精选人生观与世界观的关系是128句文案集锦

一、人生观与世界观的关系是

1、价值观，是人们对价值问题的根本看法，是人们在一定历史条件下经过反复实践逐渐形成的一种与人的主观需要相连的判断好坏、是非、利弊、善恶的观念。

2、世界观是一个人对整个世界的看法，它包括对人生的看法，是一个普遍认识和对世界本质的看法，世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。所以世界观对于我们每个人很重要，正确的人生观是指导我们生存和发展的必须具备的前提条件。

3、全国只招募10000名学生

4、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

5、(全体与会工作人员一阵热烈的掌声)

6、(选项分析)人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。因此正确答案是D。

7、如国家与国家间的关系，宗教和种族，历史的发展对过去和如今的影响，世界将朝哪个方向发展。世界观是人生观和价值观的综合体现。

8、因此要有认识和识别世界观的能力，才会有正确的人生观，相辅相成，才能走得更远。

9、智者的价值观应该是：认真学习因果道理。在世俗的行为上有自己的正知正见，认真取舍因果。在修持般若空性智慧中，获得人无法无的空性见解。这才是最具人生的价值观。

10、结果的不同，导致了人生的不同。

11、人生观则主要研究人生目的、人生价值、人生态度等问题,为人们提供关于人生的指导原则.因此世界观与人生观在研究对象、基本问题和社会作用三方面是不同的,不能把两者混为一谈,不能以世界观代替人生观。

12、世界观是人生观和价值观的基础

13、 不是，但两者有内在联系。

14、经济性价值观它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。

15、主要体现在两个方面。一方面，世界观包含着人生观。世界观理论从总体上揭示人与世界的关系，论证人在世界中的地位与作用，阐发人的生命意义与价值，并通过对人的活动的规范和引导，实际地塑造人们的思维方式、行为方式、生活方式和价值观念。有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

16、世界观也叫“宇宙观”，即人们对于整个世界的根本看法。其基本内容包括：世界是物质还是精神的，是发展的还是静止的，是无限的还是有限的，是可知的还是不可知的，人和世界的关系是怎样的，等等。每一个人都有自己的世界观，在某种世界观的支配下观察问题和处理问题，尽管许多人是不自觉地意识到这一点。世界观是社会存在的反映，是社会意识的核心，有其历史性。在有阶级的社会有阶级性，不同阶级的人们由于在社会实践中所处的地位不同，会逐渐形成不同的世界观。在人类认识史上，从来就有对立的世界观的斗争，唯物主义和唯心主义的斗争，辩证法和形而上学的斗争。

17、有一个美妙的三观、智慧的三观，在等着我们去规划吗？你以前的三观是什么？那么未来的三观又将是什么？需要各位的努力去探索，去总结，去发展，最终要发现她智慧的那一面。能不能做到不要紧，你能否去做，才是关键。

18、世界观，人生观和价值观三者的联系

19、世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。在实践的基础上，实事求是，解放思想，尊重客观规律，注重调查研究，坚持走群众路线，不断总结经验，开动脑筋想问题、办事情。

20、关于人们认识世界和改造世界的根本方法的哲学学说。黑格尔第一次把哲学方法论和各门具体科学的方法论区分开来。方法论与世界观相统用世界观去指导人们认识世界和改造世界，就是方法论。一般说来，人们认识世界和改造世界的根本方法取决于对世界的基本观点。有什么样的世界观，就有什么样的方法论。用辩证唯物主义的世界观去指导人们认识世界和改造世界，便是辩证唯物主义的方法论，它要求人们从实际出发，实事求是，客观地、全面地、历史地观察事物，具体地分析具体问题，根据事物的内在规律及其所处的条件制定工作方针和计划，能动地改造世界。

二、人生人生观与世界观的关系是

1、世界观不包含人生观，世界观与人生观既相区别又相联系，世界观就是人们对整个世界根本的看法和观点，和综合人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法和采用的方世界观决定。

