精选有关读书的成语及意思93句文案集锦

一、有关读书的成语及意思

1、读书百遍，其义自见：见:显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

2、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

3、6)学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

4、摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

5、6)引锥刺股：形容刻苦学习。

6、3)持之以恒：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。

7、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。

8、(下帷攻读)：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。

9、勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御览》(指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名)三卷，因事有阙，睱日追补之。尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

10、白话释义：形容一心一意，聚精会神。

11、译文：真理不能由某个人独占，而学同又是没有止境的，那么勤问难道可以缺少吗?

12、范仲淹苦读的故事

13、(臧谷两亡)：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。

14、(硕学通儒)：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

15、14)浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

16、悬梁刺股 ：形容发愤读书的典故。

17、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

18、译文：苦读十年之间没有人听说，科考成功后天下人都知道了。

19、(开卷有益)：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

20、9) 饱读诗书： 读书多。形容很有学问的成语。

二、有关读书的成语及意思解释

1、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

2、他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

3、形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“(赵咨)使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：‘吴王颇知学乎？’咨曰：‘吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’”

4、(五行并下)：五行文字一并看。形容读书速度快。

5、废寝忘食、学而不厌、不足为法、悬梁刺股、闻鸡起舞。

6、事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”

7、(读书得间)：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

8、探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。

9、形容一个人在练习书法，上非常用功，每日苦练，不知疲倦；在句子中可充当谓语。

10、(太璞不完)：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。

11、白话释义：身披星星，头顶月亮。形容起早贪黑，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途辛劳。

12、悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。

13、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

14、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来描述家贫而读书刻苦。

15、5) 读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

16、12) 浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

17、(含菁咀华)：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。

18、☞关于读书的四字成语有关读书的成语1)博学多才：学识广博，有多方面的才能。

19、(挟筴读书)：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。

20、出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》:“开口便说:《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。”

三、有关读书的成语及意思有哪些

1、(士穷见节)：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。

2、25)循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

3、出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

4、(舌战群儒)：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。

5、(老虎借猪，相公借书)：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

6、(折节读书)：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

7、韦编三绝 ： 形容刻苦认真读书的典故。

8、凿壁偷光：西汉名臣匡衡小时候家里穷，买不起灯，但是匡衡非常喜欢看书学习，为了能够晚上也能看书，他就借着邻居家从墙缝中透过来的微光读书，终于金榜题名。

9、白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

10、(轻财好士)：轻视钱财，重视读书人。

11、形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

12、秉笔直书：秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。

13、7)孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

14、(书生之见)：指读书人不切实际或不合时宜的见解。

15、(开心明目)：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。

16、12)浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

17、刺股读书:(基本解释):比喻刻苦攻读。(拼音读把法):cìgǔdú程损准shū(成语出处):《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”悬梁刺股:(基本解释和可想把众):形容刻苦学习(拼音读法):待境织渐绝谈弦xuánliángcìgǔ(使用举例):清·李渔《比目鱼·赠行》：“我～年复年，把铜雀磨穿。”(近义词组):悬头刺股(使用方法):联合式；作定语；形容刻苦学习(成语出处):西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏穿实往套通秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文伯开饭比考兴东价理宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

18、(文业砚田)：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。

19、(博览五车)：指读书多，学识渊博。

20、形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

四、关于读书的成语及解释

1、释义：悬悬挂，吊挂。梁房梁。股大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

2、后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

3、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。

4、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

5、(书香人家)：指世代都是读书人的家庭。

6、(食而不知其味)：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。

7、1) 博学多才：学识广博，有多方面的才能。

8、(士农工商)：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

9、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。

10、24)温故知新：温：温习;故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

11、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

12、表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷。

13、道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。

14、(傲贤慢士)：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

15、16)博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

16、然荻读书：然:“燃”的本字，燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

17、(尽信书不如无书)：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

18、(十年窗下)：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

19、(摘句寻章)：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

20、语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。形容刻苦认真读书的典故。

五、关于读书的成语及意思

1、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

2、5)读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

3、(铁砚磨穿)：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

4、韦编三绝：韦编是指古代装订书简的牛皮绳，因为那时候没有纸。绝，就是断了。孔夫子读书破万卷，把书简的牛皮绳都用断了好几次。

5、(读书百遍，其义自见)：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

6、山陬海筮?：(出处)清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。”(解释)山隅和海边。泛指荒远的地方(示例)(故事)

7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

8、(画荻教子)：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

9、(雪牖萤窗)：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。

10、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

11、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

12、寻章摘句：寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

13、(箪食瓢饮)：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。