一、宽容素材名人事例简短
1、一位哲人说的好:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。天空因为容纳了闪电和惊雷,才有风和日丽,森林忍耐了弱肉强食的残酷,才有郁郁葱葱,大海包容了千万涓涓细流,才有一望无际。这是对包容最生动直观的诠释。
2、D.忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。合乎句意,是正确的;
3、(3)本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
4、B.这么厚的一本书,我至少要六天才能读完。
5、(点评)找准论点的方法:一看题题目日,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。
6、(4)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
7、哈佛大学罗尔斯教授,15年不发表任何文章,一直琢磨他的《正义论》。他讲课非常认真,当他讲完一学期的课向大家告别时,学生们不约而同地起立鼓掌。他已经离开教室很远,学生还在鼓掌——为他的学术精神而鼓掌。有在场的中国学生问,你们要鼓到什么时候?他们回答,要让罗尔斯教授在很远的地方仍然能听到掌声。现在《正义论》成了经典,全球研究它的专门论著有五千余部。
8、“一忍,可以当百勇;一静,可以制百动。”一个人胸怀坦荡磊落,能无所不包、无所不容,那就无事不能成、无功不可就了。古代所谓的豪杰人物,都有超过常人的修养,更有着忍一般人所不能忍的功夫,能包容一切,方能接受一切,忍耐一切,然后必能改变一切、克服一切。所谓大肚能容、逆来顺受,并不是天生的窝囊废,相反的,他正是一个成大功、立大业的强者。
9、吕蒙正对他们说:“如果一旦明白了他的姓名,那么就一辈子也忘不掉。这样的话,耿耿于怀,多么不好啊!因此千万不要去查问此人姓甚名谁。其实,不明白他是谁,对我并没有什么损失呀。”当时的人都佩服他气量宏大。
10、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.
11、特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
12、(分析)文章叙述了父亲数钱的两种姿态,一是年轻时数钱,父亲充满兴奋、满足和自豪,父亲挣钱数钱,母亲管钱,两个人相互信任,相互支持,把穷困的日子过的有滋有味,展现了年轻夫妻的相亲相爱,相敬相携;二是父亲有病时数钱,笨拙可笑,这里数钱是母亲的用心良苦,是为了父亲体验他的生命依然有价值,是母亲对父亲的理解,对父亲的关心呵护。这是老来伴的相依相偎、相互扶持。数钱的小事中,饱含着浓浓的亲情。
13、(4)年轻时数钱,充满骄傲和自豪,父母一个挣,一个管,把穷困的日子过的有滋有味,两个人相互支持的情分可见一斑;有病时数钱,笨拙可笑,这里数钱不再是为了过日子,而是体现了母亲对父亲的理解,对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。
14、③问题是怎样产生的呢?
15、“生活,总在不经意间发生一些出乎意料的小事,却能在彼此的心湖激起一圈圈涟漪。(《真没想到……》)
16、《难忘的一件小事》的开头:“在短短的人生旅途中,我接触过许许多多的人和事,这么多的人和事,许多在我脑海里都不留什么印象,惟有一件小事令我久久难忘。”
17、有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想办法打击他们,消灭他们才对。”“我们难道不是在消灭政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯总统温和地说。这就是林肯总统消灭政敌的方法,将敌人变成朋友。他,两度被选为美国总统。今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是这样的一段话:“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”
18、(2)举例论证(摆事实)。用不同民族的经典文化和信仰教义中的事实,论证﹣﹣宽容和互相谅解是所有民族文化和宗教教义所追求的共同价值观。经典的事实,神圣的教义,令所有的人更加信服,不容置辩。
19、开头:一般人认为所谓的幸福人生,总是如此,却忽略了故事背后往往都是那么矛盾、无奈、无助。我心目中的幸福人生又是怎样的,让我们互相探讨一下。(不确定论点)
20、(3)陈毅元帅某次在亲戚家做客,大家闲谈时,他躲到主人书房里读书。主人捧来糍粑和砂糖给他吃,他用糍粑沾墨吃,直到大家发现他满嘴是墨时,他才恍然大悟。
二、宽容素材事例摘抄大全
1、(5)结构混乱。这种病句是指将两句话的句子结构混在了一起。
2、蛰伏是积蓄能量的一种方式,但并非是单纯静止不前而是沉默中自我磨砺。陶行知在学术研究上被笑称“十叩柴扉九不开”,但他坚定“十叩柴扉九不开”的信念默默钻研,终于在教育界留下绚丽的光辉;林肯在成为总统前体会过各种底层人民的生活如当洗碗工、报童等,可他在艰苦中积累经验,关注民生终成美国总统史上光辉的英雄。他们如同沉潜的企鹅感受到来自水的压力,但仍不气馁,一直寻觅最合适的温度与水压,最后展示在人们面前的是完美一跃,昂然勃发。
3、人物十五:张女士:“非婚”生育金
4、宽容名人事例之齐桓公不计前嫌用管仲
5、鲍叔牙辅佐公子小白,管仲辅佐公子纠。为支持纠继位,管仲曾射杀小白,小白诈死,提前回国继位,成为历史上赫赫有名的齐桓公。小白做了国君,鲍叔牙举荐管仲,小白念念不忘一箭之仇,鲍叔牙劝道:“难得的是臣下忠于其主啊,如果你重用了管仲,以他的加倍忠心和才能。
6、瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年历史。
7、(分)诚实是处事的原则。
8、值得肯定和表扬的是,你是个懂得描写的孩子,可以使用人物的语言、动作、神态描写来刻画人物的形象,但是你也可以多使用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等,来使得文章生动形象,这是你需要仔细琢磨的地方哟!
