一、方文山歌词创作最显著的特点
1、文章必须包括以下两个方面的内容:
2、我没有决定输赢的勇气,
3、124可惜不是你(李焯雄词,曹轩宾曲)
4、中国社会科学出版社,2015年版
5、考试形式、分值与时量考试形式:闭卷笔试。
6、要求能合理地选择符合个人形体与气质的服装,充分展示个人的最佳形体,服装搭配协调,造型动作规范,形体表现与音乐吻合,步态能把握不同的音乐节奏,有较强的舞台表现力,能体现独具魅力的个人风格与气质。
7、127流浪记(Panai词,Panai曲)
8、这一部分,我们手动统计了上述19张专辑、6首单曲和3部电影原声带中的作词、作曲、编曲情况,记录其中周杰伦的参与情况的比重。
9、(1)E旋律大调(用调号)(4分)
10、周杰伦有着强大的造词力,范特西,双截棍,发如雪,青花瓷,东风破……字与字的组合碰撞,形成鲜明的符号,甚至会发展成一种文化现象,融入到日常的语境之中。
11、51兰花花(陕北民族,王志信编曲)
12、(11)莎士比亚及其四大悲剧作品
13、Ⅳ.考试基本要求及形式
14、考查考生创作、编写故事的能力。
15、11桥(于之词,陆在易曲)
16、歌曲创作:为指定歌词谱曲。要求词曲结合得当,旋律流畅自然,性格鲜明,形象生动,结构完整,适于演唱。
17、培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。
18、考试形式:与乐理合卷,闭卷笔试。
19、(9)中国章回小说与四大古典名著的成就
20、53情歌(歌剧《苍原》选曲,黄维若冯伯铭词,徐占海刘晖曲)
二、方文山歌词的语言特点
1、58亲吻祖国(雷子明词,戚建波曲)
2、试卷为四尺宣纸横对开(斗方),由考点提供,其他考试用具自备。
3、(26)中外电影著名导演及其代表作
4、它走遍27个国家,超过70个城市、近千万人观看
5、原位与转位三和弦的识别与构写
6、本文所有原始文本材料来自周杰伦出道以来发表的专辑、单曲和电影原声带。
7、理解LDA主题模型以后,开始对165首歌词进行主题建模,结果如下:
8、同宫系统调的概念,能熟练地找出调式的同宫系统各调
9、22思恋(维吾尔族民歌,艾克拜尔吾拉木泽曲)
10、与高分专辑相比,《说好不哭》的用词稍显平庸。这是一首讲述成全与约定的情歌,展现了当代年轻人在自由与爱情间的艰难抉择。动词与形容词的运用频率较高,“挽留”“打扰”“放手”“难过”“拼命”等词语,展现出年轻人对于爱情欲语还休的敏感纠结。然而这些词语中具有创意性的词汇较少,鲜有修辞,多为平直叙述,有“口水”之嫌。
11、32花之歌——何塞的咏叹调(歌剧《卡门》选曲,梅拉克.阿莱维词,比才曲,周枫译配)
12、这就引发一个问题:押韵和一个道理是否成立,它们之间存在什么本质关系吗?我们又为什么这么喜欢押韵的谚语?这还要回到“思维土法”或者“捷思法”的本质上去。
13、“锦绣路上工作室”期待您的赐稿。
14、考试采取现场面试的形式,五人一组,先一起完成必考项的内容,然后按序号依次进行自选技巧动作的展示。
15、#16意大利文艺复兴纸上绘画
16、考试形式:闭卷笔试,综合知识与画面组合合卷。
17、句式上无特殊要求。
18、(25)文学体裁的“三分法”与“四分法”
