一、手舞足蹈造句二年级
1、1响彻云霄:声响透过云层,形容声音非常响亮。
2、神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心
3、大宝会画画,小宝会弹琴,兄弟俩真可说是~啊!
4、当小华接受了小强的求婚时,小强不由得心花怒放,手舞足蹈!
5、香喷喷甜津津贴放看吃儿女炎黄中华神州
6、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。
7、(6)第六单元提升练习与参考答案:
8、(1)高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
9、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
10、老周一家六口成天吵架,闹得~,烦死人了。
11、千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮
12、他听到高考榜上有名,欢喜得手舞足蹈。
13、雷锋的动人事迹把我们深深感动了。
14、有志不在年高——《传家宝》
15、江山如画湖光山色连绵起伏大好河山高耸入云
16、1气喘如牛:比喻气喘得很厉害。
17、(高高)的大树上面有(个)鸟巢,鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。早上醒来,鸟宝宝们都饿了,鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿),鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了,鸟宝宝们都(张大了嘴巴),(叽叽喳喳)地叫着:“(妈妈,妈妈,我要吃虫子。)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃,吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说:“(谢谢妈妈!)”鸟妈妈说:“(吃吧吃吧,长大了就可以自己捉虫子吃了。)”
18、画蛇添足:比喻做多余的事,把事情弄糟。
19、挥金如土:形容任意地、毫不吝惜地花钱。
20、马跑得越快,离楚国就越远了。
二、用手舞足蹈造句
1、太阳可以给人类带来温暖,太阳的温度很高,它照在人的身体上,人的身体就会变得暖和起来。
2、拐弯抹角:形容道路曲折,也比喻讲话不直爽。
3、你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。
4、由于他~,不愿脚踏实地地工作,最后弄得一事无成。
5、毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
6、一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
7、鹅毛大雪北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞
8、1风吹草动:比喻轻微的动荡或变动。
9、锄禾日当午,汗滴禾下土。
10、凶狠的魔王抢走了美丽的公主
11、部编一年级语文下册《看图写话》专练24篇+例文
12、(星期天)到了,小青、小丽和小美一起到(楼下小区的小公园)玩,他们发现看见楼下小区的小公园(又脏又乱)。于是,他们一人手里拿了一个
13、(今天早上),小丽走在(上学的)路上,(脚底一滑),不小心摔跤了。
14、露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴
15、大雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地
16、盛夏酷暑暑气蒸人酷暑难当
17、1欣欣向荣:草木生机旺盛的样子,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
18、(突然),小狗看见家里的花开了,(五颜六色,美丽极了)!小狗想出了一个好主意,(急忙)跑到妈妈的面前,说:“(妈妈,我想到怎么回收旧电池了!)”妈妈听了,觉得(很疑惑/很奇怪),就说:“(宝贝,你想怎么做呢?),小狗说:“(我们家有这么多花,可以用鲜花来换旧电池啊!)说干就干,旺旺高兴地冲出家门,带着(几盆鲜花和一块牌子),骑上那辆(崭新)的摩托车出发了。
19、助人为乐,多多帮助他人
20、提示:仔细观察两幅图画,找出自己最熟悉的一个。然后结合图画内容,回忆神话故事主要讲了什么。讲清神话故事的起因,经过和结果即可。
三、手舞足蹈造句子二年级
1、这篇文章张老师只修改了一个句子,意境就完全不同了,真有~之妙啊!
2、小学二年级上册《九九乘法表》要点及易错点解析,赶紧收藏!
3、助人为乐、无私奉献等均可
4、听到老师不布置作业的消息,全班同学高兴得手舞足蹈悄陪!
5、痛哭流涕怏怏不乐义愤填膺胸有成竹
6、奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。
7、汽车开了过,小敏捡回皮球。看着已经吓呆的小明,批评道:“(你怎么不看马路,跑过去呢!你看刚才多危险啊!)”小明低着头说;“(我只想着捡球了,小敏,谢谢你刚才及时拉住了我。)”“(没事就好,以后可不要在马路上玩了,我们去公园里玩吧!)”
