1、(2020年安徽省初中学业水平考试语文试卷)
2、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
3、在“名著阅读”方面,考查范围以“课标”《关于课外读物的建议》推荐篇目为主,侧重考查阅读过程和阅读收获,引导学生综合运用多种方法阅读名著、分享心得,提高整体认识能力,丰富精神世界。(安徽文化宣传标语使用修辞手法)。
4、涂成黑脸挂着长胡子的男子是___________;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是___________。
5、理解说明文语言准确严密或生动形象的特点……需关注富有表现力的词语、运用修辞手法的语句、引用古诗文的语句等。
6、汪参谋先是给别人打下手,很快她就成为标语组的一支主力军了。姜科长特地配属给她两个兵,负责她工作所需的各项勤务,保证她不会从梯子上摔下来。
7、文言文阅读主要考查学生对文言词语的理解能力,文言句子的翻译能力,文章内容的理解、概括和分析能力,结合文章内容迁移运用的能力等。
8、以问句形式引发学生思考,注重对学生思辨性的培养。
9、 “民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”
10、如果说中考作文审题是前提……那么选材就是重点。要选好材料,必须注意以下几个问题。
11、③请你将(丙)处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。
12、保护耕地的宣传语“但存方寸地,留与子孙耕”;
13、校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。
14、 上面这些词句只有几个字,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。
15、②试题分析有调整。增加2022年河南中招作文试题分析,删去2020202021年中招作文试题分析。
16、结合导语“在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会记录”可知,人物是:王英同学,主要事件是:在女子甲组100米比赛中勇夺冠军。据此可拟标题,如王英同学勇夺女子甲组100米冠军。
17、(5)文言文阅读:①删去课内与课内比较阅读形式的试题。
18、倒也说不上汪可逾如何反感,但她心里多少有些不舒服。给她的感觉这像是哄小孩子,没有一个表彰决定,没有一条羊肚子毛巾,难道我就不会好好干吗?
19、理解文中重要词语和句子的含义……理解文中重要词语不能离开特定的语境……一是阅读时要注意“瞻前顾后”……在阅读时,要透过这些语句的表面意思理解它们在文中的隐含意义,进而深入体味作者遣词造句的用意。
20、 ⑤粗俗粗暴的标语的出现,又何尝不是走极端的野蛮防疫呢?泼妇骂街式的、地痞流氓式的标语,折射出的是某些人素质的低下和法治观念的淡薄。这些语言垃圾污染了环境,也污染了人心,不仅不能起到提醒、倡导和防控的作用,说不定还会激起人们的反感和逆反理,适得其反。
21、延误太久,部队出去很有些里程了。他们不要命地紧追慢赶,汪可逾大口大口喘气,再也支持不住了。两个战士只好扔掉标语桶子,分左右一边一个,架着汪参谋猛跑……
22、示例二:我选B。《海底两万里》创造了神秘船长驾驶潜艇、探索海域的科幻传奇。书名设置悬念,“海底”交代了故事发生的场所,“两万里”既与情节相关联,又给读者留下无限遐想的空间,激发阅读兴趣。书名暗含着鼓励探索世界、歌颂冒险精神的主题,深刻而引人入胜。
23、③具体内容有删减。删去注意点“养成良好习惯,练好内功”“强化各项训练,写出优美文章”中的“拟题”内容。
24、②画线的句子有语病,请你修改:____________________。
25、第一段画线的句子有什么作用?请简要分析。(6分)
26、借代的本体和客体之间有相关性,借代用法就是借用和本体相关的事物来代指这个本体。古代军队在行军和作战时都举着自己特有的旗帜,旗帜既用来区分敌我,又用来指明军队前进的方向。因此可以用旌旗来代指军队。“旌旗十万”即“十万旌旗”。“旌旗”不能发出“斩”的动作,能发出“斩”的动作的肯定是人,所以“十万旌旗”指“十万军队”。
27、③注意事项格式有一处不规范,请提出修改意见:____________________。
28、汪可逾是标语组人员中出勤率最高的。随着部队行军路线,辽阔的冀鲁平原不知多少面墙壁上,都留下了她的楷书手迹,堪称明丽灿烂的一道战地风景。旅政治部组织了一次表彰会,特地表扬汪可逾在宣传战线上取得的突出成果。会议就在标语组工作现场举行,由政治部主任亲自主持,宣传科长宣读了表扬决定。
29、 简明直截了当。聚焦电信诈骗中的常见现象——要验证码,此举针对老年群体非常奏效。
30、③“老生”:老生又称须生,正生,或胡子生。胡子在戏曲里的专有名词叫“髯口”。老生主要扮演中年以上的男性角色。“小旦”:越剧(及昆曲)行当中的一类,主要是女性角色。据此可知,“涂成黑脸挂着长胡子的男子”属于“老生”,“咿咿呀呀唱戏的年轻女子”属于“小旦”。
31、同学们,校园体育节即将拉开帷幕,(甲)对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩!(乙)我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。(丙)我们在多彩体育中强健身体,磨练意志,健康成长。
32、关于写作,“课标”对7~9年级学生提出的目标主要有:①多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。②写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。③写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;能根据生活需要,写常见应用文。
33、仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
34、(2)①醉翁亭 幽州台 黄鹤楼
35、树”,标语一般读起来朗朗上口,比较有韵律。
36、 三则宣传标语聚焦了当下社区治理的两个重点:防疫和电信诈骗。
37、 就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。
38、确,或宣传某些政策,或主张某种理念,如:“谁烧山,谁坐牢”,“要致富,少生孩子多种
39、……河南省学业水平考试命题作文题形式主要有命题作文、半命题作文、材料作文等。
40、整体变化:新增“名著阅读”的考查范围、考查角度和考查目的,考查范围以“课标”推荐篇目为主,侧重考查阅读过程和阅读收获,引导学生综合运用多种方法阅读名著、分享心得。落实“整本书阅读”理念。
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