9、张飞因为治军严厉,时常鞭打部下,最后被部下杀死。
10、以身作则:陶行知先生在创办南京晓庄学校的初期,曾作过一条规定,即全校师生员工一律不准喝酒,违者要进自省室里反省。一次,晓庄的农友请陶校长吃饭,农友们敬他一杯酒,陶行知一再解释说不能喝,农友们却坚持道:“您不喝就是瞧不起我们农民,瞧不起我们就不算我们的朋友。”陶行知没办法,只好把酒喝掉了。农民们非常高兴,把陶校长引为自己的朋友。他们哪里知道,陶行知一返回学校,便立即进自省室里了。
11、楚庄王宴席中不追究唐狡调戏许姬的行为,最后唐狡为报恩在战场中拼命救出楚庄王;
12、专注小学生、初中生、高中生各类语文知识
13、李斯特先听姑娘谈了曲子,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。爆满的剧场充满了雷鸣般的掌声。
14、如何抑制住游客的不文明行为?一味的说教或是惩罚,似乎不太现实。其实,也并非没有出现过成功例子。据报道,西安市临潼区曾推出了用垃圾换水和贵妃赠花这样新颖的环保方式,效果明显;武汉九峰森林动物园每天向游客送出500个垃圾袋,游客出园时可凭装有垃圾的垃圾袋,在出口兑换一份小礼物,效果也甚佳。这两处的做法均体现了管理智慧。这种做法值得学习和借鉴。
15、湖南长沙县的张晓勇年考上清华大学,1996年毕业后被知名外企录用,2001年,“为了照顾年迈的父母”,他又辞去外企管理工作,回到长沙一家物业公司做保安内勤。“保安哥”不高高在上,放下身段尽显亲情的举动值得我们学习。21世纪的今天,随着社会发展,空巢老人越来越多,更多年迈的父母需要子女的关怀,常回家看看成为很多父母的期盼,父母不是需要物质的满足,更多需要一种精神食粮。从这个层面来说,“保安哥”为了照顾父母,选择亲情放弃前程的情怀让我们为之感动。
16、“哟!宝贝在做家庭作业吧!真乖!”妈妈高兴地说。到客厅里同爸爸小声地说了句:“别打扰她!”说着,便关掉了电视的音量,好让我好好的做作业。做完了作业,也该睡觉了。睡意朦胧的我爬上了床,可爸爸还在守着洗衣机,刚躺上床,睡意便席卷而来,只留下了“哗哗”的水声,夜深人静……(此处情景交代得不太详细哦!因为按常理来说,爸爸深夜洗衣服是会打扰你的休息的,如果把爸爸深夜自己不休息仍要洗衣服的理由说出来会不会好一些呢?例如:因为我今天把衣服弄脏了,明天就要穿,于是爸爸为我深夜洗衣服,这样会不会更加合情合理?)
17、要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
18、如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
19、若您觉得有用,点个(在看)或分享(朋友圈)吧!
