精选托尔斯泰简介100句文案合集

一、托尔斯泰简介

1、1855年11月到彼得堡进入文学界；

2、(财产是一切罪恶的根源：财产的分配与保卫占据了整个世界列夫托尔斯泰)

3、(我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。)

4、⑦阅读托尔斯泰的小说、日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。我想，面对托尔斯泰的著作你就会清清楚楚地知道什么是大师，知道托尔斯泰与某些“大师级”作家分量的不同。

5、他的作品《七颗钻石》《跳水》《穷人》已被收入人教版小学语文书。

6、1852年，他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》，透过小主人翁单纯的内心世界的细腻描写，展示了一位聪颖、敏感儿童的精神成长过程。

7、每个幸福的家庭都有着很相似的幸福气氛，但是，每一个不幸的家庭，都各自背负着不同的不幸故事。《安娜卡列尼娜》第一部第一章

8、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？

9、把握传主独特的外貌特征，探索其深邃而丰富的精神世界。

10、1828年9月9日出生于贵族家庭；

11、师：好，这是托尔斯泰给我们的很吓人的印象。其实我们能有这个印象，是因为茨威格并没有美化托翁的相貌，反而他还评述了一下。托尔斯泰的形貌通常情况下留给人们的都是什么样的印象呢？文中有一句话，哪位同学能找出来？

12、《复活》取材于一件真实事件，主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为妓女，因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位，她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。《复活》

13、师：文中是如何描写他的大胡子的？

14、师：我们看到，用了修辞和不用修辞在表达效果上是明显不同的。如把“皱似树皮”去掉，便成了“遮住了黝黑脸膛”，没有原句形象生动。可见比喻和夸张的修辞方法很值得我们在写作时运用。老师的电脑里有三张名人的照片，我们不妨现在就做一下这方面的练习，好不好？

15、请大家注视托尔斯泰的眼睛5秒钟，看看有什么感受。

16、托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。

17、生：和我猜测的也不一样。他长得不怎么样，就是到老年的时候才有一点善良的感觉，才变得慈祥了。

18、列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》。

19、师：能随便用这个词语来形容一个人吗？

20、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

二、列尔托尔斯泰简介

1、(师生活动：简析两个句子“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛”，“不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。重点品读“皱似树皮”“森林般”。)

2、《战争与和平》以极其简洁的文字，卓越的、令人惊叹的心理分析，生动、鲜活地描绘了俄罗斯文学史上最令人激动的一组人物形象。整部作品构思宏伟、气势奔腾，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争，展示出了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。

3、托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁。

4、人生途中，一些精神上的路标和向导，他们热烈的求索、他们对世界与人生的爱和理解，象探照灯的强光，瞬间照亮了我们晦暗不明、疑虑丛生、阻塞着的道路，在偶然的机缘与追寻的必然里汇合，引领我们像朝圣一样追随。在各个不能以实物佐证的精神领域，貌似都需要一种信念和信仰，才能支撑人们走下去，不至懈怠。

5、从下列短语中选择合适的填写到文中横线上。

6、文学让我们寻获到这繁杂世界的秩序，以及人性的普遍规律及异趣。不同的是，它以美丽而纤巧的细枝末节，温润、曲折、优雅地抵达我们饥渴、张惶、幽深的内心，即便有时看是似风暴狂野的袭击。

7、每一篇都是疗养心灵的良药

8、师(笑)：请同学们看大屏幕。

9、托尔斯泰的作品、见解、教条，与其派系之中的矛盾，实在是相当地明显。托尔斯泰用其不凡的笔触来描写俄罗斯人的生活，并提供了世界文学第一级的作品，实是属于天才型的艺术家。但是另一方面，托尔斯泰却是个狂信基督教的地主。

10、本文节选自《三作家》。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情拜访了托尔斯泰的故居和坟墓。他领会到托尔斯泰的出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越自身、超越了人类一切平庸的伟大，并将其坟墓称为世间最美的坟墓，回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。

