精选责任与担当手抄报100句文案合集

一、责任与担当手抄报

1、——选自高2020级10班郭宏鸿《万变守其本，吾心持长青》

2、(2)每周干部集中开会一次：自我总结，共同商讨、解决工作中出现的问题，相互学习长处。(周三)

3、我喜欢作梦，特别是那种心带欣喜的，醒后满腔喜悦。也喜欢关于青春时节的，与久别故人重逢的梦，醒来后别感思念，欢喜得纠结。

4、现将评比结果公布如下：

5、光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，100年沧桑巨变,100年翻天覆地，中国见证了历史的奇迹。今天，我们怀着感恩的心，向缔造中国的先烈先贤，致上最崇高的敬意。当年，如果没有“铁肩担道义，妙手著文章"的李大钊，没有血染江汉的林祥谦、施洋，没有热血牺牲的英勇烈士，就没有今天强大幸福的中国。自一九二一年十月至今，中国已经走过了一百个春秋。回顾一路来的点点滴滴，党带领着中华人民进行了历史的转变，推进了社会主义的进程。

6、重视自身·健康做好自我防护

7、要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。

8、组织学生参加春季运动会，做好运动员的选拔、训练工作。

9、靡不有初，鲜克有终;不忘初心，方得始终。初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。100年前，我们党从南湖上的一页小舟起航，紧紧依靠和团结全国各族人民，一路高歌，披荆斩棘，用100年时间建国，用100年时间立国，用100年时间成为大国。

10、佩戴口罩定点丢弃不传病毒。

11、根据《广东建设职业技术学院综合测评项目指南》规定参加本次比赛活动且参赛作品得分为60分以上的同学计3分第二课堂积分。除此之外，在本次比赛中获奖的同学再额外获得一定的奖品和积分奖励。

12、经过高一年级各班的精心策划和制作，每幅作品都图文并茂、生动活泼，涵盖“爱国、进步、民主、科学”等五四精神的内容，呈现了当代高中生对传承百年五四精神的理解与感悟，展现了他们的青春朝气与勇担时代重任的责任心。4月23日，各班展出作品参加评比，本次评比工作由校团委王佳书记担任组长，高一年级李广勤主任、高春岳主任担任副组长，陈以功、杨秀云、马潇、孙秋璐等教师以及高二团总支负责人共7人担任评委。

13、“弘扬雷锋精神践行使命担当”

14、大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。每周批改一次日记，学生每周写三篇。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。

15、各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。

16、●①参赛作品必须为原创。(全图照搬、大面积借鉴，视为抄袭，将取消比赛资格)

17、百度一下。“百度知道”，是用户自己根据具有针对性地提出问题，通过积分奖励机制发动其他用户，百度知道界面来解决该问题的搜索模式。同时，这些问题的答案又会进一步作为搜索结果，提供给其他有类似疑问的用户，达到分享知识的效果。

18、若被富人影响，就会有赚钱的欲望；惹被穷人影响，就会有安定的满足；被励志的人影响，就会有上进的动力；被懒惰的人影响，就会有颓废的退缩；被积极的人影响，就会有生活的激情；被消极的人影响，就会有失望的沉沦！未来，加油，去靠近给你正能量的人！

19、重视学生健康心理发展的五大营养：肯定、自由、情感、宽容、梦想。以此为指南，本学期我班继续建立“班级日记”和“毕业生操行档案”，记录学生毕业前的点点心语，肯定学生在小学最后一年的努力，还召开一次以班级为单位的“拿什么报答您——我的母校”的综合性活动，不但为师生、生生、家校之间的心理沟通、情感交流建立一个绿色通道，还给每位学生留下小学毕业前的珍贵记录，培养每位学生的感恩情怀，提升每位学生的综合素养。

20、培养学生良好、规律的习惯

二、责任与担当手抄报内容 小学

1、优秀组织奖：高一(19)班高一(32)班

2、疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母绕不开的`话题。有父母自创形式百样的趣味休闲活动，与孩子一起度过亲子时光;有父母趁此为孩子讲一讲敬畏自然的重要性……其实，父母做好防范，自觉遵守防控各项要求，就无形中为孩子树立起榜样。平日里许多父母希望能够找到培养孩子社会责任感的“灵丹妙药”，让孩子成为最好的自己，在这段特殊的时光里，告诉孩子在家里做些什么可以来支持疫情防控，向身边坚守岗位的叔叔阿姨表达祝福和敬意，就是对感恩与担当意识的一种唤醒。

