精选一望无际的草原写一段话147句文案集锦

一、一望无际的草原写一段话

1、体会：这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

2、蒙古族人民是怎样迎接、款待、送别客人的？

3、无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。

4、四下语文园地一“词句段运用”安排了两项内容：一是联系具体语境，选择两三个词语说说城乡生活的差异；二是仿照例句，看图选择一种情境来写一写。

5、自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美？

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7、这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似。

8、马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。

9、美丽的草原我的家我的家乡在美丽的锡林郭勒大草原上，这儿的天空景算蒸坚队失括系振领一很蓝，空气也很清新，蓝天白云飘来飘去，一望无际的草原好像披上了绿色的地毯，踩上去软软的很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤劳朴实的蒙古民族哼着小曲骑马放牧，马鞭一挥马儿就会飞奔出去，消失在绿色的海洋里。我的家乡虽然没有大城市那么多高楼大厦，但我喜欢我的家乡，因为我的家乡草绿羊肥，安静舒适。

10、草原，美，美在奔驰的马。到了草原上，不骑马可算是白来了。我带着这句话骑上了一匹高大的马，由养马队牵着缰绳缓缓地走着，其实很想像电视上那样“飞”起来，但毕竟我是第一次骑马，还是没有跟牵马人说，现在想起来，不免在心中有一丝遗憾。

11、裳shang(云裳、衣裳、红裳)

12、②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

13、境()阵()蹄()捎()

14、大家好！我是苏州薛老师。根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，继续推出——“统编教材同步微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~

15、青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠

16、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

17、几个慕名牵着马迎着我们走来，问我们要不要骑马。我想试试骑马的感觉，就迫不及待地上了马。牧民本想带我上马溜达溜达，可马看到了脚下的嫩草，忍不住嘴馋，时不时地停下吃草。我们走走停停，也算让我领略了骑马的感受。

18、大家好！根据教育部文件，今年秋季，全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，『凤凰教师名师教研团队』推出全新栏目——“统编教材同步微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~

19、一望无际宽广无垠的大草原，蓝天白云，晴空万里。郁郁葱葱的草地野花遍地。眼前一望无际宽广美丽大草原让人产生无限的遐想。因为草原的美丽使艺术家们创作出无数优美动听的歌曲，包括《草原之夜》、《美丽的草原我的家》《鸿雁》《敖包相会》、《套马杆》等等用歌声赞美如诗如画的大草原。

20、话题：”奇妙的动物世界“看图写话，专项练习

二、一望无际的草原写一段话200字

1、悠扬的笛声在草原上随风飘荡。

2、在草原的深处，还有皎白的羊群在清闲地吃着青草，像是散落在草原上的颗颗珍珠。

3、2) 天亮后一看,四面是一片苍苍茫茫的戈壁滩,荒瘠的土地上只长着一种叫骆驼刺的野草。

4、这段文字抓住草原的广阔、美丽描写，作者的喜爱之情溢于言表。

5、说一些四个字的表示“绿”的词语来？

6、碧绿的草原就像一望无际的大海一样，你不知道有多方平方米。

7、自由读第一自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？

8、盛开着的各色各样的野花，这里一丛，那里一片，沐浴着阳光，在广阔的草原上争奇斗艳，散发着浓郁的芳香，放眼望去，野花如同色彩缤纷的云雾，飘落在绿色的草原上，美丽极了！

9、蒙((mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

10、低年级看图写话《上学迟到》专项练习，一天一练

11、读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。

12、无边无际的大草原，像一件巨大的绿衣裳，穿在大地母亲身上。

13、无边无际的大草原，像天空一样辽阔，一望无际。

14、这一望无际的草原，犹如铺在脚下的一条翠绿的地毯，置身其中，让人心旷神怡，连衡空鸡啊众针续频空气中都散发出迷人的清香。

15、天色苍茫,四野茫茫,在那广大的草原上,一阵风吹过,野草低伏下去到处都可以看到成群的牛羊。

16、1) 翘首企盼，漫漫长路何处是尽头，回望山川，苍苍茫茫处处显雨意。回峰路转，佳人恰至，四处鲜花那样淡，身轻心畅陪伊归。道思念，话情意，缘归周末无劳碌，你我共享美好时光。