11、0你能否做到——胆大而不急躁，迅速而不轻佻，爱动而不粗浮，服从上司而不阿谀奉承，身居职守而不刚愎自用，胜而不骄，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，刚强而不迂腐，活泼而不轻浮，直爽而不幼稚。

12、俄国小说巨匠列夫•托尔斯泰最有名的作品是其史诗般的《安娜•卡列尼娜》和《战争与和平》，这被认为是两部空前绝后的伟大著作。但他本人对儿童和儿童文学一直兴趣不减。他用自家的房产为农村儿童建了一所学校，后来又建了一所实验性质更强的学校，校训为“想来就来，想走就走”——这是早期开放式教育的楷模。托尔斯泰被孩子们简单而天真的故事所打动，也开始写有关自己童年的故事。《战争与和平》出版后，他发表了一系列题名为《ABC》和《新ABC》的字母书。这些简易读物在苏维埃时期被俄国的教育系统广泛采用。

13、从运用修辞方法的角度给下列句子做批注。

14、生：经常参加上流社会的聚会，会把自己打扮得很绅士，然后每天去参加酒会什么的，他有自己大大的庄园，会和其他人一起玩乐，做上流社会人做的事情，也许会有自己的跑车之类的流行东西。

15、《给自由主义者的信》(英语，1898年)

16、(没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。)

17、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰

18、师：我们看这个词形容一个人的言谈举止极其粗俗鄙陋，就是一个普通人也不能随便这样评价人家的，那怎么能用来形容一个大文豪呢？是不是不太恰当？而且茨威格似乎还想把人们对托尔斯泰的不良印象无限度地加深，他调动了各种艺术手段。比如说他提到了另外一个俄国人——

19、人生的自由，很多时候是在多重压力的推挤和夹击下，与寻求释放之间的张力的突围，这大概就是我们梦寐以求的自由艰深而简单的内核吧。某个角度上说，文学艺术是人类安抚自身的的慰籍，也是这股迫压力量的催生。

20、列夫托尔斯泰是俄国著名的作家，政治思想家，哲学家，他的作品被广泛传播，比如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

三、托尔斯泰简介英文

1、(凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。列夫托尔斯泰)

2、请从运用修辞方法的角度，简要赏析文中画线句子的表达效果。

3、1862年结婚后，创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》(1859～1869)、《安娜·卡列尼娜》(1875～1877)。1879年经历了一次信仰危机后信奉和平主义，主张以勿抗恶的方式对社会进行改革。并否定自己以前的作品。因执着于自己的信念使家庭关系恶化，死于出奔途中。

4、(被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。)

5、天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现。

6、师：能用文中的句子说明吗？

7、小说的中心思想在于表现人民是推动历史的决定力量，肯定了1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质。

8、 《战争与和平》以战争问题为中心，以库拉金、保尔库斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪最初15年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，提出了许多重大问题。

9、《阿尔别特》(1857～1858)和《琉森》(1857)都是写艺术家的。前者的中心思想是“自由创作”问题，作品中宣称“美是人世间唯一无可置疑的幸福”，是作家一度醉心“为艺术而艺术”的观点的产物。

10、生：“卷起的滔滔白浪般的大胡子”。胡子很多，卷起来了，不太整洁。

11、其实现实主义小说就是这样了，它负责呈现和解剖，不负责诊断和医治，它述而不评，揭示多过论断。

12、引用。本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。

13、下面，我简单介绍一下托尔斯泰的生平。

14、列夫·托尔斯泰：用鹅毛笔为孩子读物描图

15、具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

16、第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？

17、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日)19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。

18、0生命、生活，只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的，在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。

19、(虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情，但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固，连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻，虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强；我们并不承认这种卑鄙的愿望，但是它们从来；甚至在最沉痛的悲哀中，也离不开我们，它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。列夫托尔斯泰)

