一、画蛇添足告诉我们什么道理
1、有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。他洋洋得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手给蛇画起脚来。正在他一边给蛇画脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。
2、蛇足尚未画完,另一门客的蛇也画好了,夺过他手中的酒杯,说:“蛇本无脚,你怎能给它硬添上脚呢?”便喝了那酒,而画蛇脚的那个门客最终没有喝到酒。
3、出处《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”蛇本来没有脚,你为什么要给他画上呢?扩展资料相同的成语典故:弄巧成拙
4、做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。(多此一举,不仅无益,反而有害。)
5、例句:切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了自然。
6、妙妙和东东在一起堆积木,
7、他说道:“蛇本就是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?”
8、我们虽然应该追究尽善尽美,
9、再看那个最先画完蛇的人,仗着自己有点本事,就自以为是,如果不是他骄傲自负的心态,也不会想到再去给蛇画上脚。
10、楚国有个贵族祭过祖先后,把一杯酒赐给门客。门客们私下商议说,几个人喝这杯酒,肯定是不够的,一个人享用还差不多。不如这样吧,让我们各自在地上画一条蛇,谁先画成,这杯酒就让谁喝。
11、画蛇添足,典出于《战国策·齐策二》。楚国大将昭阳攻下了魏国,还想一鼓作气攻打齐国。齐国畏惧楚国的威势,派谋士陈轸去游说昭阳放弃攻齐。陈轸见了昭阳,先表示祝贺,然后说:“将军好威猛!在你们楚国,按照你现在攻城掠地的功劳,可以封个什么官爵呀?”昭阳答道:“官位的话,可以封为上柱国,爵位的话,可以封为上执珪。”
12、确实,蛇没有足,这是常识,但蛇和画蛇是两个概念,这也是常识。蛇没有足并不意味着在画蛇的时候,不能展开想象,为它添上足。添足是种艺术创造和自我表现的审美行为,喝酒是一种功利行为,这是常识;不能用功利标准去衡量非功利行为的价值,这恰恰也是常识。在我们嘲笑画蛇添足缺乏常识的时候,实际上是用的是功利化的生活常识反对非功利化的审美常识。
13、小朋友们这个故事告诉我们什么道理啊?
14、陈轸是战国时期著名的谋士、纵横家,颇有见识和谋略,原本是齐国人,只是当时正在为秦国服务。
15、给蛇画脚的人最后喝到酒了吗?
16、名著《三国演义》第一百一十回:“张翼谏曰:“将军战绩已成,威声大震,可以止矣,今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。
17、张启宸同学的声音好听、音色非常好;张启宸同学讲故事时,节奏把握的也很好,让人能感受到是在听故事,也能很恰当的融入一些动作。同时,需要注意熟悉故事、眼神聚焦,这样会更好一些。
18、(2)蛇为什么会长脚呢?这里边有一个有趣的故事,题目叫《画蛇添足》。
19、为何这么说呢?我们需要先了解画蛇添足成语产生的历史背景。
20、没错,画蛇添足这个寓言,就是向我们传播生存术的。
二、画蛇添足告诉我们什么道理
1、有个门客率先在地上画完了一条蛇,取过酒杯准备先喝,又见其他门客还在画,就举着酒杯,得意洋洋地说:“我还可以为蛇添上足呢。”
2、古人云:食色,性也。人不能离开自己天性去生活,但再本能的人,也有超越食色的时候。弗洛伊德认为,人类正是因为压抑了自己的一部分本能,才有了剩余精力去进行艺术和文化的创造。他把这个称为本能的转移和升华。没有这种转移和升华,人类文明不可能产生。
3、有一个人先把蛇画好了,他拿起酒尝正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:‘“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,最终失去了酒。
4、多搭建了一层反而整个都垮了。
5、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:吾能为之足。未成,一人之蛇成,夺其卮曰:蛇固无足,子安能为之足?遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。后以画蛇添足比喻做多余的事,无害无益。
6、这个画蛇添足的人不但没有喝到酒,反而受到一阵嘲笑。
7、“画蛇添足”,就是一个关于剩余精力的故事。
8、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:‘这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比寨画蛇,先画好的人就喝这壶”酒。
9、“冬冬你看,这个小房子真好看,
10、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给客人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。
11、翻译:古时候在楚国有一人家,祭祀完祖先之后,准备将剩下的一壶酒,赏给手下的人员喝。可是参加的人很多,这壶酒如果大家都喝肯定是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快。所以这一壶酒到底给谁喝呢。
12、楚国有个主管祭祀的官员,把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说:“几个人喝这壶酒不够,一个人喝这壶酒还有剩余。请大家在地上画蛇,先画好的人就喝这壶酒。”
13、但也要考虑事物的实际状况,
14、但凡做一件事情,要有具体的要求和明确的目标,要有清醒坚定的意志,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。
15、所以凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。
16、但是此时4层小楼有些已经摇摇欲坠了。
17、亲爱的同学们,新的一期推文和大家见面了!我国古典诗文源远流长,经历了几千年的锤炼和积淀,具有感发人心、陶冶性情、塑造人格、增长知识的功能。小古文作为其中一个重要的组成部分,因为其短小精悍、内容丰富和读起来琅琅上口而越来越受到喜爱。这一期,老师们为大家精选了许多文质兼美的小古文,相信会给大家带去很多知识和美好的感受!让我们赶快一起开启这段美妙的小古文诵读之旅吧!