2、人生观是一个人过什么样的人生，价值观是一个人什么最有价值的反映。

3、人生观是对自己的人生目的、人生意义、人生价值的观点和看法。

4、马克思主义哲学作为科学的世界观，它内在地包含着对人和人生的科学的理解，是关于人的本质和价值、人生的目的和理想，以及人的自我发展、自我创造和自我实现的哲学理论的现代理论表达。人生观对世界观也有一定的影响，一个人的人生观即使是朴素的，但只要它是正确的，就有利于树立科学的世界观。

5、如此循环，一个向正，一个向反。因果报应，如是之。

6、世界观和人生观是紧密联系在一起的。

7、人生观：人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度，它是世界观的重要组成部分。

8、价值观的重要问题包括：

9、(1)三者之间是有区别的。

10、谈谈世界观、人生观和价值观

11、我们所从事的服务工作，是社会主义建设事业的一部分，意义重大。我们的职业和岗位，只有分工的不同，没有高低贵贱之分。我们的工作不是低贱的，而是高尚的，也不是可有可无的，而是有价值的。我们要立足本职工作，全心全意为孤寡老人和残疾儿童服务。只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，我们才能满腔热情地去做好我们每一项工作。(发言内容省略)

12、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响。

13、人生观是一种特殊的价值观，人生观是价值观的核心内容，人生观对价值观产生导向作用。人生观是从人生的角度来认识价值，它是价值观的组成部分内容；价值的生产与消费都是以人为主体，人的生产行为是一切价值的根本来源，人的消费行为是一切的根本归宿，因此人生观是价值观的核心内容；人生观相对于价值观有着一定的相对独立性，人生观的基本走向与重大变化，将对价值观产生重要的导向作用。

14、比如有人认为人生应该尽情享乐，有人认为人生应该有所作为，有人认为人生应该平平淡淡的过。

15、在每一个人的成长过程中，只要他不是一个智力低下的人，都会自觉或不自觉地思考这样一些问题：我们生活的这个世界是物质的还是精神的？人生在世有何意义，应该怎么度过？人活着怎样才有价值？这些问题就是世界观、人生观、价值观。我觉得，每个人只有首先弄清楚了这三个问题，一生才会活得清清楚楚，明明白白，如果连这三个问题都没搞清楚，那么这个人只能算是活着而已，一生都是糊里糊涂。

16、价值观，是人们对价值问题的根本看法，是人们在一定历史条件下经过反复实践逐渐形成的一种与人的主观需要相连的判断好坏、是非、利弊、善恶的观念。包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。

17、每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是日益疯狂的世界，导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。

18、三观不同的人，不会在一起，如果凑巧在一起，那也会出现很多问题。

19、世界观(亦称“宇宙观”)，通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的根本看法。

20、价值观的影响效应：价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注重工作成就，有人看重金钱报酬，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度，如果两个人的价值观相反，那么就会采取完全相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。

三、人生观与世界观的关系

1、人生观与世界观的关系如下：世界观决定着人生观，有什么样的世界观就有什么360问答样的人生观。世界观是人生观的理论基础和提供一般观点。世界观为人生观的形成指出了途径。世界观世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。世界观的基本问题是意附检热连怀球妈相氧料局识和物质、思维和味杀金束务龙存在的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义钱吧文元括宪派功世界观和唯物主义世界观。

2、世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观和价值的基础，它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观，就不可能有正确的人生观和价值观。科学的世界观，能够指引人们正确的看待人生，想问题、办事情以为人民服务和为社会做奉献为根本立足点和出发点；反之，唯心主义的世界观则会把人们引向歧途，致使人们产生错误的价值观念，并误导人们的言行。

3、价值观对人生观产生基础作用与决定作用。由于人生观是在价值观的基础之上认识人类自身价值(特别是行为价值)的方式，价值观是人生观的基础，因此价值观对人生观产生基础作用与决定作用。