20、齐国很快国富兵强,实力雄厚,在诸侯林立的春秋福年的政治舞台上担任了主要角色。
三、关于宽容的素材人物事例
1、学习改变未来,《小故事大道理》中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导孩子们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后的“大道理”栏目,用简洁的语言帮助小茡生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。
2、逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
3、(4)①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
4、0要杜绝“舌尖上的浪费”,离不开每个个体“起而行之”。我们要从自己做起,从一粥一饭省起,真正走向“关心粮食和蔬菜”的诗意栖居。
5、吃完那美味的早餐,我要去学了。(缺字,改成“去上学了。”)
6、有一年的某报纸上曾刊登一张史铁生与当时世界短跑冠军刘易斯合影的照片,照片中史铁生安静地坐在轮椅上,刘易斯风神潇洒地站在他的身边,两人的手紧紧地握在一起。这张照片是个很好的表征,因为其中两人虽然皮相的差异显著,但在另一个层面,他们是真正的知己。身体衰弱的史铁生,虽然连站也站不起来,但他的灵魂却在无羁地奔跑着,跑得跟刘易斯一样快、甚至比刘易斯还要快。刘易斯读过史铁生写的书,他尊重这个坐在轮椅上的中国作家,这位运动健将凝视着史铁生,眼光里不是怜悯而是尊敬。他们的灵魂是相通的,从某种意义上说,他们都是奔跑者,他们在与命运赛跑、与人类那与生俱来的悲剧性赛跑。
7、在复习同义词时,要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”,前一个词的意思是一件事情的时间到了最后的时候,后面不会再有机会;后一个词的意思是一件事情在某一时间段上,后面还会有继续,使用时要注意使用的对象。
8、A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
9、C.策之/不以其道D.山行/六七里
10、孙幼军(1933年5月—2015年8月6日),男,出生于哈尔滨。1954年考入北京俄专二部,1955年入北京大学中文系,1960年毕业分配到外交学院执教。孙幼军被誉为“一代童话大师”,是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者、《小布头奇遇记》作者。
11、(00分)(2018•娄底)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(B)
12、犹记得黄永玉先生说过,文革下放时,他与表叔沈从文擦肩而过。正是在那条乡间小道上,从文先生说了三个字“要从容”。我感动了,为那平淡的三个字里传出的力道。
13、忍者无敌。面对师弟的陷害、惨遭膑刑的残酷打击,孙膑忍住了——他忍罪责,容侮辱,装疯卖傻,坚持信念,终于找到机会逃离魏国,而后施展才华,围魏救赵,诱敌深入,以弱胜强,大败魏军。杀庞涓,雪前耻。古人云:“小不忍则乱大谋。”孙膑的经历充分地证明了这样一个道理:忍者无敌,善忍,方能取胜。
14、当无数的掌声响彻赛场,伊辛巴耶娃,这一撑杆女王,再次面对成功绽放她芬芳的笑靥。她如玫瑰般美丽盛开之时,谁又曾知晓她曾面对着一个体操赛场黯自神伤?身高的突增使她被迫与体操告别。可她选择了一个更适合自己的领域,从此一根竿,一个绝美的女子,演绎着体育王国的一个童话,和她的名字一起,摇曳在无比绚丽的人生顶端。那一方舞台,回报她的,不仅是名利,还有一种来自生命底端的极致欣喜。
15、青年应学会批判的6种主义
16、《千年糕》《一匹出色的马》
17、语言描写:在文学创造中,少不了人与人之间的对话,对人物语言的描述,可以很鲜明得塑造出人物的形象。
18、当论点提出,论据即能证明你说的这个论点是对的具体事例。
19、①我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
20、张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的"六尺巷"。
四、关于宽容的事例素材简短
1、孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个只有5米高,0.4米宽小门旁,让他们每人“弯腰侧身”进出小门一次。这些人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。他们所受何益?为何受益?据我的不全面理解,就是因为人生中难免有一些不公正的遭遇、委屈甚至侮辱等等,每当此时,为了伟大的志向,为了人生的辉煌,面对人生中这样一些“小门”,智者往往会隐忍委曲,忍辱负重,含垢承受。
2、⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
3、与人为善就是善于宽谅。——(美)弗罗斯特《新罕布什尔》
4、此举随即引发网友吐槽,主办方的行为遭到了大家的一致谴责。在我们这样一个经历过三年自然灾害的国度,粮食被赋予了特殊的感情色彩,“浪费粮食可耻”的观念早已深入人心。“炒饭喂猪”活动挑战的不是吉尼斯世界纪录,而是公众情感和公序良俗,它被官方机构否认,受到公众谴责,都是咎由自取。
5、通过运行私自开发的软件侵入服务器,有偿提供无需登录便可自动批量转发服务的幕后推手蔡坤苗。
6、“沈阳大爷“王福顺在人行道上被一名骑电动车的男子撞倒后。男子停车询问大爷是否需要就医,大爷对撞人者说:“孩子,我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。”事后媒体采访才发现他是一名保安,月薪只有1750元,根本没有医保,他这样说只是为了给撞人的小伙子解围。这位宽容的大爷被无数网友成为“中国好大爷”。一句短短的话语,为别人驱走了黑暗,带来融融的暖意。
7、(00分)(2018•娄底)
8、北京市西城区2021届高三期末范文
9、蔺相如解释说:“秦王难道不厉害吗?我连秦王都不怕,又怎么会怕廉将军呢?我想,强横的秦国今天之所以不敢对我们赵国轻易用兵,只是因为赵国有我和廉将军两人。如果我和廉将军两人不能和睦相处,互相攻击,像老虎一样相斗,结果必定有一虎受伤,秦国就会趁机侵略赵国。我这是为了国家的大局着想啊!”
