精选三国演义好段落100字93句文案集锦

一、三国演义好段落100字

1、《水浒传》和《三国演义》这两部小说把中国的人心推入黑暗的深渊，使中国人原是非常纯朴、非常平和的心灵发生变形、变态、变质，变得愈来愈可怕。——刘再复

2、刘备被曹操击溃，家眷也失散了，赵云一个人突入曹操大军，夺了青钢剑，连斩五十多员大将，在曹操83万大军中七进七出，如入无人之境，并成功救了阿斗，曹操见赵云勇不可挡，令手下抓活的，赵云借此杀出一条血路，逃出重围。

3、在小说语境中，刘备绝对是“政治正确”，作为汉室嗣息，又极具“以人为本”的仁厚色彩，更有诸葛亮这样安邦定国的良相和谋略大师，加之关张马赵黄等骁勇善战的一流战将，政治上军事上都占尽优势。还有一点很重要，从先主到后主，蜀汉一向内政稳定，几乎没有内部讧争(唯诸葛亮死后魏延倒戈，旋即被灭)，而魏、吴两国屡见废立之局，宗室和权臣的内斗相当惨烈。蜀汉看上去样样都好，虽说后主昏聩、平庸，比起曹魏三少帝和孙吴三嗣主也差不到哪里去，何况有姜维这般忠心辅主的大将军，可到头来非但未能进取中原，自己却先覆亡。这故事如何讲得通？

4、ISBN:9787108064226定价:00

5、却说诸葛丞相在于成都，事无大小，皆亲自从公决断。两川之民，忻乐太平，夜不闭户，路不拾遗。又幸连年大熟，老幼鼓腹讴歌；凡遇差徭，争先早办。因此军需器械应用之物，无不完备；米满仓廒，财盈府库。(第八十七回《征南寇丞相大兴师抗天兵蛮王初受执》)

6、关羽说：“哥哥已经去过两次，礼数也够了。我看他是没有真才实学，才避而不见。”

7、还有《水浒传》，《水浒传》要放在三国和西游后面阅读。咱中国有句话叫：少不读水浒，老不读三国。其实《水浒传》是能读的，但是要到上高中的时候读。因为它里面的一些价值观如果引导不好的话会把孩子带偏了。

8、四大名著不光是在文笔上，它对整个中国传统文化的传承上，包括在民间的影响力上，也是非常厉害的。你看中国的祖师爷里面，不是三国里面的祖师爷，就是水浒里的祖师爷，那西游记就不用说了，从小看到大。很难想象，剃头界的祖师爷竟然是关公，杀猪的祖师爷是张飞，卖草鞋的是刘备。它的影响力太大了，包括里面的一些成语、歇后语、诗词影响力都很大，如：万事俱备只欠东风、三顾茅庐等类似于这种，最基础的都是来自于《三国演义》《水浒传》《西游记》。

9、播放片段，认识人物，了解故事

10、腐草之萤光，怎及天心之皓月？——罗贯中《三国演义》

11、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

12、转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。

13、于是，英雄牌打不下去的时候就变成了冤情牌和悲情牌——愈到后边，姜维苦其心志的征伐愈是显得悲慨而动情。其假手钟会逆袭天下的诈降之计几乎功败垂成，姜维自刎前仰天大叫：“吾计不成，乃天命也！”读者看到这里，真可为之一哭。毛宗岗说“先主基业，半以哭而得成”(第一百十九回《假投降巧计成虚话再受禅依样画葫芦》总评)，此言不假。悲情本身亦是道义优胜的表达方式，这里情感意义变成了指示意义，足以控驭读者心智，弥合那种优汰劣胜的逻辑悖谬。应该说，不是弥合，是直接删除。

14、“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。”黄巾起义的口号。

15、青山不老，绿水长存。——罗贯中《三国演义》

16、(2)曹操听取谋士建议，“挟天子以令诸侯”，迁都许昌，赢得了逐鹿天下的主动权。他不断征战，扩大地盘，擒吕布、灭袁术，最终取得官渡之战的胜利，统一了北方。同时，刘备屡败屡战，丢了徐州，只能去荆州投奔刘表；孙坚战死、孙策病死，孙权继承父兄基业，励精图治。天下最终会属于谁？