19、而稍近的《周杰伦的床边故事》(2016)延续了的爱情主题,在用词上鲜有突破,依旧走可爱甜蜜的“小公举”路线。拥有“冰淇淋”“土耳其”“故事”高频词汇的《告白气球》成为这张专辑唯一爆火的歌曲,成为当时的ktv必点曲目,但也不乏过于简单直白的批评。
20、本次展览邀请了8位国际艺术家,以AB面的方式呈现诸位艺术家来自不同路径的思考,从自身出发,如何以艺术的手段,探索我们与自己的距离。我们皆是身份复杂的存在物,携带着自童年留存的影像和幻想乌托邦的碎片,以或粗粝或细腻的笔触勾勒着自画像,同样,我们也是现代化城市景观中不具名的记录者与参与者,是“存在”的一环,在自我和世界的双重秘境中探索着新艺术与新理想。
三、方文山是作词还是作曲
1、考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。
2、从他的访谈中我们可以看出,方文山的创作受宋词影响极大,可以说很有婉约派的风格。而且方的词韵很有画面感,我想宋代婉约派的诗人更加符合他的定位。那么,说到这个人认为,张先的风格与方文山很接近。
3、捷思法的其中一种,叫作“易取性捷思法”。“易取性”就是容易取得的意思。
4、考试分值:满分100分,其中综合知识40分,画面组合60分。
5、63放风筝(唐跃生词,方石曲)
6、通过观察周杰伦自出道以来的专辑创作情况可以看出,周杰伦在专辑中的参与度有着较多起伏,总体上并未呈现明显的上升或下降趋势,这也与他随性、自由的音乐态度相呼应。在他的所有作品中,周杰伦参与度达到50%及以上的作品包括单曲《不爱我就拉倒》《等你下课》、EP《FantasyPlus》《大灌篮》和《霍元甲》,以及专辑《叶惠美》《惊叹号》《Jay》《七里香》和《十二新作》。其中,《Jay》《FantasyPlus》《叶惠美》和《七里香》均超过了8分。
7、快20年了,周氏歌词变了吗?
8、注意:参观本展需进行额外预约。
9、两位都是韵脚狂魔;两位的词,都很精致;两位作的词,跟曲的贴合度非常高,更会充分考虑到演唱者的唱功、咬字、发声方式,尽量将词写得唱起来舒服顺畅。
10、03草原上升起不落的太阳(美丽其格词曲)
11、Ⅲ.考试内容(笔试部分)
12、44ICouldDanceAllNightfromMusicalMyFairLady(LyricbyAlanJayLernerMusicbyFrederickLoewe)
13、(21)高尔基及其文学成就
14、“文艺复兴”是发生在欧洲14至17世纪的一场涉及了艺术、文学、哲学、科学、政治、宗教等知识在内的思想文化运动,也是一场新兴资产阶级反对封建制度的变革。
15、科目二:影视作品分析(100分)
16、高度:身高、上下身比例。
17、文艺常识(30分)
18、(1)形象气质与普通话(自我介绍)(1分钟以内;10分)。
19、从歌曲中我们可以感受到,“我”和“你”之间是一种“控制”和“被控制的”的关系,我们可以将此理解为两性之间的冲突,但我们无法识别其中的性别关系。因为歌曲中被言说的“我”并没有明确的性别指示。一旦歌曲被演唱,性别指向就会凸显:这首歌最早演唱者是女歌手王菲,歌手性别身份对文本身份有重大影响,自然地把歌中的“我”作为一个女性来理解,相应的“你”就可能是男性接收者,歌中的“控制”和“被控制”关系,就有了男性权力主宰和性别控制的涵义。但就歌曲本身来说,它的文本性别性时相对的,可塑的。关于歌星对歌曲文本的性别身份定型,我们将在后面另章探讨。这里只是强调,“我”和“你”是歌曲中最自然的表达模式。