17、示例：我们到了蒙古包后，主人微笑着说：“欢迎你们来到草原作客，草原的美丽景色让你们大饱眼福吧！草原的美食更让你们大饱口福！”说完主人端出了奶茶和手抓羊肉招待我们。

18、一群一群的牛羊，在那一望无垠的草原上悠哉悠哉的吃草。

19、内蒙大草原，鲜碧如画，一望无际，“蓝蓝的天下白云飘，白云下面马儿跑”的动人歌声即是其生动写照。内蒙古草原肥沃甘美，尤其是以北部海拉尔为中心的大兴安岭西麓林缘草甸草场，更是目前我国最佳的天然牧场之一。位于内蒙古呼伦贝尔盟的来自呼伦贝尔草原，因其旁边的呼伦湖和贝尔湖而得名。是内蒙古主要的畜牧区，出产纪夜鲜氢细养倒著名的三河马，三河牛。

20、嘹亮的歌声在草原上随风荡漾。

三、一望无际的草原写一段话一年级

1、深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见

2、草原上有牛马成群，草原一望无际，又广大又平整，嫩绿色得草原覆盖着大地，就像是给大地穿上了绿装。

3、草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

4、你最喜欢哪一处景物？动手写一写，注意运用情景交融法进行描写。

5、我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。

6、看那一望无际的草原，满目都是地的绿，天的蓝，让人心旷神怡。

7、4) 眼及所见,苍苍茫茫,明晦更替似永无止境。

8、天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！

9、我梦想着有一天能纵横驰骋在大草原上。

10、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的？()

11、迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨

12、夏天，树木长上了茂盛的叶子，有很多美丽的小花争奇斗艳，比如：马兰花、山丹花、黄花等等。每一朵花都有不同的姿态，不同的颜色。有的时候蝴蝶背上的花纹会和花朵上的一模一样，当蝴蝶飞到花朵上时，你需要很仔细的去观察才能分辨清楚。

13、我坐在车上，静静地等待着草原美景的出现。一路上山连着山，还有不时出现的村庄和小城市，草原似乎还很遥远。

14、④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

15、读课文，想一想课文写了什么？

16、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么(新鲜清鲜)，天空是那么(晴朗明朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

17、说明牧民们骑马的速度快。

18、我在这美丽的草原上奔跑起来，实在跑累了，就开始采撷野花。这里的花可多了，红的、黄的、白的，五颜六色。而且还有我一直想见到的、却从来没有见到过的蓝色和紫色的花，这些花给草原增添了许多光彩。

19、本课的作者是老舍，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

20、各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑

四、一望无际的草原写一段话200

1、辽阔的一望无际的绿色360问答草原改病句：将“准扩己没鲁信财夫拿辽阔的”“一望无际的”删掉其中一个，语意重复轴。另此句为半句话，句子成分残外群居图行些顾缺。如改为：一望井来争至打非无际的绿色草原美丽迷人。愿对你有所帮助！

2、草原，美，美在飞翔的鸟。在草原上轻轻漫步，突然看到有一个箭头般的影子一闪而过，抬头一看，是一只百灵鸟在天空中飞翔，它展着双翅，自豪地飞过一片片白云，是与白云在比快吗？噢，它可是比不过你的呢！

3、答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。

4、跤()红()毡()鞭()

5、远远地望见了一条迂(yùyū)回的明如玻璃的带子——河！

6、那里的天比别处更可爱，空气是()清鲜，天空是()明朗。

7、脚下的草正在茁壮成长，草是那样的绿，绿得发亮，散发生命的气息。有的高一米，有的矮一厘米。小野花美丽无比，有似雪般的白色，有似火般的红色，还有月亮般的黄色，一阵微风吹来，小草和花儿翩翩起舞，好像举行一场舞会。

8、春天，一望无际的田野，绿油油的，充满生气和活力。

9、境界：事物所到达的程度和表现的情况。

10、在一个风和日丽的周日，我和朋友们外出郊游，我们来到了一望无际的大草原，不远处有很多马在悠闲的吃草。正当我们举起相机聚精会神地拍摄时，身后跑来一匹马，朋友们大惊失色，还好没有发生什么事故。

11、在他乡时，我曾一度欣赏江南的秀景，那一份柔情，让你魂牵梦绕；一想起内蒙古，仿佛就只有成吉思汗“弯弓射大雕”的粗犷，似乎还有一阵野蛮，而当我踏上归乡途，真正看到那一望无际的大草原，我才惊觉自己想法是多么的无知与可笑。

