精选数学小故事三年级134句文案集锦

一、数学小故事三年级

1、皮豆陪着笑脸说：“史飞，公园的樱桃都熟透，浪费多可惜，我就顺手摘几个解解馋，请抬抬手让我过去吧！”

2、你可以先这样：教师事先在黑板上画两个长方很乙看运除价书革浓形，一个4分米，宽4分米；另一个长10分米，来自宽5分米。其中谈话：这是两块菜地，狮子大王要把360问答这两块地分给山羊和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑选。狐狸急急忙忙挑了这一块(后一个)，狐狸这次占到便宜了没有？(让古资刚学生发表意见)发表意见的时席素候教师要问：你为什么兴结渐主云年校纪满觉得狐狸占到(没占到)便宜呢？

3、1996年3月19日下午1点10分，陈景润在北京医院去世，年仅63岁。

4、学生们的故事从古代数学家祖冲之，讲到现代数学家陈景润；从中国的数学家华罗庚讲到国外的数学家高斯、阿基米德……

5、蟑螂士兵们分到新鲜糖果后，听说后面还有，迫不及待的全吃光了。

6、一：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

7、唐僧师徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？ 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗？

8、没有0刻度怎么办

9、过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。

10、(第729期)三年级数学童话：鼠王国历险记13

11、1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说："你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说："我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。""我来剑桥是求学问的，不是为了学位。"两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的"华氏定理"，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

12、陈先生没有惊人的外貌，永远是那么简朴，那么平常。平顶头，戴一副极普通的眼镜，眼黑显得略大些，转动得比较少，老是呈沉思状，神游在数学王国里。

13、报名讲数学家故事的同学们开始精心准备他们的故事，都想把数学家的勤奋，善于思考，勇于创新的精神在自己的故事里体现出来……

14、(第717期)三年级数学童话：海底世界奇遇记6

15、万万千=10000×10000×1000=1000(亿)

16、蟑螂将军见查理什么事也没有，便准备分发糖果，查理假装热心得说：“大将军，这种分糖果的小事我来做！”

17、(第734期)三年级数学故事：时空穿越学数学3

18、数学家陈景润的小故事二：

19、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

20、一听到萌萌的提示，乐乐茅塞顿开，快速地在本子上算起来。

二、趣味数学小故事三年级

1、孩子的想象力就是他们最好的画笔。以四格漫画的形式，用想象力丰富的趣味故事呈现数学知识，让抽象的数学直观化，无形的思考过程可视。

2、小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”

3、妈妈见小兔子迟迟没有回去，就到院子里来找小兔子了。小兔子把自己的秘密得意扬扬的说了出去，妈妈听了，笑着说：“来让我看看发芽了没有。”说着将钱挖了出来。小兔子一看，怎么还是一元钱？妈妈说：“故事还没有讲完，你就急着出来了，原来是种钱来了！”

4、小明，你算一算，咱俩一共钓了几条小鱼。这可难不倒我，小明说，用3+1=4条。3+1=可讲出许许多多的数学故事呢

5、当“我讲数学家小故事”活动一开始，学生们都积极主动的报名参加。“老师，我想讲数学家华罗庚的故事家，我想讲陈景润的故事，讲数学家高斯的故事，行吗？”学生们你一言我一语，热情高涨。

6、居家学习：三年级下册智力题

7、“主人，主人，救我呀!”数学书在水里挣扎着。

8、数学常常给人感觉是是严谨的、逻辑的、抽象的；而漫画是直观的，有趣的。当两者合二为会有怎样的化学反应呢？且看三年级的小小数学家们笔下的精彩数学漫画故事吧！

9、回家小兔问了兔妈妈。兔妈妈说：你个傻孩子，鱼没分开前，整条都是四元一千克，也就是说鱼头、鱼身、鱼尾是四元一千克。现在虽然你把鱼分开了，但鱼头、鱼身、鱼尾都应该是四元一千克啊！小兔恍然大悟！

10、2018届中山校区2班

11、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”