17、四大名著是中国文学史中最宝贵的经典作品，具体哪四本，众所周知！但是对孩子们来说，应该先读其中的三本：《三国演义》《西游记》和《水浒传》。

18、团购时间：北京时间6月6日上午8点~6月9日晚24点。

19、三国的好玩歇后语，当然也少不了！

20、听约读书房创始人刘卿细说《三国演义》

二、三国演义内容100字左右

1、《三国演义》通过魏、蜀、吴三国的故事，揭示了“天下大势，合久必分，分久必合”的历史发展规律。

2、孩子到了一二年级，就不能光知道美猴王了，也不能光知道简单的故事。一二年级的孩子应该开始阅读简单的文字了，要深入里面的情节，这个时候读青少年版的就比较好。

3、作品自始至终贯穿着“拥刘反曹”的思想倾向，体现了人民群众拥护明君、向往和平和憎恶暴君、反对动乱的愿望。

4、这一节中，关公大意失荆州，败走麦城，为东吴所获，与其子关平双双遇害，英魂归天，读来令人嗟叹。前人有言：“诸葛近妖，关公近神。”关公虽死，各地却遍布其庙宇，千百年来香火不绝，乃至家家祭祀，俨然已成天神一般。试根据书前回目，回顾关公一生的主要事件，想想其为何如此受人推崇？

5、破巢之下，安有完卵乎——罗贯中《三国演义》

6、青山依旧在，几度夕阳红。

7、大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？——罗贯中《三国演义》

8、关羽是小说中的一个主要人物，在民问名声尤大，小说中的关羽，姓关名羽，字长生，后改字云长。因其髯长二尺，故人称之为“美髯公”。小说第l回中写他“身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂。丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”；后来又加上“跨下赤兔马，手中青龙偃月刀”，从而构成了《三国演义》中关羽的整体形象。

9、后于赤壁之战与孙权联盟击败曹操，趁势夺取荆州，而后进取益州，再夺汉中。公元221年，刘备在成都称帝，国号汉，年号章武。为替关张二人复仇发兵出击东吴，被陆逊在夷陵火烧连营，因此惨败使汉国元气大伤。

10、同样的道理，我们家长想让孩子在适合的年龄对四大名著产生浓厚的兴趣，那就必须让他之前去了解，甚至去提供了解的机会。如果之前完全没有了解，只是说这是好东西，到这个年龄了应该去读。这是不行的，他是很难产生兴趣的。

11、赤壁之战之后。三国鼎立逐渐形成。刘备留关羽镇守荆州，主力向西扩张。荆州是历代兵家必争之地。本属东吴。东吴一直想找机会讨回。鲁肃又献上一计：骗关羽过江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，掷杯为号冲出杀之。便遣请关羽赴宴。

12、张飞：燕颔虎须，豹头环眼，声若巨雷，势如烈马，手提丈八点蛇矛，好不威风。

13、《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。

14、诸葛亮为实现刘备夙愿，率领大军北伐曹魏，但因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官和2500名士兵在城里。

15、曹操欲讨袁绍，郭嘉提出了著名的“十胜十败”之说。从这一说法中，你获得了哪些启示？

16、三国演义小说中的刘备就是“仁”的代表，关羽是“义”的代表，张飞是“勇”的代表，诸葛亮是“智”的代表，赵云是“忠”的代表等等。刘备是小说里的中心人物，也是中国文化精神中“仁”的体现者。小说第一回介绍刘备时说：此人“生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂朱”。后来又“跨下黄鬃马，手掣双股剑”，从而构成小说刘备的整体形象：作品不仅通过大量的具体故事和人物评价刻画了刘备抱负远大、恭己待人和城府很深的性格特点，最主要的还是渲染了刘备宽厚仁义的特点：《三国演义》的作者是把刘备这一人物形象作为一个“仁”的典型来塑造的，“仁”是刘备性格的基凋，而刘备这一人物形象也正是中国传统文化中“仁”的化身，是“仁”的人格化。

