精选泰戈尔诗选摘抄赏析100句文案合集

一、泰戈尔诗选摘抄赏析

1、要求：这些训练卷不能用零星时间去零散做，要在试卷规定的时间(90分钟)内完成！达到训练之目的。

2、在你的世界中我无事可做；我无用的生命只能放出无目的的歌声。

3、小组评：“液体”意象不形象且不优美，“正在空气中欢腾”能让人联想到液体滴落下来时在空气中发出的声响。

4、名著阅读知识梳理：《基地》视频+知识点+练习

5、赏：每个人都有两面性。我佛如来说过,再善良的人都有邪恶的一面,再邪恶的人也有善良的一面。我们所表现出来的都是有限的。所以别人看到的你并不是全部的你。你自己虽然对自己了解的深一点,但是,还是有许多你不知道的情感埋藏在你内心深处,即使是自己也不一定了解。所以说,你看到的并不是你自己,只是你的影子。

6、我独自在横跨过田地的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它的最后的金子。

7、赏：雨与大地是孩子与母亲的关系,讴歌自然万物的亲密和谐。

8、朱春叶，温州市龙湾区实验中学语文高级教师，温州市学科骨干教师，曾获温州市优秀教师，温州市教科研先进个人等荣誉。论文案例获省市奖，指导学生读书征文获市区奖。近来与学生一起学诗歌，进步和分享中获得幸福和快乐。

9、(3)六升七年级分班考试前100名，或各乡镇和县城中心校综合成绩前10名的六年级学生，当学期3000元培养费全免。(仅收食宿费)

10、附录：八上必读书目：《昆虫记》(译林出版社)、《红星照耀中国》(青少版，人民文学出版社)。

11、名著阅读知识梳理：《给青年的十二封信》视频+知识点+练习

12、家长们，有这样一句话“你想让孩子成为一个什么样的人，父母首先得成为这样的人。”而读书，正是让我们获得成长的最好途径。阿根廷诗人博尔赫斯说过“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样！”爱阅读的你，走到哪里，哪里就是你的天堂。

13、赏：现在,在社会上,有很多人努力奋斗的目标就是想取得许多荣誉,从而在他们没命工作的同时忽视了身旁的亲人、朋友或是恋人与妻子。在这个“金字塔”似的社会中,人们努力地想往上爬。不断的往上爬,想爬到顶端俯视世界。而这时,荣誉的诱惑使他们失去了良知,即使是踩着别人的肩膀往上爬也毫不在乎。但等他们年迈后就会明白自己的一生都在勾心斗角、千方百计的取得荣誉,而自己年轻时却没有享受过生活,老了,也只能抱着一堆的荣誉慢慢老去,身边没有一个人。而那些所谓的荣誉终究不能带进棺材,自己也许很快的就被世人遗忘。告诉了人们:虽然荣誉能给你扬名,带来许多的物质生活,可不能把荣誉看得太重,否则你将会身陷泥潭,而不可自拔。

14、我将披散我的头发,我的青蓝的披风将在黑夜一样地紧裹着我.

15、我用热情的浓影染黑了你的眼睛;我的凝视深处的祟魂!

16、这首诗表象清晰。小鸟在夏天快活地飞来飞去，给人唱了歌，就又飞走了。黄叶沉默着，没什么表示便枯落到了地上。诗人以极其敏锐的心灵聆听了黄叶叶梗折断时微弱的声响，它轻柔得仿佛是一声叹息。诗歌意象单纯：飞鸟和黄叶；对比鲜明：歌唱和叹息。在这看似单纯的表象下，诗人要揭示什么呢？

17、假如它是一块宝石,我就能把它碎成千百颗粒,穿成项链挂在你的颈上.

