精选娓娓动听的意思100句文案合集

一、娓娓动听的意思

1、#重庆大学第十五届研究生歌手大赛初赛倒计时1天！精彩即将开启！

2、解释：说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。

3、用法：作谓语、定语、宾语；用于处事

4、绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。

5、二是在实际朗读中，每一种读法单一运用的情况并不多，往往是两种以上综合兼用。如重、实与刚，轻、柔与淡，等等。

6、(语法)：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义

7、朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。

8、枯燥无味(kūzàowúwèi)

9、拼音是yǐnrénrùshèng，意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。

10、应试者在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。

11、强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上不固定的。

12、“○─○”两头重，中间轻

13、标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿时间又长于顿号、间隔号。另外，在作品上的段落之间，停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

14、老师讲话的声音娓娓动听

15、就是因为这娓娓动听的音乐才让我站在那里忘了上学的事情了的。

16、一字一句普通话，一笔一画方块字，千言万语中国情。本次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”系列宣传活动极大增强了中江师生说标准普通话，写规范中国字的意识，树立了文化自信。推普周是短暂的，但推普的任务是长期的。中江小学将持续发挥学校推广普通话的阵地作用，为弘扬中华优秀文化，提升国家通用语言文字普及程度和质量，铸牢中华民族共同体做出贡献。

17、例句：当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

18、你想成为一名真正的电台小主播吗？

19、娓娓的意思：形容说话多而吸引人，形容善于说话。

20、例句：但这不过是一个大意，此外的事，倘非身临其境，实在有些说不清。

二、戛然而止的意思

1、听电台的主播们谈笑风生

2、秋风起兮，江城如画。晴空明净澄清，秋阳发出柔和恬静的光辉，一片一片金黄的银杏叶在光与影中飘曳荡漾。九月，芜湖市中江小学迎来了第24届全国推广普通话宣传周。

3、妈妈讲的故事娓娓动听，我太入迷了，真是引人入胜呀。

4、一共含有五十种魔术效果，你所想到的益智小魔术，这里应有尽有，一个魔术大礼盒就能让你成为一个魔术小达人！

5、例句：你听他给你把事情的经过娓娓道来。

6、承达(chéngdá)承字读音为chéng，字义可延伸为顺从、继续、担当、应允等，用来取名意指委以重任、坚持、能干之义；达字的五行为火属性，本意有畅通、到达、显达、豁达的意思，用作缺火男孩名字意指豁达大度、心胸宽广、飞黄腾达之义；名字承达寓意是指男孩将来一生喜乐无忧，自由不受拘束，不用羡慕他人，纯粹又干净。

7、(出自)：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

8、出处：清－吴敬梓《儒林外史》第17回：绘声绘色，能令阅者拍案叫绝。

9、国家《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。

10、俊卉(jùnhuì)俊字的五行为火属性，本义为俊朗、好看、才智、出众之意，宝宝取名意指俊俏、杰出、优秀。卉字笔画为5画，本义是为花卉、百卉、众多、艳卉，用来取名意指顽强、健康、美丽、幸福之义；

11、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗?

12、自己的声音也能通过电波

13、余音绕梁拼音:yúyīnràoli释义:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。出处:《列子·汤问》:“昔,韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝。”结构用法:主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义

14、可夏(kěxià)可字笔画为5画，本义为合意、能够、适合、善意之意，宝宝取名意指善良、美丽、称心如意；夏字的五行为火属性，形容清新、干净、热情、美好的意思，用作缺火男孩名字意指开朗、热情、美丽之义；此二字搭配一起，音律优美，悦耳动听，朗朗上口，字形笔画简单，书写美观。

15、有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

16、用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义；指亲自面对。

17、重庆大学A区行政楼306国际会议厅

18、XINGLUJIAOYU&925DIANTAI

19、感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。

20、让我们一起来听听评委老师们

三、娓娓动听的意思是什么(最佳答案)

1、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。用娓娓动听造句大全娓娓动听怎么造句他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。

2、晏语(yànyǔ、yù)晏字的五行为火属性，本义是为安定、安乐、温柔、和悦，用来取名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义；语字字型结构为，本义为谈论，有着口齿伶俐、文采飞扬的名字寓意，亦有品德高尚之善良大度。

