精选西游记好词好句及感悟97句文案集锦

一、西游记好词好句及感悟

1、抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围绕 花雨缤纷 理圆四德

2、A、玄奘B、玄明C、唐三藏

3、读悟空学艺一节，我想到如果老师在我头上打三下，倒背着手走入里面并关门，我可猜不出来他是要我半夜三更从后门进去，要给我开小灶学习。

4、又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。

5、师：你的头上有“金箍”吗？谁经常给念“紧箍咒”呢？

6、好词：英豪 幽雅 秀丽 九霄 稀罕 担忧

7、6 . 此是描写女儿国国王的一段词：眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。

8、疑问三：吴承恩为什么要写《西游记》？

9、你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

10、课堂教学的设计思路为：整体感知本书——理解主题——总结运用

11、笔峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户。两崖花木争奇，几处松篁斗翠。左边龙，熟熟驯驯；右边虎，平平伏伏。

12、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。

13、②人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。

14、“考考你”的环节，内容涉及到：故事的背景、故事的内容、故事的主要人物及故事细节。用这样的方式对学生进行考查，目的有二：一是检测学生对《西游记》主要内容、主要人物、主要故事的了解程度；二是了解学生已有经验，为后面共读打下基础。

15、天高气清秋高气爽三言两语竞相开放

16、师：你能把孙悟空的名字和本书的章节(取经前、时、后)一一对应上吗？

17、在故事中受到教育：信念坚定、不断修炼自身。

18、读完《鲁滨孙漂流记》这部情节生动的小说，一个高大的形象立即展现在我眼前，他就是探险家、航海家鲁滨孙。

19、主要内容:少平高中毕业，回到家乡做了一名教师。但少平并没有消沉，少平与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外面的世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂的女儿——县城教师田润叶青梅竹马。

20、仪容清俊貌堂堂，两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙袜，玉带团花八宝妆。腰挎弹弓新月样，手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母，弹打棕罗双凤凰。力诛八怪声名远，义结梅山七圣行。心高不认天家眷，性傲归神住灌江。赤城昭惠英灵圣，显化无边号二郎。

二、西游记好词好句及感悟新版

1、轻接一团泥，单枪急对拐。

2、疑问四：《西游记》在艺术上有什么特色？

3、清冽可鉴匠心独运川流不息流连忘返

4、4 . 洗心涤虑：抛弃一切不好的想法。

5、唐僧刚出女儿国，就被蝎子精捉去，逼着成亲，孙悟空和猪八戒都担心唐僧被妖怪迷惑，只有沙和尚说“我师父是个真僧，决不以色空乱性”。

6、西游记好句摘抄：

7、山高必有怪，岭峻却生精。(第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》)

8、那个错认是头儿， 这个转身就打拐。

9、踢到美心时，佳人齐喝采。

10、2 . 因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。

11、(1)学生看目录一一对应；

12、精品课程原价198元/14讲

13、孙悟空原来不懂得约束自己，觉得自己了不起，能做齐天大圣，所以，他需要带上金箍，这金箍意味着依靠外力约束孙悟空的行为。而当他成为佛，说明他已经能严以律己了，根本不用借助外力约束自己了，所以金箍也就下去了。

14、喜不自胜 天造地设 安身之处 伸头缩颈 抓耳挠腮

15、料应必遇知音者，说破源流万法通。

16、五蕴楞严 共乐天真 智满金身 恶气遮漫 翻波跃浪 积雪为粮

17、提炼本书主题，理解成长的深刻含义。

18、群山拱翠山势奇绝崖高万丈水波不兴

19、今天，我虽然只是来公园里游玩，但是，我却感悟到了许多。这真是一个难忘的国庆节啊！

20、(2)不忘初心，把握方向：唐僧知道八戒贪吃懒惰的本性，厉声喝道：“你这呆子，只知贪图吃喝，正是一个‘槽里吃食，胃里擦痒’的畜生，你要是在这里只管在这里，别劝我们。”