17、在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采用什么表现手法？

18、五年春，诸葛亮上《出师表》，自统大军10万，进驻汉中，准备攻魏，六出祁山，于建兴十二年春统军进驻五丈原，与司马懿所率20万魏军对峙于渭水南。

19、《三国演义》有一面可疑的旗帜：忠义；两颗有毒的药丸：伪善与权谋。这是我对《三国演义》的定义。(——易中天

20、曹孟德、刘玄德、孙仲谋，“德”“谋”对决，纵横驰骋；

三、三国演义经典语段不少于100字

1、请结合书中内容，模仿曹操的口吻，写一段文字缅怀典韦。本次任务可选取第一人称，用现代汉语写一段文字，字数不限。

2、“舌战群儒”是《三国演义》中令人乐道的一节，孔明凭胸中才识，以一己之力对抗一众江东才俊，打了一场漂亮的辩论。仔细读读众人相互辩驳的言语，从江东众人的论点中，可见他们对联刘抗曹存在哪些质疑？对此你的看法是什么？

3、鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，这些人并非泛泛之辈，个个。都是有学问的人。东吴第一大谋士张昭首先发难，说：听说刘备到你家里三趟，才把你请出山，以为有了你就如同鱼得了水，想夺取荆襄九郡做根据地。但荆襄已被曹操得到，你还有什么主意呢？

4、自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。——罗贯中《三国演义》

5、『生活需要读书和新知』

6、(孙策)轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉

7、评论：这段话描写关羽雄视天下的英雄气概，言语中带有讥讽之色，也带有好强的一面，以及刘备收降马超后 关羽之其勇武过人 欲何其比试 也说明了这一点 关羽雄霸天下 武艺绝伦

8、天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓箭手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

9、黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。

10、虽然《三国演义》是高中新课程标准规定的必读篇目，不过，很多小学生、中学生就已经将其中很多情节熟记于心了。

11、曹操将得胜之兵，杀入城中，势如劈竹。张超自刎，张邈投袁术去了。山东一境，尽被曹操所得。安民修城，不在话下。

12、周瑜说：“人有旦夕祸福，怎能预料？”

13、曹操正慌走间，正南上一彪军到，乃夏侯惇引军来救援，截住吕布大战。斗到黄昏时分，大雨如注，各自引军分散。操回寨，重赏典韦，加为领军都尉。

14、城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，令后军充作前军，前军作后军退走了。

15、桃园三结义，这一段深深的刻在我心里，也开启了刘备关羽张飞草根逆袭的历程，三人都是普通的底层社会人员，一直通过自己不断的努力中成为一方诸侯，

16、来美国后，每天看见儿子捧着哈利波特这些英文小说读，我的心情就特别复杂，一方面，儿子英文好我高兴，另一方面，我也希望儿子能像喜欢英文小说那样喜欢中国文学，比如说三国演义。为此，我还特地翻出家里的老古董，那套被我翻烂的三国演义，看看是否有被儿子“临幸”的可能性。不过翻了几页，我就深深叹了口气，文言文实在是有点复杂了，不仅仅是语言复杂，而且情节也很复杂，孩子真心不容易读懂的。

17、斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。愿抑贲、育之勇，怀王霸之计。——张昭谏孙权

18、该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化，是四大名著中唯一根据历史事实改编的小说。

19、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

20、阅读计划：《三国演义》第七十三回到第七十七回

四、三国演义的好段100字

1、专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。

2、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

3、端午节不发货，下周一从北京统一寄出，中通快递。全国内地包邮(新疆、西藏、台湾、香港、澳门、海外不发货)。

4、“天下大势，分久必合，合久必分”，百年战乱终于在此划下句点，西晋开拓了中国历史上又一个大一统的局面。

5、刘备有心抱负于天下，关羽、张飞二人各自身怀绝技，一直未得到展示，此前唯有关羽斩杀华雄初显本领，此后，刘备等三人已然名满天下。

6、治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将，圣手能医说华佗后世对华佗的评价

7、国家大事，社稷安危，都要有真才实学的人拿出好主意。而口舌之徒，坐而论道，碰上事儿，却拿不出一个办法来，只能为天下人耻笑。一番话，说得张昭哑口无言。

8、比如说你喜欢曹操这个人物，他有时候奸诈，有时候很可爱，有的时候又很坏，把管粮仓的王杀了，称“借头一用”，主意是曹操出的，说：小子，你去办吧，出事哥给你兜着，后来出了事之后就不是“哥给你兜着”是“哥先杀了你再说”，像给领导办事，结果领导让你背黑锅是一回事！

