一、描写战争的词语有哪些
1、洗兵不用:兵:兵器。洗净兵器。收藏起来,不再使用。比喻停止**。
2、关键词:战争/成长/爱/忠诚
3、出处:清代孙雨林的《皖江血》:“此时人心一半改;结局真难测。且画策;弹枪林雨;木坏山颓;江城付劫灰。”
4、枕戈寝甲:枕着戈、穿着铠甲睡。形容经常生活在**之中。
5、农时谚语——清明前后,种瓜点豆。
6、朴实—华丽安全—危险
7、关键词:战争/爱/希望/美德
8、出处:《晋书·苻坚载记》:"坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木,皆类人形,顾谓融曰:此亦劲敌也,何谓少乎?怃然有惧色。"
9、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)
10、“没有什么可以完全抚平战争带来的伤痛,
11、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
12、执行—履行打破—突破
13、“圆圆的月亮高高挂在天空,桔黄色的温暖的光从窗户透出来。一家人整整齐齐地坐在桌子前,边吃饭,边聊天。小狗也吃饱了,在我们的脚边蹭来蹭去。”这是一个孩子描写的自己最珍视的一幕……
14、接下来,话风一转:孩子们,让我们离开基辅,回到北京,回到当下,回到此时此刻。闭上眼睛想想,从硝烟四起的战场回来,你最珍惜的场景是什么?请写下来。
15、甲胄生虮虱:甲、胄:古代士兵作战时所穿戴的铠甲和头盔。铠甲和头盔上都长满了虮虱。形容战争持续时间很长。
16、在对孩子们的作业整理之后,我们花了两节课时间来完成第三步。
17、连天峰火:烽火:古时边防报警点的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。
18、聚精会神—全神贯注
19、倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。
20、③王婆卖瓜——自卖自夸
二、描写战争的词语有哪些词语
1、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:
2、鲜艳—鲜丽伺候—侍候
3、滴水石穿——非一日之功
4、炮火连天(pàohuǒliántiān)
5、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
6、故事简短却感人至深,意义深远而不沉重。既能让人感受到战乱的残酷和贫困的艰辛,又留有一丝喘息的余地,给人坚持下去的信念和勇气。就像两个不幸的少年,在各自的苦难与艰辛中坚守着同样的信念:苦难并不可怕,可怕的是失去坚持的勇气。这样主题的故事每个年轻人都应该有所了解,并要明白,即便是生活在动荡不安的世界,只要永怀希望,就必定会迎来光明的未来。
7、释义:烽火,古代边防军事通讯的重要手段,烽火的燃起是表示国家战事的出现。
8、释义:广义指对他国领土、主权的侵犯,以及进行经济掠夺和文化奴役等行为。
9、尸横遍野(shīhéngbiànyě)
10、羡慕—仰慕企图—妄想
11、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)
12、几乎没有人喜爱战争,于是他们会顶着炮火送出为数不多的温暖。
13、以战去战:用**消灭**。
14、以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。指在**中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
15、出处汉·贾谊《过秦论》:“将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗
16、发音:jiàn bá nǔ zhāng
17、关键词:战争故事/认知类/人性
18、揭竿而起jiēgānérqǐ
19、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
20、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。
三、写出关于战争的词语
1、释义:意为把山上的草木都当做敌兵,借以形容人在惊慌时疑神疑鬼的惊恐心理。常与〝八公山上〞连用。
2、接下来,该设置情境了:想象一下,你们现在身处基辅的一个房间里,早上起床,拉开窗帘,你会看到什么?听到什么?闻到什么?想到什么?在孩子们思考片刻之后,我让他们用接龙的方式来描述自己想象的场景。“一双疲惫的眼睛睁开,往窗外看去,天空变成了一片灰色,一架架战斗机从头顶飞过,时不时地向下投着导弹。导弹所落处,一片狼藉。地面被炸裂了,房屋被炸得粉碎……”(选自孩子们的片断描写)
3、非战之罪:不是**本身的罪过。一般用来作为**失败开脱罪责之辞。
4、关键词:战争/和平/亲情
5、③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
6、听到的不是枪声,不是找不到家或失去家人的哭声;
7、导演用全新的视角来反映战争的残酷、无情,其作品类型虽然归属于喜剧,可喜剧表达的最高境界依旧还是要有一个悲剧的内核。当电影里的父亲为了让儿子相信这是个游戏,进而做出极度夸张的表情和动作时,电影外的观众却因为心酸而几度流泪。在影片的最后,当小男孩被大兵拯救后坐上真正的坦克,以为赢得游戏胜利的自己就要和父亲再次相遇时,观众已经为父亲基度为爱而死的壮举纷纷泪奔了。
8、这本书获1996年度日本产经儿童出版文化奖、富士电视奖。
9、破斧缺斨:斧、斨,泛指兵器。形容**中必须付出的代价。
10、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
11、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》
12、关键词:战争/和平/希望
13、师老民困:师:军队;老:疲惫。军队疲惫,百姓困苦。形容连年**使兵疲民苦。
14、注视—凝视轻蔑—蔑视
15、素质—素养弥漫—充满
16、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。
17、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
18、也让孩子明白,苦难虽然多,但恶劣的环境里仍有新生。
19、大变革时代,什么值得教,什么值得学?