12、图文|小学数学教师徐艳萍

13、瘦子“1”抢先发言：‚哼！胖胖的“0”，你有什么了不起？就像如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？‛

14、蜗牛何时爬上井？ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活了。

15、(第724期)三年级数学童话：鼠王国历险记8

16、于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

17、(第736期)三年级数学故事：时空穿越学数学7

18、(第757期)三年级数学故事：糖果王国历险记3

19、查理算了算后说：“喜欢吃巧克力味的每人分4粒，喜欢奶糖味的也是每人4粒，两样都喜欢的，每种口味分2粒，一共需要巧克力味的糖果：75×4＋10×2=320粒，奶糖味的要35×4＋10×2=160粒。”

20、陆俣熇，三(9)班学生。他是个自信、勇敢、努力、活泼开朗的阳光男孩，热爱学习、并勇于接受各种挑战。他有广泛的兴趣爱好，吉他、书法、绘画、阅读、配音等等。在校期间获得“博雅少年”“数学小能手”等称号。

三、数学小故事三年级

1、(第745期)三年级数学故事：龙娃奇遇记4(第746期)三年级数学故事：龙娃奇遇记5

2、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈?”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

3、老师很吃惊，高斯解释道：因为1＋100＝102＋99＝103＋98＝10……，49＋52＝1050＋51＝10而像这样的等于101的组合一共有50组，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050

4、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

5、胖子“0”和瘦子“1”

6、莎丽一边统计一边记录数据，突然说道：“85＋45=1怎么多出10只蟑螂？”

7、金字塔到底有多高，对这个问题谁也回答不上来。 国王大怒，把回答不上来的学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐的时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手们住手。

8、此文是三年级的同学们基于深度学习后的作业设计，由宁波市鄞州区江东中心小学数学组主办，沈梦草老师策划。

9、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

10、每个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，为他们成长提供甘甜的雨露。

11、编辑|小学美术教师耿强

12、这下可难倒了其他的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高斯的声音：“老师，我已经算好了！”

13、蟑螂将军十分气恼，他拔出指挥军刀，大声命令道：“住手！所有士兵排队！”

14、(第758期)三年级数学故事：糖果王国历险记4

15、查理笑道：“说明有10只蟑螂两种口味都喜欢吃！”

16、因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算很久的。自己也就可以藉此机会来休息下。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。

17、(第740期)三年级数学故事：穿越时空学数学15(第741期)三年级数学故事：穿越时空学数学17(完)

18、皮豆背起包袱心里暗骂：“可恶的史飞，贪得无厌，一人一半还嫌少！”

19、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是

20、查理纳闷了，轻轻地对莎丽说：“怎么回事，蟑螂吃了糖果怎么没中毒？”

四、数学小故事三年级简短

1、(第718期)三年级数学童话：海底世界奇遇记7

2、八戒指着上面的大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

3、“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。

4、学习格言：好习惯是成功的保证。

5、高斯19岁的时候，本来他打算学法律的，结果不经意间解决了一个2000年的数学难题，那就是只用直尺和圆规17等分圆周。

6、导语：皮豆被抢了，爱打抱不平的毛超决定帮皮豆要回被抢的樱桃，可皮豆被抢了多少樱桃呢？这可得先算一下！

7、第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉地

8、查理看着蟑螂排的队伍画了个图，想了想后说：“不用数了，120只蟑螂全来了！”

9、200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程......拓展资料陈景润，1933年5月22日生于福建福州，当代数学家。

10、“乐乐，张老师让你去办公室！”萌萌站在教室门口大声喊。

11、查理笑着解释道：“我可不是数出来的，而是算出来的，你看蟑螂士兵们排成一个长方形方阵，每排15只，共有10排，在出糖口前空出一块，每排有6只，共有5排，所以用15×10－6×5=120只。”

12、“因为25×4=算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×这样算起来不是又快又简便吗？！”