三、西游记好词好句及感悟第一回

1、选入初中语文教材中的文言文《送东阳马生序》，其作者宋濂也是“幼时即嗜学”。“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。”

2、这是去虚荣之路，谦卑之路，认识自己之路。

3、好词：1)玲珑谁范响设力留镇飞始步剔透(línglóngtītòu)(释义)玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧2)大惊失色360问答(dàjīngshī米露sè)(释义)非常害怕，脸色都变了。3)恕罪(shùzuì)(释义)原谅罪过好句：1)金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。2)只见那南天门，碧沉沉，琉璃造就；明幌幌，宝玉妆成。

4、师：把本书分成三部分，如何划分？

5、往前走，就是古老的海珠桥。听爸爸说，这座桥很久前曾被国民d炸断过，解放后就重修了。从那发黑的钢铁上，可以看出海珠桥不知经历了多少风风雨雨。我们向西走，啊！多美的解放桥，就像两道灿烂的彩虹横跨在珠江上，怪不得又名“彩虹桥”。

6、你读一本书，究竟收获了什么呀？

7、摘抄不少于10个好词；

8、将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。

9、到底要不要摘抄好词佳句？不同年级段的孩子，要求肯定不一样。

10、4 . 峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。

11、(1)阅读时通过细节描写感悟人物形象。

12、时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。

13、西游记》是中国古典四大名著之是由明代小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。取材于《大唐三藏取经诗话》和汉族民间传说。

14、刚进入另一展厅，同学们立刻眼睛一亮，不由自主地加快了脚步，“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围个风雨不进。

15、主要内容:1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，孙少平贫困，自卑；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，在被同班同学侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱。

16、就《西游记》一书本身的内容来说，其重难点在于，让学生通过阅读，理解“路就在脚下”的含义。

17、如果国庆去的是风景秀丽的地方，可以写景。

18、5 . 芥纳须弥：须弥：传说中的古印度山名。佛教说法，小小的芥子可包容须弥大山或整个世界。

19、和尚是色中饿鬼。(第二十三回《三藏不忘本四圣试禅心》)

20、我们现在经常谈到“阶层固化”这个词，其实阶层固化最严重的就是天庭。天庭何止是阶层固化，简直就是职位固定，因为大家都不死，所以空缺职位很少(只有像天蓬元帅、卷帘大将那样犯了错被贬后才有空缺职位)。当孙悟空这种有能力的人出现的时候，天庭已经没有多少职位了，只能让他当“弼马温”或者看管蟠桃园。

四、西游记好词好句及感悟读书笔记

1、入地无门、不可数计、拔刀相助、毛骨悚然、巍然不动、进退两难、假意虚情、言而无信。

2、此环节，目的就是通过学生帮助老师解答质疑，把学生放到了主体地位，激发学生深入读书的欲望。同时，学生在帮助老师的过程中，进一步懂得了“读书更好”的道理！在影视盛行的时代，懂得读书的意义与价值，了解《西游记》的写作背景和写作特色，从而明白：任何一部不朽的著作都有其文化背景和艺术特色，以此为后面的学习奠定基础。同时，引导学生关注整本书的有关信息，学会在大量信息中找到所需信息。

3、他品尝了社会人生酸甜苦辣，开始更加清醒地，深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成的《西游记》后，带着悲喜交加的心情，约于万历十年离开了人世。

4、A.八十回B.九十回C.一百回

5、五脏六腑 足方履地 昼夜殷勤 称扬喝采 剥皮锉骨

6、接着，作者开始了第三段，写飞舞的燕子“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”

7、悟空跟着太白金星第一次见玉皇大帝，不知道参拜，玉帝问哪个是妖仙，他答“老孙便是”。玉帝的其他大臣都想，这个野猴，不但不参见，还这么无礼，却该死了。谁知道玉帝因悟空无知，恕了他的罪。从众大臣的想法可以看出，平时玉帝对他们还是很严厉的，这一点从沙僧的遭遇也可以看出来，因为打碎了玻璃盏，玉帝就把他打了八百，贬下界，每过七天，还要将飞剑穿他胸协百余下。