20、非战之罪:不是战争本身的罪过。一般用来作为战争失败开脱罪责之辞。
四、描写战争的词语有哪些三年级
1、①八仙过海——各显神通
2、上兵伐谋:上:上等,引申为最好的。兵:指**,引申为用兵。伐:讨伐,攻打。伐谋:用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策,是以谋略取胜。
3、我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小
4、歌舞升平国泰民安刀枪入库偃武修文
5、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
6、休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。
7、兵戎相见兵连祸结兵慌马乱兵荒马乱
8、止戈散马:停用兵戈,放还战马,意谓结束**。
9、“圣诞节休战”也成为那个年代不可说但却真实存在过的传说。作者用感性又充满温情的文字和精美的水粉插图将这个故事的细节完美地结合在了一起,向孩子们揭示出残酷战争也泯灭不了的人性。同时,也让孩子了解这段历史的同时,也不要忘了人类这短暂的浪漫而美好意外。因为,良善与人性之美永不会磨灭!
10、这首《满江红》英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。把收复山河的宏愿,把艰苦的征战,以一种乐观主义精神表现出来,词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。
11、悲伤的?残酷的?还是可怕的?
12、情景—情形吩咐—嘱咐
13、这是一本怀着十二分的勇气来承担罪恶之重的书,同时也是一本试图借助图像和文字两种媒介来向懵懂的孩子讲述毁灭与重生的书。
14、现在的书上写的“在二战期间美国士兵伤亡数字:xxxxx”只是一个冷冰冰的数字,却不知道,这背后有着多少的眼泪与尸体,那些从小就梦想着上沙场拿军功章的孩子,也成为了伤亡数字中的一个一吧。
15、散兵游勇:勇:清代指战争期间临时招募的士兵。原指没有统帅的逃散士兵。现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人。
16、出自:三国·魏·曹操《蒿里行》诗:“白骨露于野,千里无鸡鸣。”
17、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
18、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头
19、(举世无敌)——全世界没有能胜得过的。
20、有时战争又被文雅的称为“较量”。即比较力量。
五、描写战争的词语是
1、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒
2、以战去战:用战争消灭战争。
3、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵
4、含义:枪支如林,子弹如雨,形容激战的战场:他是个老战士,在~中多次立功。
5、金戈铁骑:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。
6、频繁—稀少减产—增产
7、 旗开得胜 旗鼓相当 偃旗息鼓 重装旗鼓 顺风扯旗 (鼓) 一鼓作气 胶柱鼓瑟 欢欣鼓舞 打退堂鼓 偃旗息鼓 重装旗鼓 (弓) 惊弓之鸟 杯弓蛇影 鸟尽弓藏 左右开弓 (阵) 临阵脱逃 严阵以待 临阵磨枪 冲锋陷阵 (战) 百战百胜 三战三北 速战速决 转战千里 背水一战 决一死战 南征北战 能征惯战
8、给予—赋予沉稳—深沉
9、打草惊蛇dǎcǎojīngshé
10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)
11、描写战争策略的成语有:草木皆兵、四面楚歌、用兵如神、声东击西、围魏救赵
12、骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。
13、战争是残酷的,和平是美好和快乐的。
14、铸甲销戈:销熔铁甲兵器。借指结束战争,实现和平。
15、自强不息聚沙成塔集腋成裘
16、(7)形容人的精神和意志的成语:
17、待从头、收拾旧山河,朝天阙。
18、①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)③落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
19、连天烽火:烽火:古时边防报警的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。
20、出处:明代沈采的《千金记·宵征》:“如今狼烟四起;虎斗龙争;我到街坊上打听楚国招兵文榜消息。”
1、启羞兴戎:启:开;戎:**。因说话不谨慎而招致羞辱挑起事端。
2、偃甲息兵:甲:古代作战时穿的护身服。兵:兵器。停止战争。
3、而和平的结束不是战争。
4、画家把他悲悯的情怀和对生命的尊重融入到画作里,让读者在阅读故事的同时得到强烈的艺术震撼。
5、鼓衰力竭:鼓:战鼓声;衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。
6、一触即发千钧一发箭在弦上箭拔弩张
7、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
8、释义:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。
9、尸体到处横着。形容死者极多。
10、金戈铁马祸结兵连归马放牛鼓衰力尽
11、兵戎相见兵连祸结兵慌马乱兵荒马乱
12、汗马之功(hànmǎzhīgōng)战争中立下的功绩。
13、诉诸武力:诉:诉讼。武力:军事力量。指用**来解决冲突。
14、杀红了眼的士兵没了命令的禁锢,挥着刀到处跑。
15、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏,就是打篮球。
16、释义:楚歌,楚人的歌;借以比喻陷入四面受敌,到达孤立无援的窘迫境地。
17、龙战鱼骇龙血玄黄连天烽火来好息师
18、兵慌马乱:形容**期间社会混乱不安的景象。
19、第二节课,我在黑板上板书了“战争”与“和平”两个词语。先让他们头脑风景,战争意味着什么?会带来什么?和平意味着什么?会带来什么?
20、放牛归马伐罪吊民倒载干戈刀枪入库
1、洗兵不用:兵:兵器。洗净兵器。收藏起来,不再使用。比喻停止战争。
2、兵戈扰攘:兵戈:武器,指战争;扰攘:纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。
3、而他的儿子约书亚,则一直被保护得很好。当他在藏身的地方看到自己的父亲被士兵抓走,这位心怀挚爱的父亲还在以夸张搞笑的方式走路和做鬼脸。这让约书亚觉得父亲只是被游戏淘汰了,而不是生命走到尽头那样的可怖与悲凉。只不过,在约书亚幼小的人生阅历中,并未意识到那真的是父亲最后一次为自己做鬼脸了。
4、抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
5、夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。
6、而我们的生活中,也处处有没有硝烟的战争。
7、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。无论天气有多冷,我也要上学。
8、(解释):比喻下决心不顾一切地干到底。
9、久经沙场:指长期经历战争的考验。
10、于是我分了几步走,第一步阅读与观影。
11、我希望世界不再有战火,大家能和平共处,创造一个美好又自由的世界,过好每一个人的人生,就像电影《美丽人生》一样。
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