精选梁启超的名言名句106句文案集锦

一、梁启超的名言名句

1、脚是大地上飞翔的翅膀。

2、学其所用，用其所学。——梁启超

3、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

4、我对于你们的功课绝不责备

5、我国古来先哲教人做学问方法，最重优游涵饮，使自得之。

6、法立于上则俗成于下。――苏辙(宋)《河南府进士策问三首之一》

7、(强聒不舍)唠唠叨叨说个没完。

8、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

9、《礼记》：敬业乐群。

10、10遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

11、梁启超在1898年的戊戌变法时期 曾上书 光绪帝 ，并与清朝大臣辩论说: 变者 ！天下之公理也 ！

12、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

13、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。

14、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”

15、关于教育的励志名言警句相关文章：

16、梁启超《少年中国说》的风行，将“少年”一词在清末社会里变成一种时尚的革命名词，彼时追求进步的年轻知识分子竞相以“少年中国之少年”或“新中国之少年”自称。1902年南洋公学学生组织“少年中国之革命军”，而汪精卫后来密谋行刺醇亲王载沣被捕，吟出“引刀成一快，不负少年头”的名句，“少年也已经从概念、理想化身为血肉之躯、革命的先锋、未来历史的塑造者”。

17、每次需要人陪的时候，才发现，有的人不能找，有的人不该找，有的人找不到。

18、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

19、1苦难对于天才是一块垫脚石。

20、法者，治之端也。――荀况(战国)《荀子·君道》

二、梁启超的名言名句名诗

1、状态是干出来的，而不是等出来的。

2、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

3、前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞摘自名言网()

4、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

5、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。

6、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

7、人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

8、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

9、没有什么可惜不可惜，只有现在有没有努力！

10、④虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼自知——《庄子》——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。

11、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。

12、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的.劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。

13、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

14、感言：当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

15、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。

16、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

17、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。

18、感言：梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。

19、不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都不陪你。

20、成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。

三、梁启超的名言名句理解

1、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

2、1害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

3、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——(美)莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

4、惟其痛苦，才有欢乐。

5、1我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？

6、志不真则心不热，心不热则功不贤。——颜元

7、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

8、梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。

9、难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！

10、上下无材，国之大患也。

11、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。

12、(主眼)主要的着眼处。

13、水者火之备，法者止奸之禁也。――桓宽(汉)《盐铁论·申韩》

14、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。战胜困难的名言名句3世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

15、要想摘玫瑰，就得不怕刺。

16、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

17、了解文中出现的“经典”的出处及意思。

18、关于教育的励志名言警句精选

19、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

20、——1923年11月5日《致梁思顺》

四、梁启超的名言名句来日方长

1、"至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”

2、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。

3、老师·感恩·感恩父母·教师

4、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。——梁启超

5、孔子：饱食终日，无所用心，难矣哉！

6、你没有摘到的，只是春天里的一朵花，整个春天还是你的。

7、 六经不能教，当以小说教之;正史不能入，当以小说入之;语录不能渝，当以小说渝之;律例不能治，当以小说治之。——粱启超的名言

8、知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。——梁启超

9、法者，天下之公器也；变者，天下之公

10、人之生也，与忧患俱来，苟不尔，则从古圣哲，可以不出世矣。种种烦脑［恼］，皆为我练心之助；种种危险，皆为我练胆之助；随处皆我之学校也。

11、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”

12、《敬业与乐业》中的15句名言要九年级课本里的

13、你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？

14、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。

15、重精神,贵德育。——梁启超

16、“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”一百多年前，梁启超在《新中国未来记》中用诗句写出了对中国未来的梦想和期望。

17、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》

18、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。——梁启超

19、梁启超面对腐败无能的封建统治、殖民地半殖民地国家的情势，为唤醒民众，救国图强，写下气吞山河的《少年中国说》。这篇文章蕴含诸多的先进思想，善于从教育运行规律着眼，进行教育立意的深化，尤其在当代对加强与改进思想政治教育具有深远的影响。

20、小未为各位家长择取了梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经！

五、梁启超的名言名句振兴中华

1、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超：《教授法》

2、(断章取义)不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。

3、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

4、10人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！

5、“我说你‘别耍孩子气’，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还‘有童心’呢。”

6、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

7、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

8、困难是人的教科书。

9、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

10、今之机器之用大进，人力可以胜天。人生百年，立于幼学。心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天360问答宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。历览各国产业发达春尔这顺序，皆以农为本。来在社会上可以不必求人，亦足自立。6计更都读展雨些也器却、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，普城阿散宁急路延层又觉得真才是美，所以求美，先从肥冷来儿顾轻千种图求真入手。相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。人生目式板的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。

11、人生志向的名人名言

12、梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，同时是一等一的教子高手。

13、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。

14、挫折·坚持·成功·克服困难

15、语出清·梁启超《少年中国说》。意思是只有不断的进去，因此才会有不断的创新。

16、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

17、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

18、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非(战国)《韩非子·守道》

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、——1928年5月13日《致梁思顺》

1、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭

2、关于教育的励志名言警句精选

3、何为情？情在中国哲学中，无非就是“仁”，有“仁”则有情，不“仁”则无情。“仁”字一字包括了人类的所有情，仁，即人格之实现。就连孔子也说过，“仁者人也”，可想不“仁”的人，非人。也只有一个人的人格做到了“仁”，他才能叫做人。

4、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

5、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威

6、要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。