20、103传奇(刘兵词,李健曲)
四、方文山的作词风格
1、形体展示(40分)
2、考场提供钢琴,其他乐器考生自备。
3、当然,真实的心理学教材里是不会采用“思维土法”这样的名字的,这个词在英文里叫Heuristic,它在中文里面的翻译很多,我采用的一种翻译叫捷思法,一种快捷地帮助我们思维的方法。
4、主科报考非理论作曲类考生的考试科目
5、37你就会看到——采莉娜的咏叹调(歌曲《唐.乔凡尼》选曲,莫扎特曲)
6、“每个人心中都有一片海。海的无限与深沉,平静与汹涌,深藏着未知与恐惧。这就是海。”金耕如是说。在艺术家金耕眼里,大海带着一种苍茫的思索,抽象的东方自然诗意与厦门形成浪漫的呼应,期望让每一位厦门的观众得以在朦胧诗般的艺术色彩中,感受情绪的共鸣……
7、考官通过对考生的嗓音条件、演唱方法和音乐表现给予综合评分,成绩评定采用百分制。
8、不得与本人临摹考试书体相同。
9、“参与度”:我们将歌曲创作均分为作词、作曲、编曲三个环节,参与任一环节即视为参与度为1/如一张专辑共10首歌曲,则计算周杰伦参与每首歌曲的创作环节总数,除以专辑10首歌曲的所有创作环节总数,获得参与度的百分比数据。
10、费用:80元(清华艺博公号预约购票)
11、106空白格(蔡健雅词,蔡健雅曲)
12、通过考试测定考生的器乐演奏水平和综合表现能力。
13、本文数据爬取自QQ音乐,其中包含了林俊杰出道至今发布的17张专辑,156首歌曲的歌词数据,主要研究的变量为歌曲歌词。
14、LDA也称为文档主题生成模型,顾名思义,也就是根据一篇文档自动生成该文档的主题。
15、因为一个写词人,不但要写出好的词句,还要有一个歌手来传唱,最重要的,还要有文化公司来为此宣传,包装。三者合一下,单薄的写词人,很难有所作为。就象方文山和周杰伦的合作,这是各取所需。
16、41TopoftheWorld(LyricbyJohnBettisMusicbyRichardCarpenter)
17、134天边外(选自音乐剧《金沙》)
18、歌曲中的人称“你”,不可能如小说受述者那样,是个不必显身的人格,“你”在歌的传达格局中占有重要地位,这是歌曲作为“意动性文本”最重要的特征。
19、(6)镜头的分类及特点
20、向上构成变化全音(4分)
五、方文山谈创作歌词技巧
1、(6)唐诗宋词的重要代表作家及其作品
2、126平凡之路(韩寒词,朴树曲)
3、语段或语篇的理解和感受
4、考试形式:与练耳合卷,闭卷笔试。
5、向上构成变化全音(6分)
6、混身解数()狼吞虎咽()咳不容缓()
7、划重点:如果要拓宽音域,用其他民族弦乐;二胡不必拘泥于伴奏,单独设置一段solo往往效果更佳。在《双截棍》中,使用的方法就是后者。
8、乐音体系、音列、音级、半音、全音、变音与等音等
9、相信你还对《流浪地球》里那句广为流传的“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”记忆犹新,但这句标语却在现实生活中被警察叔叔点名“批评”:写得不算很好,因为不押韵。
10、诚然如此,但这段二胡solo究竟在单曲起到什么作用?
