问候。写10个排比句梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。
10、我多想有个人能对我说:你不用改变自己,我来习惯你就可以了。
11、⑤拿痛苦作对比,不快乐也应感到快乐,这是全文的基本思想方法和写法。
12、你不喜欢我,这是病,得治,一定要治。我喜欢你,这也是病,没得治。
13、书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。
14、花红的像火,白的像雪,粉的像霞。
15、爱是一种惊喜,给人带来希望。爱是一种宽容,给人带来信心。爱是一种友情,给人带来欢乐。
16、下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。看哪,那天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼……白云真是太神奇了啊。为了不让森林变成沙漠,为了让洪灾不再发生,为了人们不再失去家园,大家行动起来,保护环境,共建美好家园。到处都有您的光辉,到处都有您的声音,到处都有您的足迹,到处都有您的关心。你是风儿我是沙,你是蔓儿我是瓜,你是用儿我是星,你是太阳我是花。
17、总之,怀着一颗平常的心去学习、工作和生活,你就会感到无穷的快乐⑩。无数的人把自身的快乐汇聚在一起,世界也就充满了快乐。
18、其实,快乐并不像想象中那样难,只是我们没有学会用心体会罢了。一个正常的人,只要你摈弃非分之想,顺其自然,随遇而安,你就会感觉和享受不少快乐。④
19、秋,是一首诗,清高孤傲,秋,是一缕泉,冷酷不羁,秋,是一只白鹤,永远飞翔。
20、例句:黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(《安塞腰鼓》)
二、排比句简短小学生
1、梦想是远处的灯塔,指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;梦想是五彩的气泡,美丽又易逝。
2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
3、能上学是快乐的。我们坐在宽大敞明亮的教室里,埋头苦干书本、心生抱怨时,不妨想想那些山区里失学的孩子,他们渴望上学却无法实现。
4、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
5、两个人在办公室里面无意义的争吵,吵得头昏脑胀,吵得不可开交,吵得人火冒三丈。游乐场里面真吵,吵得连我和妈妈的对话都听不清,吵得我耳朵都快聋了,吵的连无数个角在地上啪啪的声音都没有了。
6、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。
7、例句:这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑:住他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。(《列夫·托尔斯泰》)
8、初见是惊鸿一瞥,南柯一梦是你。等待是山重水复,怦然心动是你。相遇是柳暗花明,如梦初醒是你。重逢是始料未及,别来无恙是你。
9、把快乐找寻,湖里摸鱼;把童年重温,树上捉鸟;把欢笑召回,把歌谣放飞。
10、春天,是充满希望的季节;春天,是富有生机的季节;春天,是弥漫灿烂的季节。
11、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
12、梦想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;梦想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。
13、近的有戊戌君子谭嗣同,我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”;再近的有民族作家鲁迅,我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”。
14、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
15、巍巍长城,是我不屈的脊梁。
16、我和你的的关系就像咖啡和甜甜圈一样。
17、阳光是多么美好可爱啊。我们不仅要学会收藏阳光,更要学会收藏心灵的阳光。
18、我愿意跟随感觉勇敢一次,只是为了你。
19、⑦用排比句,描述父母相陪的幸福与快乐。
20、活着是快乐的。比起那些在地震中挣扎但最终逃不过死劫的人们,我们依然平平安安地生存下来了,这个世界还有很多美丽我们没有看到过,能有时间去发现美,还有很多精彩需要我们去创造,还有很多幸福需要我们去享受。这是多么快乐。一个高智商的人就应该怀着一颗快乐的心去看世界,这样,世界也就充满了我们风华正茂,美好的未来正在向我们招手,在深情的憧憬中,我们感到无比的快乐。
三、描写季节的排比句简短
1、认识你之前,什么就是什么,认识你之后,什么都是你。
2、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;
3、老师,您像辛勤的园丁,培育着桃李;老师,您像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师,您像一盏灯,为我们照亮前方的道路。
4、狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!
5、那瀑布从山顶上倾泻而下,仿佛美丽的白色绸缎,从山石之间飘落下来,撞在岩石上。便飞花碎玉般洒满山涧,如烟,如雾,如尘。
6、信心可以带给人力量;信心可以带给人希望;信心可以带给人精神。
7、爱上一个人也许只需要一秒钟,但忘记一个人却需要一辈子。
8、朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
9、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
10、我愿意陪着你疯,陪着你笑,陪着你哭,陪着你一起慢慢变老。
11、理解排比,必须深入句式肌理,理清它的语言修辞逻辑、句式形制。这些语言本质都隐藏在教材选文中丰富的作家写作“样本”,对作家样本的分析也就成了理解排比句的索骥之图。清晰了排比的构造、形制,并不意味着排比句式的运用就能在学生写作中天然达成。只有从教学的角度,明确排比句式运用效果、运用禁忌、运用位置等,排比写作的教学实践才能落到实处,学生的写作素养训练才能落到实处。
12、其实最幸福的事是:你喜欢的人,比你更加喜欢你
13、能说出来的,未必是太在意的;能写出来的,其实是可以放下的;存在心里的,才是欲罢不能挥之不去的。
14、春风十里,不及相遇有你;晴空万里,不及心中有你。
15、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。爱情就像一捧沙,抓得越紧,流失得越多。
16、如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生;
17、苦难是成长之路的必经之点,苦难是使人成功的试金之石,苦难是催人上进的鞭策之绳。
18、苦难是检验尺,检验人的品质;苦难是加速器,推动人成长,苦难是智慧源,增进人的精神财富。
19、您不是雨露,却带来了希望;您不是太阳,却带来了温暖;您不是泉水,带来了生命。
20、如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会发现里面有糖葫芦,饼干,草莓糖,巧克力,薯片,牛奶糖,还有你。
四、赞美母爱的排比句简短
1、付出是快乐的。当我们费尽心思、绞尽脑汁,终于将工作完成的时候,我们会忍不住微笑着舒一口气。当他人有困难时,自己可以做些什么来帮他的时候,我们心中会感到愉悦。⑤
2、⑤调整本段位置,挪至倒数第四段。
3、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师!