8、扑鹞分松、星辰灿烂、天龙围绕、花雨缤纷、理圆四德、指解源流。好句摘抄高的是山，峻的是岭;陡的是崖，深的是壑;响的是泉，鲜的是花。那山高不高，顶上接青霄;这涧深不深，底中见地府。

9、圣甲虫就是大家平时说的屎壳郎。许多人认为它们又脏又臭，瞧不起它们，但它们却是一种益虫，是人类的朋友。圣甲虫会把粪便搓成网球后带回窝里，当作粮食吃掉，它排出来的粪便对植物也有好处。因此，假如没有了圣甲虫，地球将被粪便所淹没，那该多么可怕呀！

10、(6)沙和尚的法号是——A

11、学生结合实际生活分享。

12、说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。

13、每逢暑假，不少同学都会跟着家人外出旅游，城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹魅力，无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字，写成游记，岂不美哉？

14、蓬莱仙境湖光塔影耀金闪银长堤烟柳

15、①其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

16、炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕，山林树折虎狼奔。

17、师：在学艺期间，孙悟空这个名字中的哪个字最能体现孙悟空的特点？请在书中找到有关语句。

18、清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群生机勃勃生机盎然生机勃发

19、芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅

20、金角大王、银角大王一节，孙悟空变化成小妖去请妖怪的母亲(实际上是九尾狐狸变得妖精)，走到门口，突然哭起来。为啥哭呢？当然不是怕妖怪，而是变化成小妖进去，要给妖怪磕头，想起自己只拜过如来、观音、唐僧三个人，见到玉皇大帝都不拜，现在为了西天取经、降妖除魔，居然要给一个妖怪磕头，所以委屈地哭了。可见，齐天大圣也有委屈，何况我辈常人。这一段可参考我之前的文章《孙悟空的眼泪：世上的人，原来个个藏着委屈》。

五、西游记好词好句及感悟作文

1、生：跟唱歌曲，小组讨论，并分享。

2、学生回答后，老师出示资料：

3、星星悄悄溜走了，月亮慢慢消失在天幕中。雾气也变得淡薄了，在山坳里流动，像缎带似的环绕着笔架山。天边，几片发红的云彩，不知不觉镶上了金边。我知道，太阳马上就要升起来了。“太阳，太阳出来啦！”不知是谁第一个发现了刚升起的太阳，同学们都跟着欢呼起来。欢呼声中，太阳使劲冲破雾层，露出小半个脸。一蹦一跳，半圆——扁圆——整圆，最后终于冲出了地平线。

4、找关键词，梳理原因。

5、炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。

6、荒僻冷清人满为患高楼连云云雾缭绕鱼贯而入大饱眼福

7、李卓吾在评论里写到：或问：“今人修西方，只为身在东土耳。那寇员外已在西方矣，缘何又修？”曰：“东人要修西方，西人要修东土，总只是在境厌境，去境羡境。如今在家人偶到僧房道舍，便生羡慕，殊不知僧道肚里又羡慕在家人也。倘令之易地，亦必相羡相厌，亦复如是也。”

8、共乐天真、智满金身、恶气遮漫。

9、全班总结：取经之路是自我认知之路！是成长之路！

10、西游记好词好句好段：

11、争名夺利几时休？早起迟眠不自由！骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾？继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！

12、师：请会唱的同学跟着一起唱。

13、点评：国庆的时候正是金秋，也有着这样好玩的事，作者在文章里用俏皮活泼的语言向我们介绍了去公园参观、游玩的事，灵活运用了比喻等修辞手法，描述过程生动活泼，活灵活现。

14、6 . 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是山中无甲子，寒尽不知年。

15、本环节目的在于读完本书后，使学生再次整体感知主要人物。

16、(老师可现场做统计：喜欢四大名著的人数。统计后老师提问：同样是四大名著，为什么人们最喜欢《西游记》？)

17、师：从师徒四人身上，你认为一个团队应该是怎样的？