10、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
11、1938年,在蒋介石做了大量工作后,胡适才答应出任中国驻美大使,这对于一般人来说意味着升官发财。可胡适夫人江冬秀不这么看。她在给胡适的信中说:“但愿你给我信上的一句话是真的,‘我一定回到学术上去’。”在荣华富贵面前能松手放心的人不多,但江冬秀却是一个!胡适接信后,深感妻子是一个知音:“若是不明大体的女人,一定巴望男人做大官。你跟我20年,从来不这么想,所以我们能一同过苦日子。”
12、(例题)下列句子排列顺序最恰当的一项是:
13、明代重臣宋濂,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主修《元史》、著有《宋学士文集》。他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他小时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不停笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。
14、(分析)考查学生的综合表达能力。
15、我始终相信,内心生活更严肃的人,外表生活也会更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常少的。——海明威《真实的高贵》
16、《美,在我们身边》的结尾:“我明白了,美并不像星光那般若明若暗,也不像落花那样伶仃无助,更不像雾霭那样转瞬即失……美是丰盛的、实在的。美在奋斗中,拼搏是美的激情;美在磨练中,顽强是美的本色,美在追求中,自信是美的气质。是的,美在我们的身边。”
17、因猥琐某品牌运营公司员工,而被依法处以行政拘留十日,并被停职立案审查的江西于都县公职人员,充分展现了某些人玩忽职守,违背初心的态势。
18、孔子韦编三绝:春秋时的书,主要是以竹子为材料,把竹子破成一根根竹签,称为竹简,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编起来的,因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了次,不得不多次换上新的再使用。
19、生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
20、(2)本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。
五、宽容的名人素材
1、凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时的名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:“我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。”狄仁杰听了惭愧不已。
2、中心论点:专心致志是成功的秘诀。
3、⑦我们每个人都有权力为自己的信仰或传统感到自豪,有人认为,属于我们的必定与属于他人的发生矛盾冲突,这种看法不仅是错误的,也是危险的,这种看法导致了无休止的敌对和冲突,导致人们以神灵的名义犯下莫大的罪行。
4、④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
5、信息压缩提取:(主题:奉献、坚强、奋斗、努力、追求、中国面孔、民族精神、爱国)
6、梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。
7、引用法:借用名言、诗句、诗歌结尾既可使文章简洁,又可以增添文采,凸显主旨,也可以巧妙防用。
8、(2)①本题考查说明方法的判断与作用分析。根据平时对说明方法种类及作用的掌握,阅读画线句子,介绍了“汉瓦”的三个系列,是分类别的说明方法,其作用是使说明条理更清晰。
9、宽容是一种良好的心理品质;宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分;宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。它不仅包含着理解和原谅,更显示着气质和胸襟、坚强和力量。
10、就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以又称“卒章显志式”。
11、为了平等获得生育金的权利,而开始了漫长的四年诉讼之路的张女士,她用90%以上的“执著”败诉,最终,付出和坚持换来了她追求平等权利的笑容。
12、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
13、钱钟书去世后,杨绛以全家三人的名义,将高达八百多万元的稿费和版税全部捐给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金……
14、1946年,有三个女孩报考清华落榜,这让人看见了中国教育界的公平和良心。落榜的女孩是:清华建筑系主任梁思成的女儿梁再冰,文学院长冯友兰的女儿冯钟璞,校长梅贻琦的女儿梅祖芬。
15、三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”
16、解题指津:紧扣原诗标题、充分利用注释、准确抓住意象并反复揣摩、把握情感主旨、咀嚼体味语言。
17、这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。
18、(00分)(2018•娄底)下列各句中,加点的成语运用不正确的一项是(C)
19、B.本文是一篇表达自己博大的胸襟,远大的抱负的借物言志的文章。
20、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如,蔺相如得知后,尽量回避,不与廉颇发生冲突。
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