3、首先要引导班干部确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展有质量的主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应；同时还要经常组织学生召开寓教于乐的班级活动——班级各类学习、体育、文娱活动，“今日三分钟”，“每周箴言”，“阳光辩论”，“快乐周末”，隔周“主题班队会”，“好书推介”，“班级日记”，“美文赏析”和“班级言论平台”等，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生综合素质的全面发展。

4、孩子在朴实的文字间蕴藏着对老师深深的敬佩。

5、为了进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，在全院师生中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，激发广大学生努力学习，奋发进取，加强自律，立志成才。5月4日，交通工程学院团总支组织开展了“弘扬五四精神，担当时代责任”手抄报活动。

6、认真做好毕业生报表的相关工作。

7、“我只是一个小医生但是这么多的小医生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互帮互助，那就不会太难”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……这一句句简单的语言却让人感觉到温暖，我也从中知道团结的力量。不管是医护人员还是不起眼的送餐人员、快递小哥，我们中国人民众志成城，团结一致，正是这种团结的力量成为我们对抗疫情的一种武器。团结能够凝聚希望，我们每好的家园需要全国人民团结奋进、顽强拼搏。

8、责任是分内应该做的事情，也就是承担应当承担的使命，完成应当完成的任务，做好应当做好的工作。责任感是衡量为人素质的重要指标。列夫·托尔斯泰曾经说过一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

9、每天凌晨出发，到达检测点后穿上密闭的隔离服，炎炎夏日在难以忍受的高温和闷热条件下工作，汗水早已浸透防护服，衣服裤子也已湿透。为了不耽误检测的速度，有时中午饭两三点钟才匆匆吃几口，就又开始争分夺秒的进行信息登记，归家时夜已深，能够守卫着我们的城，让她尽快的康复，再苦再累我们也心甘情愿！

10、今天，我真心的祝贺你们成为一名光荣的共青团员，希望大家铭记这一天，在自己的人生道路上书写新的篇章。我是共青团员手抄报内容篇3没有梦的睡眠，似乎总缺少点什么，没有什么点缀原本应该浪漫的夜晚，也是一种残缺。

11、积极准备“秋季运动会“

12、积极配合学校做好“中小协接”工作。

13、本学期，我将利用多种方式开展“我是小主人”系列主题教育活动。在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中，巩固他们的常规好习惯，让他们主动学习，主动担当，成为班级、学习的小主人，使班集体处处洋溢文明、向上的力量。

14、在孩子们眼里，一身白衣的老师们就好像拥有超能力的超人，他们就好像“大白”一样，拥抱着，保护着这座城市，保护着这座城市里的每一个人。一张桌子，一把椅子，一只笔，一张纸，他们是清晨的露珠，正午的骄阳，深夜的星星，守护着这座城。

15、我们生于红旗下，长在在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望;作为新时代青年，我们有责任共同建设祖国，为民族复兴贡献一份力量;时代赋予我们担当的是使命，对国家，我们都应该有一颗担当地心。

16、●②参赛作品必须主题鲜明，重点突出，内容健康向上，符合社会主义核心价值观，能够体现雷锋精神主题。

17、面对汹汹疫情，一群群医疗战士前赴后继。他们不畏风险，逆向而行，意志坚定却又心怀温情。下面是我收集整理的二年级抗击疫情手抄报简单，欢迎阅读参考！

18、在外人看来，老师太轻松了，但是轻松怎么那么多人不愿意当老师？老师和老师的家属都知道这两个假期，是怎么换来的，是平时每天工作十几个小时，每周工作六七天换来的，在老师看来，那些“996”根本都不是事。

19、 哪里的责任落实不好，哪里的工作就会出问题；哪里的责任落实到位，哪里的建设就会有新进展。

20、(1)每周班主任对干部进行一次集中培训：教给方法、提出希望。(周五)