3、戛：象声词。戛然：突然停止的样子。形容声音一下子被突然停止。

4、你有没有曾幻想过有一天

5、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。

6、想获得在电台一展风采的机会吗？

7、娓娓:形容说话多而吸引人。形容善于说话，动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣。

8、听着她娓娓动听的歌声，简直就是一种心灵上的慰藉和享受。

9、拼音：wěiwěidòngtīng

10、语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

11、然而，不难想象，一位外表整洁清秀讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。

12、在课堂上，学员们听得津津有味，对于老师的提问，孩子们积极举手发言，都争先恐后的回答老师的问题！

13、(示例)：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

14、拥有科学实验套装，你就是小小科学家~

15、娓娓动听成语含义及反义词相关文章：

16、如今再也听不见你娓娓动听的话语，去湿润我干旱已久的心田，再也看不见你QQ上闪烁的亮彩去点燃我心中炽爱的欲望。

17、“家志”作为男孩的名字可指男孩非常体贴暖心，是一个很响亮的名字。

18、他的评书，讲得娓娓动听，把听众全给听得津津有味。

19、出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。

20、朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。

四、娓娓动听的意思娓娓的意思

1、推普周期间，各年级根据学校安排和具体实施方案，进行推普周再宣传和一系列展示活动，形式丰富多样，内容精彩纷呈。

2、小女孩的歌声娓娓动听

3、强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上不固定的。强调重音的作用在于解释语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。

4、珺哲(jùnzhé)珺字字型结构为左右结构，形容美好、洁白、美玉的意思，宝宝取名意指坚强、美丽、纯洁之义；哲字的五行为火属性，本意有聪慧、贤哲、哲人、高哲的意思，用作缺火男孩名字意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义；将珺哲作为男孩的名字显得非常的大气，意指男孩之珍贵，寓意男孩见多识广、志向远大。

5、源哲(yuánzhé)源字读音为yuán，本义是为源泉、水源、源头、来历，用作缺火男孩名字意指生机、希望、充满活力之义哲字的五行为火属性，形容聪慧、贤哲、哲人、高哲的意思，宝宝取名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义；

6、并在比赛现场进行了专业点评、指导

7、#研歌赛初赛落幕＆结果公布｜你pick的那个TA晋级啦！

8、(9)语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

9、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

10、那娓娓动听的歌声让人置身于仙境，不禁陶醉，不禁联想。

11、尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动。

12、近义词解释：形容音乐好听。

13、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。

14、娓娓而谈：指人说话时连续不断、生动地谈论。

15、意思：本义是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。

16、哲淳(zhéchún、zhūn)哲字的五行为火属性，本意有聪慧、贤哲、哲人、高哲的意思，宝宝取名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义；淳字五行为水属性，本义是为淳朴、淳美、雅淳，用作缺火男孩名字意指善良、彬彬文质之义；用作名字给人一种平易之感，举止谦恭有礼，待人有诚意。

17、虚声往往须配合气声来读。

18、白话释义：就用英语来对答，倒也说得清脆悠扬，让人爱听。

19、(解释)形容善于讲话，使人喜欢听。

20、大致适合表现隐蔽深藏、私密不露、保守内向等心态或情状。

五、娓娓动听的意思和拼音

1、记得有一次，上课时，您在娓娓动听地讲课，同学们也在全神贯注地听讲。娓娓:形容说话多而吸引人。形容善于说话，动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣。娓娓动听，说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。形容善于说话，说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)娓娓，形容谈论不倦或说话好听。个人认为用这个词应该是对对方的赞美。。。娓娓动听的意思是：话说得婉转生动，使人喜欢听。

2、就用英语来回答，倒也说的清楚悦耳，生动好听。

3、她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

4、(出自)：清曾朴《孽海花》第三十四回：就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。

5、曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

6、稻浪翻滚，，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？

7、大致适合表现坚定不移、果断自信、干脆直接、斩钉截铁、愤怒谴责、骄傲自恃等心态和棱角分明、坚固粗硬等情状。

8、百灵鸟的歌声清脆悦耳娓娓动听，其它鸟儿与之相比就显得相形见绌了。

9、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。

10、(语法)：偏正式;作谓语、状语、补语;含褒义

11、娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话，使人喜欢听。

12、学员们正认真的听着授课老师的讲解。

13、出处：“然而他并不“拙笨”，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。”(鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》)

14、感情重音可以使朗读的作品色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈，情绪激动的情况。

15、意思：歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。出处：《列子·汤问》：“昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝。”我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。一次她经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城(临淄，今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮，婉转悠扬，十分动人。这次演唱，轰动全城。唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不肯散去。

16、在老师的指导下，班长不仅能在台上示范标准的站姿，还能在课堂上为各位学员们解释词文的含义！

17、让我们一起去感受今天的课堂氛围吧！

18、例子：它使人如和故人对坐，听着～的言谈，整个心灵都被抓住了。

19、他们是在什么地方工作的？

20、举例：一口气走到书局门看时，谁知大门还不曾开，不觉索然无味。娓娓动听发音wěiwěidòngtīng释义形容善于讲话，使人喜欢听。出处清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”示例她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。(邹韬奋《我的母亲》)近义词绘声绘色娓娓而谈形容善于讲话，使人喜欢听。