4、⑥加写一个句子,形成排比,描述地震灾害,反衬无灾无害者的幸福与快乐。
5、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;
6、写排比句要有起码的常识,句意不能重复,也不能你中有我,我中有你。
7、分析:该排比句的写作对象是列夫·托尔斯泰的面孔,具体内容指向则是写面孔上“笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑”。内容指向的语言实现则是依托三个“找不到”形成的并列句式,从灵气、精神光彩、非凡器宇三个层面进行细致的演绎描写,中间甚至借陀思妥耶夫斯基的面容来对比凸显列夫·托尔斯泰的形象特征。
8、阳光就像爸爸一样,向日葵像孩子一样,非常听爸爸的话,阳光爸爸指向哪里,向日葵宝宝的头就哪里转,我觉得夏天是金色的。
9、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
10、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖!
11、①运用排比句,拓宽涵盖面。
12、读书郎家教圈|您的私人家教
13、递进式排比中,几个分句则往往从写作对象的进程、烈度等入手,进行情绪的抒发或事理的论证。这种递进式的排布分句,可以展示出情感抒发由淡到浓、从无到有的变化;将将事理论证由浅入深、由混沌到清晰的思维表达勾画清楚。而这些合在一处就是作品的感染力、说服力。
14、如果,你把我的感情,当成一场游戏,我玩不起,更输不起。
15、首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
16、相信期望常在身边;相信梦想未曾走远;相信花落也舞出浪漫;相信挫折也拼凑成长。
17、看窗前,老师顶社疲倦批作业;天上的星星可爱地眨眼睛,像在问:老师像什么?看教室,老师带着病讲课;窗外的小鸟啾啾的说着话,像在问:老师像什么?看医院,老师给生病的学生讲课;输液的吊瓶微微摇着身子,像在问:老师像什么?看门前,老师教育调皮的同学;门外的小树沙沙沙的讨论,像在问:老师像什么?星星说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;
18、借其所长,便可明确排比运用的短板——不宜用在篇首、段首使用。篇首、段首往往是文章、文段纲领所在,交代全文、全段写作的来由、去处,以简明扼要为上;排比恰恰不厌其详,借其句式优势对写作对象做铺排展示,使文章拖沓难进,此其一不妙。排比句式长于描写说明、抒情议论,而这几种表达方式都需有“事件”记叙、情境明确为基,给予其合理性的支撑;篇首、段首运用会使得文章描写说明虚空无依、抒情议论无因生硬,此其二不妙。
19、排比句式在构成要素俱全的前提下,可以由复杂语句收缩成简单语句,落实写作内容指向的分句可收缩为短语或语词,形成句内排比。比如:
20、我很想联系你啊,就是缺个身份。
五、排比句简短10个字
1、一起学习、一起进步、一起成长
2、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束。
3、冬,是一江雪,寒幽肃飒;是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。
4、写作训练一般从小学三年级开始,从写日记或是写信开始的几句简单的记录,再到五百字开始学会记叙一件完整的事,这是要求小学生必须达到的水平。
5、梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想是光,照亮黑暗的街。
6、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
7、如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;
8、心灵是一株散着芳香的花,心灵是一滴晶莹的雨露,心灵是一块透亮的翡翠。
9、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
10、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变!老师,祝您万事如意!
11、例句:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。(《春》)
12、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。
13、你不是大海,却可以包容世界;你不是春风,却可以滋养万物,你不是太阳,却温暖了我的心灵。
14、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
15、排比句式的两个要素是其基本构成,有些排比句中,标示写作内容指向的要素部分在大句中并不明显,此时它依然在隐性约束整个排比句的写作方向,而非缺失。
16、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
17、全国企业信用信息公示系统提供全国企业、农民专业合作社、个体工商户等市场主体信用信息的填报、公示、查询和异议等功能。
18、梦想就像一个指南针,指引你前进的方向;梦想就像远方的一座灯塔,照亮你前进的道路;梦想就像一艘航船,迎风破浪,驶向胜利的彼岸。
19、苦楚是黑暗中的探索,跋涉的路途中满是崎岖;苦楚是无人理解的悲哀,无助的面临全部波折;苦楚是心灵最深的摧残,无泪且无法直言;苦楚是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
20、假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
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