4、如对同一个事件，往往有多种看法。有人认为高考是好的，有人认为高考不好。有人认为是富人加剧了贫富差距，有人认为是富人缩小了贫富差距。

5、③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。

6、人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐渐产生和发展起来的。受人们世界观的制约，不同社会和阶级的人们有着不同的人生观。

7、正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。

8、人生观是指对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度。具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。你是谁，你从哪里来，要到哪里去？

9、但，要如何打破旧的价值观体系呢？

10、①价值如何定义，价值是实体范畴、属性范畴还是关系范畴？

11、理想问题是哲学探索中经久不衰的命题,这一关注实际融合了人生观、价值观和世界观,最终形成了包含社会与自我关系的有机整体。理想观包含了个人理想、社会理想、道德理想和审美理想等。

12、人生观与世界观紧密相连、密不可分的，世界观包含人生观、决定人生观,是人生观的理论基础,给人生以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现,是世界观的有机组成部分.有什么样的世界观就有什么样的人生观；而一定的人生观总是这样或那样地表现着一定的世界观.同时,人生观发生变化,又往往会反过来影响世界观的变化。

13、(2019考研0元V计划)

14、每一个人，可能都有对这个世界的独特的观点和看法，每个人的这个观点和看法是不尽相同，只反映他本人对这个世界认知的一面，无论对错与否，都是他本人对这个世界的认知和其观点，叫做这个人的世界观。

15、为什么有些人会出现三观尽毁，大多数都是因为没有正知正念(什么是正知正念前文已经说过，在这里就不赘述了)，又没有智慧和定解所造成的。

16、人生观包括三大方面，涉及三大问题：

17、人们在处理自己同外部现实世界的关系的活动中，必然产生对世界各种事物和现象的看法，这些看法经过提升，就会逐渐形成关于世界的总的看法或总的观点，这就是世界观。所谓世界观，就是人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的一般看法和根本观点。如世界的本质是什么，是物质还是精神；世界是怎样存在的，是运动变化的还是静止不变的；人能不能认识世界和改造世界以及怎样认识和改造世界等等。世界观包含并体现为自然观、人生观等。

18、人生观就是你自己对整个人生保持什么样的观点，持有什么样的见解以及你表现的行为是什么。说的通俗一点人生观就是你今生该怎么去生活、该如何去度过。

19、再如雷锋，他是一名解放军战士，爱读毛主席的书。旧社会深受地主阶级的剥削和压迫，解放后他树立了无产阶级的世界观，把全心全意为人民服务作为自已的人生观和价值观，因而他能做到大公无私、舍已为人，对同志像春天般温暖，生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐。就拿他干汽车驾驶员工作来说吧，他常说：“爱护汽车要像爱护自己的眼睛一样”。有一个地方发生水灾，他把自己省吃俭用积攒下来的钱寄给灾区人民，自己却穿着打着许多补丁的袜子。

20、比如说，有"人不为己，天诛地灭"、“宁肯我负天下人，不让天下人负我"这样的价值观的人，他一定非常自私，你和他在一起，是很危险的，因为他一定是一个坏人。

四、人生观与世界观的关系是什么单选题

1、这就产生了人们认为有我。因为有我，美国人才有了“美国优先”，难道不是吗？除美国以外，其他的国家呢？他们就可能就没有优先了？如果最后不能尊重其他国家，那么这个“美国优先”的价值观，就可能变成一个可耻的言论。

2、我的发言完了，不当之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！

3、人生观就是人生观，价值观就是价值观，本身并没有关系。

4、世界观是对整个自然环境和社会环境的观点和看法。是对除自身之外的、一切身外物的总和的看法。

5、所指的内涵和范围不同

6、人生观，是人们对人生问题的根本看法。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。

7、世界观、人生观、价值观这三者是既有区别，又有密切联系的。所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同，世界观面对的是整个世界，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。同时，三者之间也有着内在的密切联系，一方面，世界观支配和指导人生观、价值观；另一方面，人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。