18、弟弟反驳说：“当妈妈从窗外探望我们，你能说她远吗？”

19、在我向你合十膜拜之中，我的上帝，让我一切的感知都舒展在你的脚下，接触这个世界。

20、泰戈尔《飞鸟集》句子赏析：

二、泰戈尔诗选30首简短

1、整本书的阅读是语文教学大纲的要求，因此，在阅读中尽量克服网络时代碎片化阅读的弊端，运用略读、跳读、通读、精读等多种方式的阅读，最高水平的阅读方式是精读，勾画圈点，摘抄笔记。寒假的阅读书目建议参考以下书目：

2、预习九年级上册第二十二两章内容并完成课后作业。

3、名著阅读知识梳理：《唐诗三百首》视频+知识点+练习

4、推荐书目：《我的精神家园》(王小波)

5、你微微地笑着,不同我说什么话.而我觉得,为了这个,我已等待得久了.You smiled and talked to me of nothing and I felt that for this I had been waiting long.

6、你的思想将从你乌黑的眼眸中飞出，像鸟儿飞出窝巢。

7、内容：预习七上教材第一章、第二章。

8、诗歌唤醒美好与感动。催人奋进的诗勉励自我，温暖如春的诗赞美他人。一笔一划，一字一句，美好就在笔尖传递。

9、赏：歌声和图画都限定了人的想象,给人以饱满充实的意向.然而,诗歌却不然.它不但具备着韵律的美,更多的是有一种深深的意境.这种能够激起人们思绪的感染力,打动的不只是今天,也有昨天和未来的影子.作者通过对两种不同艺术创作手段的描绘,掀开了头顶那层朦胧的面纱,直观地揭示出诗歌与人的含蓄之美,歌声与图画的充实之力.

10、这么多好的习惯，大家快快动手制定适合自己的计划吧。遇到困难要学会向别人求助哦，语言学习的道路上你不需要负重前行，放松心情，一起来养成好的语言学习的习惯吧。Let’sdevelopgoodlearninghabitstogether！

11、世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。——《爱与孤独》

12、亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你；我留在国外，为了爱你；我回国，也是为了爱你！——《大卫·科波菲尔》

13、日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡(zhān)。

14、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星。

15、背：背诵初一七上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。

16、每日一点|名著阅读：《骆驼祥子》必考知识点最全整理

17、上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。”

18、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简·爱》

19、离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。

20、还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

三、泰戈尔诗选最美的十首诗

1、统编七下八下九下语文知识点+图文解读+教学视频汇总

2、九年级语文寒假阅读要求

3、赏：灯笼本来应该提在前面才能照亮自己前进的道路的.当灯笼背在背上,就 将影子投到了前面,这样就不能很好的照亮前进的道路.灯笼本来是可以帮助自己前进的,却因为使用不当而没能够很好的帮助自己前进.这或许比喻要合理地使用一些帮助自己的东西,不然就达不到好的效果.像中国古语说的：君子善假于物也.(假,凭借)

4、(1)和两位初中的数学教师、几位初中的学生做一次交流，了解初中数学的特点、内容、学习方法及学习时的注意。

5、听力作业:自学四首英文歌曲，背下歌词，开学在班上轮流展示。

6、除了中学阶段这些必读书目和选读书目，我们还推荐其他书单给大家：

7、跑步15分钟以上。跳绳500至1000个。仰卧起坐200个或俯卧撑80个(分组完成)。篮球或者排球练习半小时！

8、观看一部英语作品并写评论，不少于120词。

9、推荐书目：《汪曾祺散文》(汪曾祺)

10、师评：远方的鱼吐泡、近处的笔摩擦，细微之声正是青春萌动的欢喜。喧闹的书声，清甜的呼唤，是不安的灵魂在渴望挣脱。我听，听见声音，更听见内心。

11、八月份完成拓展性知识作业

12、名著阅读知识梳理：《水浒传》视频+知识点+练习

13、若是你要忙着把水瓶灌满，来吧，到我的湖上来吧。

14、(3)钻研难题可采用每日两题的形式。

15、(4)用相机拍摄“镶嵌”在实际生活中的应用，并进行数学分析，形成分析报告。

16、妇人们常到池边，汲了满罐的水去，

17、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。

18、名著阅读知识梳理：《长征》视频+知识点+练习

19、水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的.但是,人类却兼有海里的沉默,地上的喧闹与空中的音乐.The fish in the water is silent,the animal on the earth is noisy,the bird in the air is singing.But Man has in him the silence of the sea,the noise of the earth and the music of the air.