18、昭阳,名云,字阳,谥号"山子",能征善战,曾担任过楚国的最高军事长官大司马和楚国的最高行政长官令,兼领柱国,封上爵执珪。楚威王六年(公元前334年),昭阳率兵灭掉越国,杀越王无疆,使兴化一带并入楚国。
19、最后陈轸对昭阳说:“你打下了魏国,功劳已经很大,你再打下齐国,就属于多此一举了,也不可能升更高的官。你战无不胜,却不懂得适可而止;功高盖主,必定遭人忌恨。我担心你惹来杀身之祸,最后连该得到的官爵也得不到了。你想想,这不正是跟画蛇添足一样的道理吗?”
20、(2)你觉得他应该喝到酒吗?为什么?
三、画蛇添足告诉我们什么道理 最佳答案
1、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。
2、门客们拿着这壶酒,不知如何处理。他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。
3、画蛇添足,是一个汉语成语,出自《战国策·齐策二》,原意是画蛇时给蛇添上脚。古时候,楚国有一家人祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,如果大家都喝是不够的,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。大家都认为这个方法很好,在地上画起蛇来。有个人画得很快,他回头看别人还都没有画好,心里想:他们画得真慢,我再给蛇画几只脚也不算晚呢。正在他给蛇画脚的时候,另外一个人已经画好了。那个人说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了。”这个故事告诉人们,做多余的事有害无益,多此一举反而坏事。
4、这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实,无中生有。
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6、出处:汉·刘向《战国策·齐策》:“楚有祠者;赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足;一人饮之有余;请画地为蛇;先成者饮酒。’一人蛇先成;引酒且饮之;乃左手持卮;右手画蛇;曰:‘吾能为之不足。’未成;一人之蛇成;夺其卮曰:‘蛇固无足;子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者;终无其酒。”
7、不得不承认,陈用“画蛇添足”的故事游说昭阳放弃攻打齐国,撤军会楚国的做法,不仅通俗易懂,形象生动,也很有说服力。
8、有个人画的很快,也很漂亮,于是他给蛇画了四只脚,后来,别人把酒喝了。
9、能用完整的语言清楚地表达自己的意思。
10、凡事都要遵循自然规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
11、以后人们根据这个故事引申出画蛇添足这句成语,比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而把事情办糟了。比喻节外生枝,多此一举,反而坏事。
12、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
13、齐湣王见到陈轸,如同见到救星,大喜,赶紧向陈轸请教如何对付楚国的昭阳大军。陈轸当即表示,他可以帮助齐国,让昭阳撤军。
14、《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候,我以幼儿的口吻设计寓意,做到通俗易懂,并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。
15、四层的小城堡已经很好了,
16、有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。心里
17、他们搭了一座四层小城堡。
18、先秦的人讲道理的时候,喜欢用寓言说事。像这类因事而造的寓言,作者在讲述时,本身具有很强的针对性,谈及一点,不计其余。一旦把故事从具体的上下语境中剥离出来,却反复强调在具体语境中所呈现的道理,并把它看成一种常识,是很危险的。“画蛇添足”的寓言就是这样。我们嘲笑添足的可笑,认为它违反了常识,那必须是在类似于昭阳攻齐的利益权衡的语境中,但如果因此认为凡是非功利行为都是可笑的,那就大谬不然了。
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20、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。
四、画蛇添足告诉我们什么道理三年级
1、古时候,楚国有一家人,祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?
