精选家庭教育格言100条短句85句文案集锦

一、家庭教育格言100条短句

1、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的“文艺复兴”跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的“运动”，从来没有哪个运动可以延续四百年的时间长度。欧洲的“文艺复兴”是欧洲人给自己安排一次“重新做人”的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得“新生”：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入“艺术化生存”、“美的生存”。经过文艺复兴之后，欧洲人把“文艺”、“美丽”看得比生命还重要：“生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。”

2、译：万事万物有时、有运、有势。“时”是时机，有天时而运气未至，也难免落空;“运”是天时、地利、人和的和合，三者没和合时，运自然不动，运不启动，人也受困;“势”是势差，势差越大，能量越大，犹如瀑布。

3、允许孩子玩各种废弃物。

4、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6、有出息的男人一定会喜欢健康的女人。中国需要建立新的审美观，一种健康的、强悍的审美观。不要让中国的审美观陷入低级、病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，就是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼，狗，都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

7、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

8、22)对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

9、形容“相伴”的诗句有：

10、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

11、家，是将困难排除在外，家，是保存在内的地方。

12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、译：半夜从梦中惊醒。静静地一边细听一边屈指数着漏滴声。床前只有将要燃尽的流泪红烛相伴

15、告诉你的孩子，人生最大的捷径是读一流的书！

16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

17、你说那里有你的梦想，你说只要你足够努力就能成功。

18、12)挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

19、2)懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

20、生活在自己的作品中的人是最幸福的人。只有那些过有主题的生活的人，才有自己的作品。

二、教育孩子的十句金句

1、令孩子主动学习的秘密

2、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。

3、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

4、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

5、译：出自《周易·困卦第四十七》。《象传》中说:泽中无水，象征着要穷困潦倒。君子即使身处逆境，即使牺牲性命，也应当完成自己的理想。

6、译：当天地不交，上下不通时，君子应当发扬俭朴避免灾难，不能以仕宦俸禄为荣耀。

7、译：君子应当取多的增益少的，轻重持平。

8、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

9、译：出自《周易·系辞上》。文章不能把所有的话都讲完全;就是所讲的话，也不一定能把意思全部表达出来。

10、格言：最好是好的敌人。

11、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

12、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

13、18)别怕，你肯定能行!

14、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

15、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

16、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

17、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

18、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

19、女性诵读经典的重要性

20、君子以裒多益寡，称物平施

三、家庭教育格言100条短句

1、圣人以神道设教，而天下服矣

2、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

3、日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息

4、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

5、处理好家庭矛盾是一种智慧，在一起过日子的时候，难免会遇到一些矛盾，因婆媳关系，因孩子教育问题，因经济原因等，我们要及时沟通，说明情况，正确对待，合理解决，本着互相理解，彼此包容的心态，因为我们都是相亲相爱的一家人！

6、译：能够将天地的善道加以保存，就进入了道义的大门。

7、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

8、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。

9、每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

10、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

11、和睦相处是家庭幸福最重要的基石！

12、想干总会有办法，不想干总会有理由！

13、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

14、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

15、本次征集活动共有60多位一线教师参与，共征集了160多条家庭教育有关的金句，有2000多人参与评选投票活动。

16、译：乾能认识万物的开始，坤能作成万物。乾用容易来知，坤用简单来成。简易就容易认识，简单就容易跟从。容易认识就会有人亲近，有人跟从就会成就功业。有人亲近事业就能长久，有了成功事业就能壮大。能够长久是贤人的道德，能成大业是贤人的事业。

17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

19、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

20、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。

四、家庭教育箴言短句

1、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

2、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

3、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的.关键因素之一。

4、译：危险是由于自以为安全造成的,灭亡是由于自以为能保存长久造成的,动乱是由于白以为政治清平造成的。

5、■今日行事俭，即异日做官清。

6、家和万事兴，我们都希望自己的家庭是一幅完美和谐的拼图，夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。

7、让孩子独立去思考问题。

8、译：世上凡有真才实学，谦卑高贵者，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。

9、8)我很高兴你有一颗同情心。

10、■天下有学问、有识见、有福泽之人，未有不静者。

11、信仰是伟大的情感，一种创造力量。

12、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

14、但我还是比较欣赏这个常与我争风的家伙，因为他勤奋、雄心勃勃，像个不知疲倦的铁汉，总将向前视为他第第第三重要的事情；也许因此，当被问及他成功的秘诀时，他才会告诉记者说：尾声只是开始。

15、君子以俭德辟难，不可荣以禄

16、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

17、既然决心追求胜利，就必须全力以赴。也只有全力以赴才有辉煌的成就。在竞争开始时更应如此。说得好听一点，这是努力取得早期的优势，希望建立独占的地位，说得难听一点，付出努力等于让别人减少一个机会。而与此同时，我们还要积极面勇猛，要有吞下鲸鱼的胆量。我相信，天才的竞争者总是由勇士来承担，这是千古不易的规律。

18、译：君子要与朋友一起讲未明的道理，学习不熟悉的事情。

19、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。

20、■深恼人读时文累千累百而不知理会，于身心毫无裨益。夫能理会，则数十篇百篇已足，焉用如此之多？不能理会，则读数千篇与不读一字等。徒使精神聩乱，临文捉笔，依旧茫然，不过胸中旧套应副，安有名理精论、佳词妙句，奔汇于笔端乎？古人云：“读生文不如玩熟文。必以我之精神，包乎此一篇之外，以我之心思，入乎此一篇之中。幼年当专攻举业，以为立身之本。

五、家庭教育格言100条短句子

1、9)学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

3、14)提出一个问题，我就奖励你。

4、不装电视，是家长送给孩子最好的礼物！

5、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。