精选亲切造句二年级107句文案集锦

一、亲切造句二年级

1、奶奶把我紧紧地抱在怀里。

2、两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。()

3、看来看去读来读去打来打去

4、喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo)

5、眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。

6、②最佳宣传奖：以海报制作为主要依据。每段各一名。

7、秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意。

8、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。

9、校长亲切地向同学们问好。

10、雪花真美啊！我要把它拍下来。

11、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。

12、夜晚的星空好像无数只萤火虫在跳舞。

13、织(纺织)技(技术)价(价绍)历(历史)

14、要是我有一个哥哥就好了。

15、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

16、拟人句：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

17、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

18、亲切使人感到亲密，亲切具有魔力，能拉进与人交往的距离！

19、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。

20、走走——走一走笑笑——笑一笑

二、贴近造句二年级

1、火红的()心爱的()遥远的()

2、乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)

3、尽管我非常努力地学习，但是成绩还是不理想。

4、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。

5、龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)

6、今天，妈妈带我游览了“天下第一关”——山海关。

7、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

8、我兴奋地走在回家的路上。

9、因为他很热心，所以常常帮助他人。

10、神(shén)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)

11、秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩。

12、一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)脚印

13、各种各样：校园里开着各种各样的花。

14、护(保护)怕(害怕)丛(丛林)

15、告(gào)诉(sù)伤(shāng)心(xīn)

16、我还是不能吃西瓜，因为昨天拉肚子了。

17、早上，我一来到学校就开始读书。

18、这道题我还是做不好，因为老师说的我没听懂。

19、由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)

20、她的声音好像金铃一样清脆。

三、亲切造句二年级简单的

1、甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡

2、你别再自寻烦恼了。

3、等敌人靠近目标，再打。

4、帜(旗帜)枝(树枝)介(介绍)厂(工厂)

5、太阳高高的挂在天上，像母亲相同，用亲切的目光看着地上的小草。

6、一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹

7、仔细地看赞许地点头赞许地说欢快地游

8、只要努力，一定会有进步。

9、那种花街柳巷之地，我们千万不要靠近。

10、造句对于小学生来说，是学习语文的基础，只有将词语连贯成句子，才能更好的掌握知识和写作。老师在这里给大家准备了小学语文二年级造句例句大全，记得收藏！

11、现在我可以出去玩了吧。

12、丰收——秋天到了，果实都丰收了。

13、惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。

14、花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出

15、中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－

16、泉水的意思是：从地下流出来的水。

17、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

18、400以上：70%入学校帮困基金会30%返还班级作班会费;山川造句子二年级简单如下：

19、遥远的地方紧张的心情难忘的日子

20、兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。我兴奋地和同学们一起去郊游。

四、亲切造句二年级上册简单

1、听说这里的泉水清凉甘醇，很多人不远千里，慕名而来。

2、放学了，我连忙赶回家。

3、例：小鸟在树上鸣叫。 小鸟在树上唱歌。  鱼儿在水里游来游去。 鱼儿在水里(      )。  树叶在枝头摆动。 树叶在枝头(     ) 小鸟在天空飞翔。 小鸟在天空(    )。  小雨滴落在雨伞上。 小雨滴在雨伞上(     )。  微风吹拂着我的脸。 微风(  )着我的脸。  老天下雨了。 老天(  )。

4、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

5、我一会儿哭，一会儿笑。

6、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

7、这项工程顺利地结束了。

8、一(张)纸一(双)手一(座)桥

9、微笑是陌生人之间表示友好的标志。

10、秋天真美啊！我爱秋天。

11、好像——闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。

12、各中队准备好宣传海报(纸张11月10日由学校统一发)，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。海报11月17日上交评比。

13、靠近湖畔有几只小船在那里停留。

14、舟曲地震后，温总理亲切地慰问受灾人民。

15、已经——我已经完成作业了。小树已经长高了。

16、中国－()－()－()－()－()

17、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。

18、我们不能总是依赖爸爸妈妈。

19、粗中有细：爸爸是个粗中有细的人。

20、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

五、亲切造句二年级10个字

1、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分)狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。()

2、09量词一只(青蛙/鸟)一个(苹果)一块(田)一把(刀)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一句(话)一(片)回声一(列)火车一(台)电脑一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一(首)歌曲一(叶)扁舟一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)道路一(道)风光一(道)闪电一(头)牛一(匹)马一(阵)风一(件)衣服一(轮)圆月一(张)纸一(双)手一(座)桥一(盆)水一(节)车厢一(根)藤一(口)缸一(户)人家一(枝)笔一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹一(头)驴一则(日记)一袋(面粉)

3、雪白的棉花宽宽的街道高高的楼房

4、要运用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表现手法写好一篇日记，除有明确、深刻的主题以外，还要注意运用备种表达方法，这样才能把主题表现得更清楚，读起来也更生动。我们来看看这篇日记。

5、可爱的——她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。/我有一只可爱的小狗。

6、(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

7、人教版二年级上册数学电子课本

8、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

9、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

10、树木长得欣欣向荣，泉水开始涓涓奔流。

11、苹果是水果，梨子也是水果。

12、我很喜欢运动，尤其是踢足球。

13、一(口)缸一(户)人家一(枝)笔

14、我们主张和邻国和睦相处，友好往来。

15、伤心呼吸极点兔子告诉狐狸

16、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。

17、弯弯的月儿好像镰刀，就像小船。

18、小鸟捕捉害虫()保护翠绿的树苗()

19、(3)己的事情还要妈妈去做？(自己的事情不要妈妈去做)。

20、大有作为：我班的张岩同学一定大有作为。

1、这篇日记为什么写得这样生动、感人呢？是因为它运用了多种表现手法。

2、山石像一只正要跳起的青蛙。

3、井沿抬头青蛙错过回答还有

4、上课铃响了，我连忙走回教室。

5、…真…！我……苹果真甜！我想多吃和几个。北京真美！我多想去看看。

6、粗心：丁丁是个粗心的小画家。

7、看看——看一看说说——说一说