精选拟人句仿写100句文案合集

一、拟人句仿写

1、我已经写完作业了。

2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

3、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

4、太阳从东方(升)起来了。

5、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

6、秋天来了，果园里的果实红着脸都成熟了。

7、一(把)尺子一(把)铜号

8、艹(草字头)：花草节落荷茶

9、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

10、火车开得很(快)。

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

12、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。

13、心(心中)(心里)(爱心)

14、在学校，我帮老师拿作业。

15、金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)

16、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

17、牵牛花吹起了紫色的喇叭。仿写拟人句：牵牛花吹起了紫色的喇叭，是在向人们宣扬绿色环保的重要。

18、口(口字旁)：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗

19、仿写拟人句是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

20、15“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。

二、三年级拟人句仿写

1、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？

2、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

3、小军(在)公(园)里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要(再)摘花了。

4、......应该.....

5、在家里，我帮爸爸倒水。

6、行道树笔直地站在路边。

7、……十分、非常、特别……

8、星星在天空眨眼睛。

9、心(心字底)：您忽怎思想念总急

10、他的办法真好。(主意)(点子)

11、一股水流哗哗地流着，唱着。

12、门(门字框)：问间闭闷

13、风在轻轻地拍打着水面。

14、桃树露出了绿色的蓓蕾，羞涩地用美丽的花朵来装饰它的双颊。

15、蟋蟋们在草丛里弹琴。

16、他家穷得揭不开锅了。

17、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

18、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

19、春天来了，万物复苏。小朋友们脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮、轻便的春装。

20、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

三、二年级拟人句仿写

1、一(位)老人一(位)领导

2、这是一幅名(画)。

3、分析：仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。

4、原句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

5、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

6、雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)

7、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

8、翠鸟蹬(dēng)开苇秆，像箭一样飞过去。

9、这个地方我似乎已到过了。

10、他(第)一个跑到终点。

11、用拟人的修辞手法写出了花在雨中快乐生长的样子。一个“跑”字说明了有了雨水的滋润，花长地很快。“跳舞”一词则写出了已经开放的花的喜悦心情。

12、时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

13、生气地(叫)惊奇地(问)

14、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。

15、爸爸气得火冒三丈。

16、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

17、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！

20、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

四、拟人句仿写

1、妹妹今年(才)４岁，(就)可以读报了。

2、山溪像绿玉带一样平静。

3、圆圆的小虫子圆圆的脑袋

4、下课了，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。

5、我(已)经是小学生。我自己的事情自(已)做。

6、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。

7、夏日的风像母亲一样轻抚着我的脸颊。

8、我非常认真地做作业。

9、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

10、火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)

11、柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

12、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

13、排比句中一般使用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

14、又大又圆又大又红又白又胖

15、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

16、一朵朵花儿在枝头跳舞。

17、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

18、布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。

19、一(双)手套一(双)大眼睛

20、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

五、拟人句仿写三年级上册

1、一(面)队旗一(面)镜子

2、小鸟在(枝)头高兴地唱歌。

3、仿写拟人句如下：天空雁群会写字，草地蟋蟀能弹琴。天空雁群会写字，风铃草会跳舞。天空雁群会写字，雪地小狗会画画。扩展资料：根据原句“天空雁群会写字”可以知道是一句拟人句，按照拟人句的原则，句子中需要把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；按照以上规则，就可以根据原句“天空雁群会写字”来进行仿写了，这里的雪地小狗就是修改点，所以可以修改为：天空雁群会写字，雪地小狗会画画。

4、春雷用力地敲起大鼓，催促小草小树们快快成长。

5、这里有一(座)山。

6、哈尔滨的夜晚灯光闪烁，像银河从天而降。

7、陈述句与把字句、被字句的变换

8、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

9、松柏四季披绿装仿写拟人句：高亮涨红了脸，稻子敞开了胸怀，秋姑娘悄悄来到了人间。春天来了。花儿在挥动着它们的花瓣，对我们点头微笑。鸟儿啁啾歌唱。树上装饰着一个像柿子一样的红色小笑脸。冬天是一个温柔的女孩，从头到脚都是美丽的。桃花悄悄地开了，低头一笑，真美！桃红的脸，绽放着笑脸，一天天变成了桃红。

10、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

11、(2)没有风浪的湖面，又平又静。

12、春天来了，小树很快就变成了一件漂亮的绿色外套！

13、一(把)雨伞一(把)蒲扇

14、回复“基础知识”四个字，可获得小初必备基础重点知识资料。

15、一(个)木瓜一(个)故事

16、小鸟在唱歌仿写拟人句有：鸟的声音很好听，就像一个音乐家在演奏一首优美的乐曲。水鸟站在柳树上唱歌，琴弦被流水拨动。一只麻雀衔着几片叶子，下面的鸟儿在叫。他们在拍卖吗？太阳还没露面，金莺就开始了它们的音乐会。老黄鹂啁啾，但谁能听到它们？鸟儿像星星一样在树上歌唱。天鹅像一个穿着便衣的骄傲的女人一样站着。

17、拟人句：矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。仿写：春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

18、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

19、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

20、天安门(城)楼真高啊！