13、三年级小学数学故事：高斯的故事

14、数学的故乡在哪里？世界上哪个国家的数学史最长呢？

15、搜集数学小故事数学伟小常识(比如说：知道脚的长度可以知道身高等)数学再怎屋态女举题(照做三年级出)数学漫画(如果你画工好的话)最重要的是要图文并茂

16、我们沿着蜿蜒的山路走了一刻多钟，到了山脚，正要上公路，忽然后面跑出一个人，扑到大家身上，大笑：“我一直跟在后面，你们都没有发现。”原来竟是陈先生！

17、(第747期)三年级数学故事：龙娃历险记6(第748期)三年级数学故事：龙娃历险记7

18、皮豆刚进小区大门，皮豆一摸包里只剩下一个樱桃啦！他一跺脚，张开嘴刚想把樱桃吃了，只听有人喊道：“慢着！”皮豆一愣，心想又是哪个想抢自己的劳动成果了？定睛一看，原来是毛超，连忙说道：“毛超，不是我小气，本来我采了一大包樱桃，本想到家分一半给你尝尝鲜，哪知道回家路上遇到了5个‘强盗’，大部分樱桃都给他们强行要走啦！”皮豆把前后经过说了一遍，毛超两眼一瞪说：“可恶！他们各要了多少？我去找他们算帐！”皮豆摇摇头说：“原来有多少，他们每人拿多少，我都不知道，反正最后只剩了一个。”

19、我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？”“哈哈哈，真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？” “我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”

20、高斯还在上小学三年级的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，他的题目是：

五、数学小故事三年级上册

1、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

2、小熊和小猪在旅游时迷路了,小猪问小熊：现在我们在哪个位置?小熊回答：我们在森林中心的正北方向.我来自们向南走就出去了,小猪说.不一会儿,一个恶魔拦住了他们的去路,恶魔告诉他们,只要回答他3个问题阶岁找食把就放他们走.第一题今天是什么年几月几日?第二题99乘35等于多少?第三360问答题有四十人有四个架子,每人要一个架层,正好都分得到,不多不少,问每个架子有几层?(问题的回答+谁说的)小熊和小猪回答完问题,安全的回到了家.

3、 这个故事的答案是众所周知的：一个邻居将自己的1匹马借给三兄弟，使成为12匹马，然后按16的比例分配，分配得2匹马，余下的1匹马仍由那个邻居牵回。这里解题利用了“借”的学问。

4、(第761期)三年级数学故事：糖果王国历险记7(第762期)三年级数学故事：糖果王国历险记8

5、分马问题： 一位老人生前有19匹马，他有三个儿子。老人死后立下遗嘱：将19匹马分给三个儿子，老大得总数的1/老二得总数的1/4老三得总数的1/分时不许杀马。 那该怎么分呢？

6、小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”

7、渐渐地，数学书湿漉漉的身子晒干了，可是，又一个问题出现了，晒干的数学书皱皱的，很不平整，“哇哇，好丑！”数学书伤心的哭了。“你看，你虽然皱皱的，也很好看啊，像穿了百褶裙一样呢。”我试着去安慰数学书。

8、“不成！樱桃必须分给点我！”史飞把头一歪，丝毫不让步。

9、数学家陈景润的小故事四：

10、蟑螂将军收集好糖果后，并没有立即发给士兵，而是和几个蟑螂小队长耳语一番，几只蟑螂小队长竖起大拇指连连称赞。

11、“班长萌萌都不知道，你怎么知道的？”乐乐有点儿怀疑。

12、(第711期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战8(终)

13、(第749期)三年级数学故事：龙娃历险记8

14、抽象的数学往往让学生感到困难，本次作业意在引导学生，以四格漫画的形式，将生活中的数学故事或者有趣的解题过程直观呈现。用画笔画数学漫画，画出兴趣、画出思考、画出创造。

15、听说新鲜的糖果快要做好了，蟑螂士兵们从四面八方涌来，查理和莎丽来到窗前，只见出糖口前黑压压的一片站满了蟑螂，他们一个个伸长了脖子，等着糖果从出糖口掉下来。

16、“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=所以每个老爷爷分5束!”