9、后东吴与曹魏修好，孙权受封南昌侯。东吴大将吕蒙以白衣渡江之计夺取荆州。此时正在攻打樊城的关羽不得不退守麦城并在突围过程中被擒。关羽宁死不降而被孙权斩首。张飞亦被部下范强、张达所杀，刘备痛心疾首。

10、马谡失了街亭。诸葛亮非常生气。想起了刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡，言过其实也”。后悔不已。悲痛了斩了立了军令状的马谡。

11、《三国演义》里都有哪些重要人物？这99人物谱，助你快乐阅读

12、到了五六岁的时候，父母开始给他大量地讲故事，那还有什么故事比《三国演义》中的故事更好呢？桃园结义、三顾茅庐、借东风啊，就要给孩子多讲啦！

13、追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。快乐异乡忘故国，方知后主是庸才后世对刘禅的评价

14、120节课，共7200分钟超长精彩

15、然而，正义与道义在《三国演义》中并不是同义语。这里特别需要指出，小说虚构的人物行为往往在正义与道义相对立的情形中陷入价值悖谬。比如，魏延即是一例。第五十三回(《关云长义释黄汉升孙仲谋大战张文远》)中，魏延救黄忠、杀韩玄、献长沙，是功是罪，便有两说。在刘备看来此人弃暗投明功莫大焉，诸葛亮却要喝令刀斧手推出斩之。诸葛亮的理由是：“食其禄而杀其主，是不忠也；居其土而献其地，是不义也。”即认为魏延卖主求荣，亦如“三姓家奴”的吕布一类。这里，刘备讲的是政治正义，诸葛亮讲的是人伦道义。在小说语境中，二者往往互为因果，却又不是一回事。

16、话说天下大势，分久必合，合久必分。”概括了三国这段历史的走向。“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。”黄巾起义的口号。玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。”刘备少年就有此志向。“英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。”关张二人初露锋芒。“运筹决算有神功，二虎还须逊一龙。初出便能垂伟绩，自应分鼎在孤穷。”刘备。

17、朕不为弟报仇，虽有万里江山，何足为贵。

18、曹操为何要兴义兵勤王？此举有何远见？

19、东汉末期，曹操挟天子以令诸侯，较有实力的军阀大都被他消灭了，惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能，曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难。于是，曹操就派人拿着他的书信去东吴，想和孙权联手消灭刘备。

20、懵懂而死，与草木同朽；悟道而生，是为永生。——马超

五、三国演义好段落100字左右

1、仔细阅读刘备、曹操出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。

2、“隆中对”是针对蜀汉制定的战略方针，使刘备感慨“如拨云雾而睹青天。那么，从曹魏和孙吴两方的角度考虑，又可制定怎样的方针？

3、难理解的概念、名词，都有注释：

4、刘备议取西蜀，蜀中人士分为两派：一方暗为内应，欲助刘备取代刘璋之位，如张松、法正；一方极力劝谏，反对刘备入蜀，欲助刘璋稳守基业，如王累、黄权。你怎样看待这两派人物？

5、《三国演义》采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。

6、读至第八十回“曹丕废帝篡炎刘，汉王正位续大统”，天下三分，鼎立之势已成，《三国演义》的故事也告一段落。请各位同学就这些天来的阅读体验，选择感触较深的一个角度谈谈自己的体会，内容可随意些。

7、定价210元，团购价129元。

8、今天下英雄，唯使君与操耳。——曹操

9、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。——曹操

10、读原著，不再可有可无，而是应选必选！

11、建安十三年秋，曹操率大军进取荆州，刘备兵败。在此紧急关头，诸葛亮赶赴柴桑，同鲁肃、周瑜等劝孙权与刘备联盟，大败曹操于赤壁。建安十六年，刘备以助刘璋为名，率兵数万入益州，于次年与刘备会师，攻取成都。

12、一个人玩不过瘾，约上好朋友，一起来挑战三国游戏棋！

13、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