20、晚年的时候，在心理分析上力求简洁，不写感受的整个过程，只写心理过程的各个阶段的主要环节；有时采取戏剧的方法，通过行动和对白来表现。不写性格的顺序发展过程，而写突然事故引起的决定性转变。在结构上，为了表现人物的醒悟，常常采用倒叙的方法；为了集中，长篇小说也不再用多线索，而用单线索逐渐展开的方式。在语言上，则力求质朴简练和浅显易懂，接近民间故事。

四、托尔斯泰简介

1、列夫·托尔斯泰出身贵族，1岁半丧母，10岁丧父，他由家里的亲戚抚养成人。他不专心学业，痴恋社交生活，同时却对哲学，尤其是对道德哲学发生浓厚的兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。1851年托尔斯泰和他的兄长前往高加索当兵。1852年他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》。

2、1869年9月因事途经阿尔扎马斯，深夜在旅馆中突然感到一种从未有过的忧愁和恐怖。这就是所谓“阿尔扎马斯的恐怖”。1868年秋至1869年夏，他对叔本华哲学发生兴趣，一度受到影响。从70年代初起，他开始新的思想危机和新的探索时期。

3、师：除此之外还运用了许多整齐的句式，还有大量的否定句。而且在如何增强语言的表达效果上也做足了文章，许多地方都用了修辞方法。

4、C.禁锢盎然胆怯诚皇诚恐

5、那时，俄罗斯有很多非常好的批评家，别林斯基就是其中之一。涅克拉索夫也是其中之此外，他还是《现代人》杂志的主编，是一个非常好的诗人、编辑。他们的眼光都非常独到。

6、请大家找出描写托翁眼睛的句子，茨威格是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛？怎么写的？表现了托尔斯泰怎样的特点？

7、0爱情不是语言所能表达的，只有用生活、用生活的全部来表达它。

8、(任何一个人的生活，都应当受一定法规的制约。列夫托尔斯泰)

9、1857年，游历西欧，写短篇小说《琉森》。1863年，托尔斯泰发表中篇小说《哥萨克》，这是他早期创作的总结提出自己贵族平民化的观点。

10、禁锢：监禁，封闭。

11、师：大家打开课本，看看谁能最先在课本中找到相关介绍？

12、(我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。)

13、(人生不是一种享乐，而一桩十分沉重的工作。)

14、一个人为他自己有意识地生活着，但他是全人类达到的历史目的的一种无意识的工具。人所作出的行为是无法挽回的，一个人的行为和别人的无数行为同时产生，便有了历史的意义。一个人在社会的阶梯上站得愈高，和他有关系的人愈多，他对于别人的权力愈大，他在每个行为的命定性和必然性就愈明显。

15、入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。

16、在八一班上完《列夫托尔斯泰》这一课，我特别开心，也很有成就感。这是开学以来，我感觉良好的一节课，也是一节让我笑起来的课，趁遗忘的救世主尚未降临，我需要把这节课的得失总结出来，给以后的教学一个借鉴。

17、可见，在他心目中，托尔斯泰是俄国文坛上最亮的那束光。

18、在儿童故事中，列夫·托尔斯泰实现了他的愿望：写一部纯净、优美的作品，像整个古希腊文学、希腊艺术那样，没有一点多余的东西。

19、《哥萨克》描述贵族青年奥列宁厌弃上流社会的空虚和虚伪而来到高加索，在高加索奇伟的大自然和纯朴的哥萨克中间，认识到幸福的真谛在于爱、自我牺牲和为别人而生活，但他未能摆脱贵族的习性，这个理想以破灭告终。在这篇小说里，作者第一次尖锐地提出从自己的阶级“出走”，跟贵族社会脱离关系的问题。