12、在这没有尽头的绿海中，羊群悠然自得地埋头吃草，想朵朵白云飘浮在茫茫绿海。马儿也不例外，享受着肥美的嫩草，一幅心满意足的样子，然后撒欢儿向远方奔跑而去。

13、究竟环境陈设阵雨啼叫马蹄稍微捎走蛟龙摔跤彩虹红色毛毯毡子

14、大草原其实是一大片绿色的海洋，一眼看不到头。一群群的牛、羊、马在草原上自由自在地游走，蓝天 白云 草地连成一片。草原就像一片柔软的地毯，躺在上面就会有好梦伴你入睡。在一望无际的草原上面，有着几排蒙古包，看上去十分的美丽。

15、这段话作者是按从()到()顺序写的。这段话写出了草原()的特点，作者用了()、()、()不同的词来描写草原的色彩。

16、蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)

17、美丽的草原，将你的心，置于幻想之中。一眼望去，平时显而易见的大树，似乎在与你捉迷藏似的，跑了个没影，只剩下几株低矮的灌木，或是单独，或是成丛，在茫茫无边的大草原上。这令人生出无限遐想，他们是镇守大草原的卫兵吗？还是在大草原上迷路的孩子呢？或是与草原结下不解之缘的精灵？这一切，只有那些树知道。

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19、(哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？)

20、美丽的草原一望无际，草原上牛马成群。

五、一望无际的草原写一段话100字

1、小红的家乡在内蒙古大草原,草原一望无际，像翡翠一样绿的草地上开满了星星点点的各色野花，远处青山叠翠，羊群在草原上走来走去，一匹骏马从远处飞驰而过,蓝蓝的天上白云飘，小红在马上赶着羊群，小红说：“内蒙古大草原可真美呀！”

2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。

3、明亮的阳光轻轻地洒落在草原上。

4、看图写话：《精彩的运动会》专项练习范文分享

5、因为写马群，突出一个“快”。“忽然，像被一阵风吹来的”，“马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来”，这些都说明迎接着心情的急迫和愉悦，体现出了蒙汉情深。

6、天空天底下辽阔碧绿一碧千里翠色欲流绿色渲染。

7、秋天来了，金黄的田野一望无际，今年又是大丰收！

8、师者，所以传道受业解惑也

9、一望无际的的大草原上，白云飘飘，骏马驰骋，放牧的人衣带飘飘，无穷无尽的蓝天偶尔幼鸟飞过，真正是那句诗所说：天苍苍野茫茫苗已地运水导风吹草低见牛羊。

10、四年级“词句段运用”，延续低年级“字词句运用”的设计理念，并体现中年级的学段特点，安排系列语言实践活动，引导学生在生活中运用语言文字，提升运用语言文字的能力。

11、选择恰当的关联词填空。

12、♬点击上方绿标收听音频

13、从蒙古族人民跑几十里去迎接客人、盛情款待远客、敬酒联欢、深情话别等可以看出蒙古族和汉族之间的深情厚谊，体现了一种人情美。

14、大家晚上好，我是福建福州的，我的回答是这样子的，这是我的肺腑之言。无边无际的大草原像什么仿写句子有多少？

15、微wēi(微妙、微笑、轻微)

16、碧绿的草原像是一望无际的绿色地毯。

17、大片的菜花一望无际像汪洋大海似的,成群的蜜蜂忙得不知早晚。

18、草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)

19、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第一自然段。

20、草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)

1、只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

2、在一望无际的疆场上,千军万马全力以相互战斗。

3、看着一望无际的草原，望着蓝蓝的天空中飘着的朵朵白云。草原上一群群的羊，就像大海中的风帆。放羊的人们，骑着骏马在草原上奔驰。有时，他们唱起一支支牧歌，悠扬地歌声回荡在天空。

4、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。

5、③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

6、作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、骏马、大牛。

7、①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

8、读句子，根据提示完成练习。

9、无边无际的大草原，就像一条绿色的长裙，穿在大地的身上。

10、一望无际的草原很绿，改为比喻句。那应该是：一望无际的草原像绿色的大毯子。在这个比喻句中，我把草原比作了绿色的大毯子。因为草原和绿色的大毯子之倒穿派千优酒叫苏兵间有着很多的相似性。首先颜色都是绿色的，其次他们都软绵绵的。最后他们的样子肉频某督也很相似。所以我觉得这个句子选得还是很好的。