11、作品的题材和主题。
12、总结以上四种人称关系的变体,我们可以发现,歌曲的基本表意格局是“我对你说”,但有许多变体,在这些变体中,很容易做出一个代词使用方式序列:
13、展览取名“蓝调”,首先可理解为“蓝色的基调”,这是展览所有作品最为显著的共性。蓝色作为艺术创作中的常见颜色,因其忧郁、冷静、内敛、多变又神秘的特点被众多艺术大师所用,如毕加索的“蓝色时期”、克莱因“蓝”的风靡、葛饰北斋笔下的浪花等等均体现出将“蓝”巧妙融入创作的典范。
14、78唱给你一支歌(石顺义词,王永梅曲)
15、超格感官TranscendSynesthesia
16、14一抹夕阳(歌剧《伤逝》选曲,王泉韩伟词,施光南曲)
17、音值组合法(8分)
18、考试时量:180分钟。如果使用模特,模特每过1小时休息5分钟。
19、大、小调音阶音级的标记、名称及分类(正音级与副音级,稳定音级与不稳定音级)
20、102城里的月光(陈佳明词,陈佳明曲)
1、(27)重大的国际电影节及中国电影获奖作品
2、24安东尼达浪漫曲(歌剧《伊凡·苏萨宁》选曲,(俄)戈洛捷茨基词,(俄)格林卡曲,张国龄周枫译配)
3、48我爱这土地(艾青词,陆在易曲)
4、当晚我便用这四个字设计了印稿,并借汉印的朴茂雍容之风、以黄牧甫冷峻挺拔的刀法刻之。虽然在效果上离自己内心期待的还相去甚远,不无遗憾,但仍旧很喜欢,特别是创作前后的发现、探索、尝试的过程是醉人的、是充满了乐趣的。
5、在传统的印象中,二胡善于表现两种情感:大喜与大悲。
6、写出下列音高组别(4分)
7、主题:每首歌都有它的主题和感情基调,通过主题去感受作词者的思想,理解JJ的歌词自然变得简单了许多。
8、119烟花易冷(方文山词,周杰伦曲)
9、(每小节2分,共6分)
10、A.凤凰B.凝练C.造作D.包赔
11、通过书法创作,考查考生从临摹到创作的能力,对汉字结字规律、笔法和章法的把握,以及对线条表现形式的理解。
12、科目二:命题演讲、材料评析或命题创意(考生随机抽取一种,40分)
13、71送给妈妈的茉莉花(刘麟词,王志信曲)
14、11三套车(俄罗斯民族高山译词,宏扬配歌)
15、时间:2021年11月26日—2022年2月28日
16、调式调性(20分)
17、词性:林俊杰的歌词大多以动词短语构成,理解常用动词涵义和JJ的“特殊词”。
18、考生不可自带伴奏或伴奏CD。
19、了解色彩学基本的理论知识和色彩造型的基本规律。
20、有人这样说过:“如果有一句话是押韵的,那它就是真理。”
1、题型二:单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个符合题意的答案,请将正确答案的序号填在括号内。)
2、科目一:素描(110分)
3、拿破仑有一次又问了,“上尉,你现在手下有多少名还能战斗的士兵?其中有多少名士兵受了轻伤,受了重伤?”上尉马上回答,“报告皇帝陛下,我现在手下有200名士兵,其中250名士兵已经受伤了,阵亡了300名。”
4、(b)为指定和弦序列作四部和声连接
5、播放一部时长40分钟以内的影视作品或作品段落,考生观看后,根据要求回答问题(影视作品只播放1遍)。
6、具有对称性特征的话语,
7、“采菊东篱下,悠然见南山”是谁的诗句…………………()
8、(30)中国绘画的三大题材
9、许佳蕊文露敏钟愉靖张文丽
10、分析大小调式的旋律(可含有调式特性变音之外的其他装饰性变音),能熟练地分析它们所属的调式调性
11、基本功测试主要考查考生是否具有舞蹈表演应有的身体能力,是否经过了系统、扎实的基本功训练。考试主要从软开度、旋转、弹跳、翻身、翻腾等方面进行综合考查。
12、方文山的不足之处,恰恰是那些人们喜欢跟方文山做对比的那些人的长处。其实,比较,是一件没有意义的事情,很无聊。你喜欢他,一定不是无缘无故的,肯定是有原因的。你不喜欢他或者你黑他,当然也是有理由的,不然也不会平白无故地去黑。所以,坚持自己,求同存异就可以了。我喜欢的东西就是喜欢,就不用和不喜欢的东西比较了,因为比较不出结果。
13、通过国画创作,考查考生对花鸟画或山水画的基本认知与创作能力。
14、结果呢,答案错得离谱。实际上,在美国造成死亡的第一个原因是:阑尾炎。而第二名也不是飞机坠落,而是心脏病。
15、歌曲主题解释:气泡图展示了LDA主题模型所选择的五个主题,选择相关度最高3%为主题;主题相关词:开始、一直、如果、选择、眼泪、幸福,勇敢反映了JJ主要的歌曲有感情类、流行类、理想类和特别主题的黑暗歌曲等。
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