20、晚年时代托尔斯泰在世界观激变后，于1882年和1884年曾一再想离家出走。这种意图在他80至90年代的创作中颇多反映。在他生前的最后几年，他意识到农民的觉醒，因为自己和他们的思想情绪有距离而不免悲观失望；对自己的地主庄园生活方式不符合信念又很感不安。他的信徒托尔斯泰主义者和他的夫人之间的纠纷更使他深以为苦。

五、托尔斯泰简介300字

1、(一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。)

2、《列夫·托尔斯泰小说全集：童年·少年·青年》反映了十九世纪俄罗斯社会的真实生活，描写了俄罗斯形形色色的人物，塑造了众多个性鲜明的典型。阅读托尔斯泰的小说，我们仿佛置身于当时的俄国环境，真可说是身历其境；接触各种身份和个性的人物，如见其人，如闻其声；同时随同他们的悲欢离合，喜怒哀乐，自然而然地对他们的遭遇产生强烈的共鸣。文艺作品主要是以情动人，阅读优秀的文艺作品，也就可以在不知不觉中获得有益的熏陶，并由此产生对世界、对人生的思考。

3、在文学创作和社会活动中，他还提出了“托尔斯泰主义”，对很多政治运动有着深刻影响。托尔斯泰于1902年至1906年间每年均获得多次诺贝尔文学奖提名，并于1901年、1902年和1909年多次获得诺贝和平奖提名，而他从未获奖也成为诺贝尔奖历史上的巨大争议之一。

4、(勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。列夫托尔斯泰)

5、“托尔斯泰和高尔基都相信人性本善，人的心中有天国存在。文学作为人学，要努力表达真善美的一面，而不应该像陀思妥耶夫斯基那样去怀疑人性的黑暗，表现内心的痛苦。从这个角度看，俄国十九世纪批判现实主义文学与后来现代主义文学的差异就是在这里，前者的代表是托尔斯泰，继承者是高尔基；后者的代表自然是陀思妥耶夫斯基。”(这只是某一观点)

6、同学们知道老师说的是谁吗？

7、一个人只要能忘我和爱别人，他在心理上就不会失衡，他就是一个幸福的人和完美的人。

8、今天，为大家带来小学语文课文里的作家(列夫▪托尔斯泰)！

9、托尔斯泰以迎接俄罗斯资产阶级革命的到来之时，酝酿于数百万俄罗斯农民之间的思潮与情绪的表现，而显得伟大。

10、不过，托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间，孩子们对作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。

11、(师生活动：学生分小组讨论品析其中的一个句子，然后交流。教师补充点拨，联系托尔斯泰的作品。)

12、提问：结合我们托尔斯泰的生平介绍，你能理解这两句话的内涵吗?简单说说。

13、到了第九天，最老的蚕虫完全停止了吃食，爬到书架和杆子上去了。我把它们抓拢来，给它们新鲜的叶子，但它们把头抬起来，继续爬动。于是，我记起了蚕虫准备结茧变蛹了，它们不再吃东西，向高处爬去。

14、生：因为当我们注视这双眼睛的时候，能看到他的才华、他的天赋，能走进他的内心世界。

15、托尔斯泰幼年就父母亲相继去世，生活中的困难和挫折并没有压垮他，反而让他变得更加坚强。16岁那年以优异的成绩考入喀山大学，23岁的时候发表了自己的第一个小说《童年》，开始正式进入文学界。

16、文明的建立的不是机器而是思想。

17、0人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。

18、师：屠格涅夫是19世纪俄罗斯文坛如此有影响的一位大师，他写这篇文章是不是有失文雅，是不是也在骂人呢？

19、0只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。

20、托尔斯泰其见解中的矛盾，不应该从现代的劳工运动以及当代社会主义的立场来评论《当然，像这样的评论是必要的，但是仅仅如此却不够充分》，而应该从被高压姿态的资本主义、大众的愈益贫困以及土地征收所逼，而不得不发出抗议之声，纯朴的家长制俄罗斯农民的立场，来评论其矛盾。