11、一望无际的草原上，景色很美，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

12、渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗

13、清鲜明朗柔美惊叹

14、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲(xuānxuàn)染，不用墨线勾勒(lèlēi)的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

15、A.颜色B.形状C.气味D.大小

16、俯首仰视天空，啊!这儿的天空真蓝，朵朵白云挂在上面，还不时地变换着姿势，真像是歌里唱的相同：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……我真是陶醉于这美景当中了。我和蒙古人一同游玩、歌唱，纵情享受着草原带给咱们的欢喜。

17、无边无际的大草原，像一幅美丽的油画，美不胜收。

18、这座悬崖下正对着一望无际的蓝色大海。

19、站在海滩上，望着一望无际的大海，是让人心旷神怡。

20、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、草原上安静极了，除了耳边飕飕的风声鹤嘚嘚的马蹄声，就是我咚咚的心跳声。

2、镜子环境马蹄啼叫羞涩差不多衣裳欣赏

3、冬天，美丽的草原就变成了白皑皑的雪原，连绵数里的雪丘一座连着一座，好似一条冰银巨龙向远方飞去。有两只掉队的狼因为饥饿在牧点外转来转去，它们在寻找食物。公狼出乎意料地捕到了一只野兔，正准备享用时，母狼也饿呀！于是它叼起肉赶忙就跑……

4、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

5、我刚来到大草原，便被它壮观的景象深深地迷住了，不能自拔。向远处眺望，看见远处山峦耸立，布满了新生的绿，那绿明亮鲜亮，让每一座大山都充满了生机。远处的蒙古，像憨态可掬的小蘑菇，一个连着一个。天空亮得如一面清澈的明镜，清爽的像是被水洗过一样，云朵慢悠悠的飘动，不时变换着形状，有的像奔驰在草原上的骏马，是那样的逍遥自在，有的像一只只老牛在悠闲地吃草。

6、今天是个重要的日子，一年一度的“那达慕”大会隆重举行。人们从四面八方赶来参加比赛和观赏。小红按捺不住内心的喜悦与激动，就早早起来，穿上最美的衣服，骑上心爱的骏马去参加比赛。骏马在草原上飞奔，小红坐在马背上好像飞起来似的，洁白的羊群仿佛也想去参加，跟在小红旁边向前跑，真是太有趣了！

7、行(háng)(一行)(xíng)(行动)

8、答案是:无边无际的大草原像一大床绿地毯铺在地板上，软绵绵的。无边无际的大草原，像一望无际碧绿的大海。无边无际的大草原像碧绿的宝石镶嵌在地板上，漂亮极了。

9、毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)

10、秋天，树上的叶子有的变红了，有点变黄了。慢慢的它就会一片片的落下。落进泥土里，变成肥料。到了秋天花朵也凋谢了，草也枯萎了，草原变成一片枯黄。

11、是不是打错了、不是尽川青地，而是尽情地吧。来自这句话错在重复。飞360问答驰有快速的意思。所以应将”快速“去掉。永及线条持策客创青或是将”飞驰“改为‘奔驰””奔跑“等词语。最好的改法还是’毫投史曾载延骏马在一望无际的草原上尽情地飞驰”

12、绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏

13、与同学交流自己和别人惜别的经历时，要注意描述清楚当时的具体情景，并表达出依依惜别的情景。

14、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。

15、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

16、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？

17、虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)

18、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流

19、▍综合整理：小学课件网▍编辑：小学课件网

20、这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。

1、梦幻的草原，似乎让你走进了梦之中。爬上一个个敖包似的小山包，在斑驳之中，不管你肆意打滚，还是采摘野花，任何人都不会来管你，这儿是自由者的天堂。坐在草地上，听着微风“呼呼”作响，晒着暖烘烘的太阳，让思绪在空旷的草原上任意驰骋。

2、“碧”是形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。

3、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

4、辽阔的一望无际的绿色草原改病句：将“辽阔的”“一望无际的”删掉其中一个,语意重复.另此句为半句话,句子成分残缺.如改为：一望无际的绿色草原美丽迷人.愿对你有所帮助!

5、拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

6、过分的约束自己，显得不自然。()

7、碧绿的草原像绿色的大海一望无边。