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3、故事下来还会发生些什么……
4、在考试中回答与题目无关的东西不过是画蛇添足。
5、在众人还在庸庸碌碌地忙着的时候,这个人动作敏捷,已经完成了任务。他骄傲地说:“吾能为之足”!他想证明自己有能力完成更多的任务。看他那得意洋洋的样子,往坏里说,是为了卖弄和显摆,骄傲自满;往好里说,何尝不是一种自我肯定、自我实现的自信呢?
6、做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。
7、总之,在那一瞬间,他忘记了功利,把剩余精力转移到了更高级的需要上。但这个故事的要点在于,告诉我们这种转移是可笑的:人一但把剩余精力转移到非功利的目的上,马上会受到惩罚。因此,这个故事潜在话语是:人应该专注于实际,专注于功利,同时,还告诫大家要安于本份,不能骄傲,不能个性膨胀,否则你会失去既得利益。
8、(1)为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢?引导幼儿说说其中的原因。
9、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。
10、反义词:恰到好处、画龙点睛
11、画蛇添足这个故事比喻做了还不如不做的效果好,适得其反。
12、可是到底给谁好呢?于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝。
13、恰好,就在此时,陈轸从秦国来到齐国。
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15、画蛇添足,多此一举。就是这个道理啊!
16、(2)门客们得到一壶酒,他们商量要怎样分配这壶酒?
17、画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
18、如果我们把这个寓言放到陈轸说昭阳的语境中去,无疑是很有说服力的,因为谈的就是利益权衡,要的就是安身保命,所以昭阳听了,深以为然。在战争形势对己方极端有利的情况下,昭阳将军爱国精神也不讲了,民族大义也不要了,个人利益高于一切,急急忙忙地班师回国了。是啊,如果自己性命都保不住,要更高的爵位有什么意义呢?在最切身的利益面前,你不能说昭阳的选择是错的。
19、(3)第一个画完蛇的人喝到酒了吗?为什么?大家再听一遍故事。
20、小朋友们,画蛇添足这个成语告诉我们,多余的举动,没有必要去做。
五、画蛇添足告诉我们什么道理二年级
1、(3)这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢?引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。
2、正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说:“看我再来给蛇添上只脚,他们也未必画完。”
3、道理1:做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙.2:无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是.3:这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑.被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败
4、故事中的这个主人公,他画蛇的时候,最初只服从于喝到酒的目的。大家约定,谁先画完蛇,这壶酒就归谁喝。这人迅速地画完了,也把酒壶抓在了自己手上,他完全可以把酒喝掉,兑现既得利益。但他四顾一看,发现在别人都远远落后于自己,在他们画完之前,还有剩余时间和精力干干别的。于是,他决定给蛇添上脚。我们看到,他添足的时候,想的已经不是怎样才能喝到酒,他的目的已经发生了转移。
5、兴趣爱好:看书、画画、运动
6、楚怀王是楚国历史上由盛转衰的国君,执政初期还能积极作为,极力保持楚国大国的地位;后期,由于误信秦相张仪之言,为了得到商於之地而与齐国断绝联盟关系。等到发现被张仪忽悠后,楚怀王愤而出兵攻打秦国,结果数次被秦国打败,不仅损兵折将,还丢失了楚国大片国土,把楚国多年来积攒的家底挥霍一空,楚国从此一蹶不振。公元前299年,楚怀王被秦国扣留,三年后,楚怀王死于秦国。
7、凡事都要遵循自然规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。
8、其实原本四层的小城堡已经是极限了,
9、思考:这则寓言故事告诉我们什么道理?
10、《画蛇添足》这个故事告诉我们:不管我们去做任何事情都要符合实际,不然否则非但不能把事情做好,反而会把事情办的更糟糕。
11、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
12、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
13、国王和王后就可以生活在里面了!”
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15、进入战国之后,楚国与三晋(魏、赵、韩)发生了多次战争,双方互有胜负,仇怨越积越深。公元前329年,楚威王逝世,魏国听说楚国有国丧,趁机攻打楚国,夺取了楚国的,这就进一步加深了楚国与魏国之间的仇怨。
16、昭阳打败魏国之后,又调军攻打齐国。当时,齐宣王刚刚去世,齐湣王田地刚刚即位。面对来势汹汹的楚国大军,齐湣王很是担心。
17、座右铭:玉不琢,不成器。人不学,不知义。
18、(近义成语):多此一举、节外生枝、弄巧成拙
19、最终,这壶酒还是被第二个人喝了,虽然第一个原本可以得到这壶酒,但是因为他的自大,多做无意义的事情,反而失去了本该得到的东西。
20、“妙妙,虽然现在看着还不错,
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