三、关于责任的手抄报

1、全面落实党中央决策部署坚决打赢疫情防控阻击战。

2、把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。

3、高一(16)班高一(39)班

4、做一个有自控力的人，做一个寡言却心有一片海的人，一个人的自愈能力越强，才越可能接近幸福。

5、不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持才有了希望；不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会；不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为成长了才去承担，而是因为承担了才会成长；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。

6、培养学生的自立、自主意识，提升小干部的管理能力。

7、再远的路，走着走着也就近了；再高的山，爬着爬着也就上去了；再难的事，做着做着也就顺了。每次重复的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量。成功之道，贵在坚持！

8、昨夜里，做了一个梦。画面恍惚，具体发生了什么都已浅忘，我是被哭醒的，被一幅关于我的青春里不可能发生的画面给惊醒的。那段场景是怎么发生的，在梦醒后全忘了，只是记得，我的那些青春时节的伙伴们，立在一个高台上，张扬的，撕心裂肺的向我唤喊，也不知道他们在唤叫什么，只是神情看上去很激动的，似乎在告诉我些什么。而立在台下的我，心里很明白，我还是我，我还是现实中的一般大小，而他们却有着青春激昴的面孔，为什么会与我如此大的差别。徒然间哭醒过来，为什么伙伴们还是青春时的模样，我怎么就老了，老得再也激动不起来，能与他们一起立在高台上，和他们一起如青春时的一般张扬。

9、但是，很遗憾地说：“老师的工资照发，而且一分不少！”为什么这么说呢？

10、好消息三月份工资涨了！

11、亲戚少走，来年还有，朋友少聚，回头在叙旧。

12、(2)针对个别行为习惯差、自控力差的学生，建立“个人档案”，随时针对其思想品德、学习态度、日常行为等方面进行教育和引导，做到“思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单”，要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

13、这是我们大家共同的梦。

14、万众一心众志成城防控疫情。

15、通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。

16、珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方”，也是人生路上至为珍贵的财富。此时此刻，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上，每一位父母，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。

17、致敬，抗疫一线的“逆行者”！

18、七月，万物雀跃于炎日之下，“新冠”疫情却试图侵犯我们的城市。7月24日凌晨起，为防止疫情蔓延，金二小学党支部迅速响应市、区教育局号召，党员干部冲锋在前，全体教师积极请战。截止到8月6日累计服务于大连湾、椒金山、红旗街道等二十多个防疫点位，现场服务377人次，居家服务273人次。金二小学党员教师征战在抗疫的最前线。

19、家长如果替孩子写作业，会让孩子变得胆小、懦弱，遇到问题就退缩。家长替孩子写作业，久而久之，孩子在学习上就变得经不起任何风吹雨打了，不管是在学习上还是生活上，遇到问题他不会想着去解决问题，而是想着逃避问题。

20、少年负壮志，奋烈自有时。每一个新时代的少年儿童的未来都是被期待的，不仅仅是因为每一个家庭为孩子花费了巨大的精力和心血，更是因为他们承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦的希望。做“三有”少年，让未来可期，让中国梦的希望早日实现。

四、责任与担当手抄报内容怎么写

1、第一类：每天必做的事情

2、家长要学会，让孩子自己的事情自己做。只有让孩子自己亲身经历一些事情之后，他才有更多的感悟，他才能够快速成长。家长一定要明白，我们只能陪得了孩子一时，却陪不了孩子一世，让孩子自己写作业，自己独立去完成一些事情，多增加一些孩子的本领，难道不好吗？

3、漫天风雪中，他们屹立的身姿，让居家宅守的人们感受到浓浓暖意；宣传登记、送菜送药，他们的贴心服务，让居家宅守的生活依然便利无忧。为阻断疫情蔓延传播，落实疫情防控相关指令，全市社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部和志愿者，不惧风雨、坚守一线，为人民群众织就了一张抗疫的“安全网”。正是有了这些人的无私奉献、日夜坚守，人们才能安心宅家，共同抵抗疫情。他们，平凡而又伟大！