8、世界观、人生观和价值观三者是统一的:有什么样的价值观就有什么样的人生观，有什么样.的人生观就有什么样的世界观。

9、一个人的世界观和人生观是怎样的，是看不见、摸不着的，需要通过观察其对具体事件的态度和行动来判断，一个人对具体事件的态度和行动就是其的价值选择和判断，这充分展示了其的价值观。

10、在沈阳北站旁吃了一份韭菜鸡蛋馅饺子

11、佛教对人们所持人生观的观点，是不太相同的。佛教虽然说在世俗上面也承认名言的成立，但是要修行佛法时，就否定了“我”的存在。这个看来是简单的问题，去隐藏着大智慧。人们没有看清楚，遭受了各种各样的苦难。

12、我们说的最多的一句话就是我。这是我的，那是我的，我、我、我……这是我执。世人都有这种我和我所的执着：这是我的身体，我有这个想法，这是我的家庭，那个是我的孩子，这个是我的单位等等，是自相续中后来出现的习气造成的，全是因为我执和我所执引发的。因为在人世间要有正确的行为标准，符合来或者顺应这个世界的准则或者是叫观点。

13、世界观与人生观的关糸就是总部与分部的关系，世界观是各种观点的总汇，它包含了人生观，价值观，社会发展观等各种观点，它是各种观点融会之后形成的总纲，人生观只是其中一份子，就象一家水果店，里面有苹果，桃子，桔子，香焦等水果，而水果店就代表世界观，而人生观则是店中的苹果。

14、世界观在哲学上又称为宇宙观,是指人们对整个世界总的根本的看法,是人们对于世界的本质和各种关系以及世界上的一切事物的根本观点。世界观一旦形成，就对人的活动发生支配作用，发挥决定作用。每个人都有自己的世界观，但每个人的世界观是不一样的。由于人们社会实践水平、历史发展阶段、知识结构以及思维方式不同，认识会有所不同，世界观也有所不同；人们因其根本利益、社会地位，以及对社会发展、人生追求的看法和态度有所不同，由此形成不同的世界观。在过去我们讲阶级斗争的时候，一个人的阶级立场、阶级属性在很大程度上决定着一个人的世界观。世界观这个问题也是社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的世界观。

15、(2)人生观与世界观紧密相连、密不可分的：世界观包含人生观、决定人生观，是人生观的理论基础，给人生以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现，是世界观的有机组成部分。有什么样的世界观就有什么样的人生观；而一定的人生观总是这样或那样地表现着一定的世界观。同时，人生观发生变化，又往往会反过来影响世界观的变化。

16、世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

17、对于春来冬去，寒来暑往，山河大地一有了种种变化。绿色的森林，因为有冬天的到来还变成了深褐色。冬天的来临，森林里有的树木树叶凋零，有的树木甚至没有一片树叶。我们却常常认为这一切都是常有的，长存的，不变的，因为我们的粗心大意，忽略了从微变到巨变的过程。原有的事物从根本性上完全发生了变化。我们自己却懵懵懂懂的，什么都不知道。我们知道吗？好像没有。

18、我们如果想要在自己的人生旅程中立于不败之地，做出一番业绩，成为一个活得有意义的人，就一定要注意学习，培养正确的世界观、人生观和价值观，通过正确的世界观，把握客观规律，认清世界大环境、小环境,通过正确的人生观，懂得活着为了什么，要做一个什么样的人，通过正确的价值观，确立高尚、进步的价值追求，实现完美的人生价值！

19、世界观为人生观的形成指出了途径。例如，辩证唯物主义世界观认为，人是世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的等等。人生观也体现一定的世界观。

20、世界观分物质上和精神上面的两个方面：一个是物质层面上的，从宇宙天体到微小的分子原子夸克等的认知上，或者是本身这个世界是虚幻的不真实的认知；第二个是精神层面上的，这个世界是不是上帝创造的？还有就是上帝到底存不存在?或者是一切万法是虚幻无常不真之法等等。可以看出有些认知完全相反的。