8、要不是阿里~,叫我们立刻弃船跳进河里,我们早就被炸弹炸死了。
9、都是你自己找的,我帮不了你的忙。
10、我把小手洗得干干净净。
11、小明赶紧(行动/收拾)起来,他(拿起)雨伞,自己(穿上)雨衣,大步地向(菜市场)跑去。
12、人有责)。小明(毫不犹豫地)走过去,对那个小贩说:“(你把青蛙放了,青蛙是保护庄稼的卫士!)”那小贩听了,(生气地)说:“(我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!)”
13、时代虽然进步了,但有些人的传统思想仍然~,难以改变。
14、小猪心想:(要是)我用滚球的方法来运木头,应该可以省力一些。于是小猪就(把木头放平,推着木头滚起来),可是(也累得气喘吁吁)。
15、眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞高高兴兴喜笑颜开
16、今天我去看我五岁的弟弟。他手舞足蹈笑逐颜开地迎接我。
17、夏天的早晨,(太阳高照)。小白兔一大早就拿起(锄头)到菜园里(松土),过了一会儿,小白兔累得(满头大汗),可它(也不休息)。
18、这几天工作太多了,他都已经~了。
19、(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。(小猪)和(小猴)在大树底下跳绳,他们玩得(非常高兴)。
20、把被字句改为把字句。
四、手舞足蹈的造句和意思
1、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2、心胆俱裂心神不定心神恍惚喜笑颜开
3、奶奶先(把粽叶折出个角),再(在折好的角里放进糯米),然后(把粽叶盖过糯米),最后(用准备好的线缠上几圈,打了个结),一个粽子就包好了。
4、老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
5、心潮澎湃乐不可支乐以忘忧心胆俱裂
6、一阵清脆的铃声把睡梦中的茵苗惊醒了。
7、高兴得(象吃了蜜一样)冷得(象掉进了冰窟窿)
8、他终于~,亲自出马了。
9、包罗万象:内容丰富,形形色色,应有尽有。
10、小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
11、冬天,松树、腊梅向我们展示了不怕严寒,坚忍不拔的坚强意志。冬天,大雪把过冬的虫卵冻死了,为来年丰收打下基础;大雪也给冬季作物送来了及时雨;大雪还给小朋友们带来了欢乐!冬天真美!我爱冬天用遐想造句遐想怎么造句冥思遐想造句用遐想造句遐想怎么造句冥思遐想造句闭上眼睛,海阔天空地遐想一番吧。
12、小宇被车撞倒后就~,司机吓得连忙电召救护车。
13、(4)第四单元提升练习与参考答案:
14、纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽
15、在那酷冷严寒的季节,星期天是个悲哀的日子。
16、小刺猬准备回家了,一边(走),一边(数着钞票)。这时候,狐狸(突然)出现在它的面前了露出了(凶狠)的目光:"(傻刺猬,我要吃了你!)"小刺猬(害怕地缩成了一团,说:“别吃我”!),结果,(小刺猬因为没有刺的保护,被狐狸给吃掉了。)
17、有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
18、(解释):蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
19、学成语的目的是为了用成语,想熟练运用成语,就要掌握成语的含义,这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。
20、他一上任后,就~地把公司改革一番。
五、手舞足蹈造句二年级下册
1、衣服被妈妈洗干净了。
2、五年级语文下册:写字表《田字格字帖》(带拼音、部首、笔顺、笔画)
3、若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
4、红得(象火一样)白得(象雪一样)黑得(象炭一样)
5、这是一道关于用一个指定的四字词语写排比句的语文作业题目。这道题目的出题者意在训练我们写句子的能力。在小学阶段的语文学习中,我们知道了排比句是句子的修辞手法的一种类型。根据已学知识,手舞足蹈的排比句写作如下:六一儿童节的文娱活动开始了,同学们一个个手舞足蹈,它们有的欢呼、有的鼓掌、有的摇动彩球棒,好不热闹。
6、14俪皮,是成对的鹿皮,古时用作聘问、酬谢或定婚的礼物。
7、她的皮肤白得像雪一样。
8、她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。
9、(描写人物神态的词):
10、欲穷千里目,更上一层楼。
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