4、做好群众工作稳定情绪增强信心坚决打嬴疫情防控这场硬仗

5、科学防治精准施策切实提高疫情防控的科学性有效性。

6、依法科学加强防控坚决遏制疫情蔓延。

7、高一(10)班高一(2)班

8、第二类：每周必做的事情。

9、通过成立校区禁烟纠察队对校园各处进行禁烟巡查。部分同学按照分配好的区域对烟头等垃圾进行清理。

10、郑荣智校长、姜元龙校长、办公室高志斌主任，以及政教处陈其高主任到高一年级参观评比。姜元龙校长对高一年级手抄报比赛进行点评：“本次手抄报比赛过程中，高一年级各班组织同学们翻阅资料，查询文献，丰富了同学们课余文化生活，提高了同学们的精神文化层次，使同学们进一步加深了对五四精神的理解。”

11、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

12、目前，我国的已经已经被控制住了，祖国能够在这么短的时间将新冠病毒抑制住自然少不了科学技术的相助。疫情期间，只要提供健康码就可以知道有没有感染过新冠肺炎，而且知道最近十四天去过的地方；无人机、无人车等设备可以运送物资，减少了人与人之间的接触，从而阻止病毒的大规模传播；我国的病毒检测技术，帮助医护人员减轻了检测新冠肺炎病毒的工作量……科技的发展，不仅改善人们的生活，还可以保障我们的生命健康。

13、使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

14、用好健康码，防控不放松

15、多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。

16、加强联防联控构筑群防群治抵御疫情的严密防线

17、努力营造“书香班级”

18、抗击疫情人人有责

19、开展“结对子，一帮一”互助活动，形成浓厚的学习氛围。

20、打好疫情防控阻击战和脱贫攻坚战。

五、责任与担当手抄报模板

1、少年强则国强，我要为中华之崛起而读书

2、再大的伤痛，睡一觉就把它忘了，背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。烦恼不过夜，健忘才幸福。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

3、(总结)综上所述，就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

4、奖品：奖状+充电宝+3积分

5、家长如果替孩子写作业，会减少孩子锻炼自己的机会。本身老师布置的家庭作业，就是对在学校里学习知识的练习和巩固，作为家长，你都不给他这些巩固新知识的机会，如何让孩子把知识掌握的更牢固呢？如何才能让孩子有一个好成绩呢？

6、梁启超说的好，制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年智则国智、少年雄于地球则国雄于地球。雄于地球，这不仅仅是一个梦想，而是我们为自己立下的目标。作为一个中国人，一个有理想、甘愿为祖国的崛起而奋斗的少年，我们要勇敢地扛起责任，敢于担当，致力于把中国建设成为和谐、强大、统一的国家。转眼间，中国已经在共产党的领导下走过了60个春秋。中国也由一个贫弱的国家变成了今天的强盛繁荣之邦。我坚信，我们将目睹中国的崛起和民族的复兴，更将用自己的一腔热血和满怀热情，将祖国的河山装点得更美好！少年强！则国强！

7、高一(28)班高一(33)班

8、继续培养锻炼小干部，给他们创造充分的机会，继续放手让他们进行日常管理和总结。

9、悠悠一百载，走过了多少坎坷与荆棘，品尝了多少屈辱和血泪，更记载了多少沧海变桑田的伟大业绩!

10、切断传播途径,如果是空气传播,最好每个人都戴口罩,阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播需要把所有入口的东西进行高温消毒,煮熟后食用,不要生吃。

11、开展榜样之星活动，评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。

12、每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。

13、使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面向全体、全面发展、发展特长。

14、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

15、——选自初2021级28班李路平《恪守职责，担当使命》

16、为纪念五四运动100周年，临邑一中高一年级组织了以“弘扬五四精神，担当青年使命”为主题的手抄报比赛，本着以活动促学习、养习惯的宗旨，在各班主任大力支持下，全体学生积极参与，展现了同学们良好的精神风貌。

17、经过区书法家协会有关专家评选，推荐评选了优秀以上手抄报作品共39幅，现按组别公布如下：

18、向奋战在疫情防控一线的勇士学习致敬。

19、为积极开展党的十九大精神进校园活动，以少先队员、共青团员喜闻乐见的形式、通俗易懂的语言、深入浅出的方法，引导广大青少年听党的话、跟党走，团区委、区教育局、区文广新局、区图书馆等单位联合开展梅州市梅县区青少年“青春践行十九大牢记使命勇担当”系列活动。

20、召开第三次小干部会议，总结奖励班委、中队委在“班级建设”及“励志共进活动”中的表现。