20、我的唇儿，是真像觉醒的初恋的蓓蕾那样香甜么?

四、泰戈尔10句美到极致的句子

1、赏：反问语气。不要贪恋对自己无益的东西，既然有目标就继续欢歌前进吧。

2、大地的泪珠，使她的微笑如鲜花般盛开。

3、名著阅读知识梳理：《白洋淀纪事》视频+知识点+练习

4、“从你慷慨的手里所付予的,我都接受.我别无所求.”

5、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔《生如夏花》

6、当你最后找到了我，你天长地久的渴望，在我的温柔的话里，在我的眼睛嘴唇和飘扬的头发里，找到了完全的宁静么?

7、赏：对比、树叶和花对世界的不同态度。表示各自有各自的生活态度，也反衬花的朴实无华。

8、Lightisyoung,theancientlight,shadowareofthemoment,theyarebornold.

9、★泰戈尔诗选“飞鸟集”读后感范文

10、我们如海鸥之与波涛相遇似的，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。泰戈尔诗选好句摘抄只管走下去，不必逗留着，去采花朵来保存，因为这一路上，花朵还会继续绽放。

11、哥哥又说：“月亮是那么大，怎么能用手捉呢？”

12、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。

13、名著阅读知识梳理：《猎人笔记》知识点+练习

14、构建本学期内容知识结构图，完成《暑假作业》(数学部分)。

15、夏天的飞鸟,飞到我的窗前鸣歌,又飞去了.秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里.

16、那些把灯背在背上的人,把他们的影子投到了自己前面 .

17、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。——泰戈尔《吉檀迦利》

18、6完成暑假作业语文部分。

19、推荐书目：《目送》(龙应台)

20、推荐书目：《超越自己》(刘墉)

五、泰戈尔诗选读书笔记

1、★泰戈尔文学诗集《飞鸟集》读后感5篇

2、《新月集》中的诗篇全部都是献给孩童的。作者用成人的心理揣摩着孩童的志趣，以朴素的笔调，明快的语言，清新的意境，刻画出一幅孩提时代欢乐的生活图景。

3、阅读一本与化学有关的书籍

4、诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么？

5、等到你的话说完了,我们将沉默凝坐.只有丛树在黑暗中微语.

6、主题作业：看清要求，选择其中一项认真完成。

7、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。

8、每天坚持练字半小时、阅读1小时(要有摘抄笔记，并备注摘抄日期)，

9、亮点聚焦：深度拓展，打通诗画界限，从审美体验转向理性认识。

10、像一只迷路的鸟，我被捉住了。

11、师：是啊，这就是为什么余光中的这首小小的诗，成为人们公认的写乡愁第一的诗，因为他写出了余光中独特的生活感受。

12、如学习《我爱这土地》中的意象及修饰语，学习《乡愁》中的意象及回环往复的表达效果，学习《你是人间四月天》中的陌生化表达和转行特点，学习《我看》中的陌生化表达和朗读。以《乡愁》学习为例：

13、今年寒假，我有幸得到了一本令人感触极深、过目难忘、恋恋不舍、依依不舍、爱不释手、泪流满面、睡觉也抱着、做梦也梦到的书,那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、举世无双、名声在外、人人皆知、享誉中外、中外闻名的伟大作家泰戈尔写的《飞鸟集》。今天，我阅读了这本泰戈尔的诗集《飞鸟集》。刚读上，就喜欢上了这本书，还上了隐。从今往后，我对泰戈尔佩服地五体投地。

14、社旗全县范围及周边县市(本校可以跨学区招生，不受划片限制，学籍由我校统一到教育局办理)。

15、赏：真理是在反复犯错后才能悟出来的,错误和真理就像是一双好朋友,不能分开,如果分开了的话,那么就不十全十美了。

16、白云谦逊地站在天之一隅.晨光给他戴上了霞彩.

17、(1)非我校在职教师的子女优惠500元/学期(凭教师资格证、单位证明、户口本),我校教师子女免培养费。

18、目的：了解初中数学的特点及学习要求，未雨绸缪。培养学习数学的兴趣。

19、两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，

20、名著阅读知识梳理：《钢铁是怎样炼成的》视频+知识点+练习