五、人生观与世界观的关系是( )A世界观包含人生观

1、价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体现是决定人的行为的心理基础。价值观既然决定人的行为，故决定人的好坏。

2、世界观决定人生观是对的。世界观是人生观的理论基础，它给人生观提供一般观点和方法的指导；人生观是世界观的一个方面，是世界观在人生问题上的应用和贯彻。只有在一定的哲学世界观基础上形成的人生观，才是自觉的人生观。

3、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

4、人生观的内容包含很广阔。比如西方所提倡的人权、民主、自由，都属于人生观的范畴。

5、智者的人生价值应该是：寻求般若空性之理，让自己的心身获得最大的解放，最大的自由，最大的自在。最终从轮回中解脱，获得如来一样的智慧和功德。这才是最有意义的人生，也是最有价值的人生观。

6、在晚上跑步的音频中，听到了价值观(所谓的“三观”中的一观)，突然心头一紧，哎呀，什么是三观？自己的三观又是什么？好像我还真的从没真正的去了解过这些啊。

7、(1)两者的区别：所谓世界观，就是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和，其中包括自然观、社会历史观和人生观等。人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度,世界观研究的对象是宇宙中自然、社会、人类思维的本质和一般规律，它要回答的问题是思维和存在的关系问题。

8、人生观——无我的内心世界。

9、人生观与世界观既相区别又相联系，人生观与世界观紧密相连、密不可分的。世界观包含人生观、决定人生观，是人生观的理论基础，给人生以一般观点和方法论的指导。而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现，是世界观的有机组成部分。有什么样的世界更族班距食硫停语密拉济观就有什么样的人生观。

10、这种观点是人自身生活实践的总结，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学。

11、在佛教的体系中认为：无论是世界观还是宇宙观，万法都是无常的。因为是宇宙天体的产生，是一个因缘所成之法，是一个所作法，其所作性是一个生灭法；也就是说星球、天体也有毁灭的那一天。是生灭之法就是无常的。这样的观点就是佛教的无常观，这跟其他的宗教的认知完全不同，甚至是相反的。就是因为这个认知的不同，使人们从感受、认知领域，跨越到自性智慧领域。如果这说是伟大的突破，但是仅仅赞美是不够的，还需要完全发挥出她的智慧的一面。因为这是进入一个全新的智慧领域，那些执着的世俗之人，根本就不明白其中的道理和智慧。

12、世界观包括两大根本问题：

13、(美丽襄阳。王夕平摄影)

14、在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。

15、人生观与世界观是紧密连在一起的。正确的世界观，是正确的人生观的基础。人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础之上。没有正确的世界观，也就没有正确的人生观。

16、世界观亦称宇宙观，是人们对整个世界(包括自然界、人类社会和精神世界)的总体认识和根本观点。

17、人生观与世界观的关系：世界观决定着人生观来自，有什么样的世界观就有什么样的人生观。世界观是人生观的理论基础和提供一般观点。世界观为人生观的形成指出了途径。辩证唯物主义世界观认为，人是360问答世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又米次有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的等等。人生观也体现一定的世界观。人在对待世界、社会、集体、个收画阿刘渐括座儿人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。

18、你向往那个美好的自性世界，那个不可思议的智慧境界，那个从来没有恐惧也没有愚痴的理想王国，难道你不充满热切的期待吗？你还等着什么?我们都应该回到自己的自性王国中去。

19、☟☟『做完再看答案』☟☟

20、人部需子也持关保专起生观是世界观在对待人生问题上的具体体现;人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用;有什么样的世界观，就有什么样的人生观