17、2018届中山校区1班

18、大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。

19、(第737期)三年级数学故事：时空穿越学数学9

20、“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。

1、(第752期)三年级数学故事：龙娃历险记11

2、“来来来，乐乐，帮老师做一道题吧。”看到乐乐和萌萌一起进来，张老师和蔼地说。

3、今天我们用3+1=4来讲数学故事，小明说我能行。有一天，我和爸爸一起去池塘里钓鱼。爸爸钓上了三条小鱼。我等了好久好久，才钓上了一条小鱼。爸爸说。

4、小熊和小猪在旅游时迷路了，小猪问小熊：现在我们在哪个位置场干提留坏？小熊回答：我们妒灯在森林中心的正北方限握委向。我们向南走就出去了，小猪说。不一会儿，一个恶魔拦住了他们的去路，恶魔告诉他南存客布买调据复友们，只要回答他3个问题就放他们走。第一题今天是什么年几月几日？第二题99乘35等于多少？第三题有四十人有四个架子，每人要一个架层，正好都分得到，不多不少，问每个架子有几层？(问题的回答+谁说的)小熊和小猪回答完问题，安全的回到了家。

5、“3……”莎丽数了起来。

6、(第710期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战7

7、八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1

8、如何让空间的利用更大—图形面积分割探究

9、莎丽疑惑的问道：“你怎么这么快就数出来了？”

10、数学课代表正在发数学书，忽然，他身子一歪，把我的数学书掉进洗过拖把的水里。

11、从前，有一只小兔子，在小的时候，兔妈妈给她讲《阿凡提的故事》

12、“胜利罗！胜利罗！”查理他们兴奋的叫喊着。

13、“糖果已制成，请打开出糖口！”制糖机发出糖果已制成的提示音。

14、让孩子从小开始喜欢数学阅读

15、“没事的。”我说。

16、(第715期)三年级数学童话：海底世界奇遇记4

17、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

18、查理来到门口，对着蟑螂士兵们说：“喜欢吃巧克力味的举手！喜欢吃奶糖味的举手！”

19、大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

20、“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多。

1、“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

2、由此可见，从严格数量上说，“千千万”是100亿，“万万千”是1000亿，“万万千”是“千千万”的10倍。

3、数学课上，山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看，傻眼了！原来他的尺断了。这可怎么办呢？小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了，对小兔说：“不要急，我有办法！”只见他拿起笔，把小兔尺子上的3改为0，4改为5改为3„„。这被后桌的小猴全看在眼里，他眨了眨眼后说：别改了，看我的，说着拿出一把小刀，先把小刀的左端对准刻度“3”，右端正好对着刻度“6”。小兔看了，立刻说：“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说：“你再仔细看看！”

4、但是田忌采纳了门客孙膑的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

5、小朋友，小猴的话你听明白了吗？请你也试着不用不从0刻度量一下物体吧！

6、(第712期)三年级数学童话：海娃海丫智斗记1

7、一至六年级居家学习：三年级数学小论文选登(第8周)一至六年级居家学习：三年级数学小论文撰写指导及学生作品选登(第9周)

8、小朋友们好，欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你们的主播小朋友——陆俣熇，今天我为大家带来的故事是《小兔卖鱼》。

9、阅读可以丰富我们的精神世界，增加对世界的认知。通过数学阅读，讲述数字故事，不仅可以发展数学思维和数学表达，还可以激发学习兴趣，拓宽学习视野。暑假期间我们将为大家带来许许多多有趣的数字故事，敬请期待吧！

10、“站住！”突然有人喊了一声，吓了皮豆一大跳。他四下寻找，发现原来是史飞。史飞指着皮豆喊道：“大胆的皮豆，竟敢偷摘公园的樱桃，还不快快把赃物放下！”

11、“快数数，看看是否所有的蟑螂都来了！”老国提醒道。

12、不等妈妈回答，小兔子拿起一元钱就冲出房门到院子里，找到一个花盆，把钱埋了进去……

13、小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”

14、小朋友，数学是来不得半点儿马虎的，我们在认识长度单位时，一定要联系生活，千万不能凭空想象。你看，小聪就因此闹出了这么一个大笑话，你可不要学他哟！