1、还包括平时的生活习惯和做事的方式，有人早上六点起床跑步，有人睡到中午才醒来，有人喜欢助人为乐，有人事不关己高高挂起。

2、这个问题有点大啊，不好解释清楚，每一个都可以出一篇哲学论文了。先大致了解下含义：

3、D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

4、人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。

5、每一个人在生活成长的过程中，多多少少都有了自己对人生的认识、感觉和感受。在人生的旅途中，自己对世界上出现了各种各样的事物和问题，用自己的判断来划分，什么是对什么是错，自己要行持的人生之道是什么?最后从自己的认知中决定下来这个取向，来驾驭自己的一生。这种认知无论是对的还是错的，都就是他本人的人生观。

6、没人哪个人会经历过跟你一模一样的人生，所以三观也只能力求相似。

7、人生观，英文是ViewOfLife，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义，对人生道路、生活方式的总的看法和根本观点，它决定着人们实践活动的价值取向及目标、人生道路的选择，也决定着人们的具体行为模式和对待生活的态度。

8、②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。

9、原本世界观是你对这个世界的看法取向是什么？但是，如果再加上是唯物的?还是唯心的？或者是既不唯心也不唯物?或者是真实的还是虚幻的？是常有的还是无常的？这就涉及到常见、断见、顽空见、单空见、般若空性显空双运见等等各种各样的见解了。从各自的见解和观察认知上，划分出来的世界观是千差万别的。

10、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。

11、(王夕平于1995年春天写于襄阳市社会福利院和儿童福利院。1993年至2000年1月曾任襄阳市社会福利院和儿童福利院副院长兼工会主席)

12、什么是世界观、人生观、价值观?对人类的三观应该怎么来诠释呢?在世界上存在着多种多样的世界观、人生观、价值观，各宗各派见解不同，其说法也不同。我们现在就涉及到的三观，来简单的阐述一下。

13、思考：世界观和哲学的关系

14、价值观的稳定性是相对的，会随着时间的推移和环境的变化，特别是经历过一些事件后，都有可能发生改变。事实上，每个人成长的过程，就是其价值观体系不断构建和自我修正的过程。

15、为什么要弄清世界观、人生观和价值观这三个问题

16、以对物的价值来说，它涉及两方面的因素，一是物的属性、结构、功能，这是价值产生的客观基础。某种事物是否具有价值，首先是事物的客观因素决定的，来不得半点主观随意性。二是人的需求。这虽然是属于人的主观的东西，但却不是主观随意决定的，而为历史条件和实践水平所制约。

17、①世界“是什么”的问题。世界上的两大类现象——物质和精神谁决定谁？世界在本质上是物质的世界，还是精神的世界？

18、人生观是对内，价值观是对外。是对周围的人、事、物的看法和评价。

19、所谓的价值，其实都是自己的分别念，你认为它有价值，它就有价值，你认为它无价值，它就毫无价值可言。这种价值观从某种意义上来讲，就是分别念也叫做妄念。这种妄念之法，根本就不存在其真实性，因为有我或我所执所产生的缘故，才有了不同的所谓的价值，而每个人这些不同的观点，总称之为价值观。几乎每个人的价值观是不尽相同的。

20、人生观是世界观的重要组成部分。世界观和人生观是紧密联系在一起的。

1、(2)“三观"又有不可分割的联系。

2、世界观面对的是整个世界，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。

3、世界观决定着人生观和价值观，世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观的理论基础，它为人生观提供一般观点和方法论指导。

4、世界观决定着人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。世界观是人生观的理论基础和提供一般观点。世界观为人生观的形成指出了途径。人在对待世界、社会、集体、个人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。

5、一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响。

6、因此，一个科学的合理的价值评价，必须符合两项要求:一是对客观事物状况的正确认识，它首先是一个世界观问题。只有对世界、对人与世界的关系有一个正确的认识，才能形成正确的价值观。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学世界观更丰富、更完善。

7、人生观与世界观的关系如下：

8、人生观与价值观也是统一的，价值观是人生观的基本内容，人生观内在地包含着价值观，正确的人生观有利于指导人们从集体。