精选窸窸窣窣的意思131句文案集锦

一、窸窸窣窣的意思

1、特价冬虫夏草只要79元/克，每人限购100克；298元一克的头期冬虫夏草，直供价159元一克，马来西亚溯源码燕窝，低至8元/克，虫草、燕窝满100克送10克，大连国标淡干海参8元/克，文山春三七买2斤送1斤(20头)，国坤堂头道灵芝孢子粉买10送上海胡庆余堂野山参9折起，杭检参8折起，野山参买50克送15克(同品)，开单礼，只要开单即送上海胡庆余堂山参一支买滋补品，买滋补品，请认准原产地官方正规渠道，

2、形容树叶的重叠词，层层叠叠。

3、③“家”是母亲的美好回忆，而母亲已经不记得家了，写出了作者内心无比伤心，特别希望母亲能够好起来的愿望。

4、结合标题中的省略号，推断作者的情感倾向。

5、我们还要去学校上课。可谁都不想上课，因为教室里也冷。教室的窗户到处有裂缝，那风会像刀子一样飞进教室，耳朵会听见风在鸣叫。教室里的取暖设备，就是一个砖砌的炉子和一面砖砌的火墙。

6、我动了动手腕，开始记下一个单词，被镜子反射过来的光突然照到我的眼睛上，我烦躁地别开头，那光斑溜走了。应该是对面那栋的低年级学生，用镜子反射阳光。那光斑在墙上动来动去，看得我越加烦闷。

7、3)彼女は中国語がぺらぺらだ。

8、释义：指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。

9、小虫声:窸窸窣窣...等等。

10、@?：坐标广州，10月份，亲眼目睹从广州南站开往大理的动车停在云浮东站时，一下车乘客的孩子不慎掉入列车间隙，当时在那个车门外等待上车的全部乘客不约而同地伸手去捞。事情发生大约10秒，孩子就被救了起来。为善良的人们打call。

11、出处：西汉·司马迁《史记·货殖列传》：”天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。“

12、(bittedieWerbunganklicken,dankeschön

13、拟态词是用以表达抽象的概念，比如情感的状态或事物的性质状态等。如：うろうろ歩く(彷徨、转来转去)。

14、①用简洁的语言概括第⑥——⑩段的主要内容。 

15、无责换租可以无责退租不行

16、@任国学：任何年轻女性，要增强自我保护意识，做好必要防范措施。

17、单薄，不值钱。(板・紙・布などが薄くて貧弱なさま。)

18、(解释)：背地里小声说话。

19、熙熙攘攘是一个汉语成语，是形容人来人往，非常热闹拥挤。

20、简要分析本文题目“一粒花生米”的作用。

二、窸窸窣窣的意思和读音

1、用法：作定语、状语；用于声音等。

2、同学们起先是被巨大的声响给镇住了，回过头，才被顾跃给震慑住了。顾跃不是什么纪律委员，他是个刺头，危险分子，或者说问题少年。关于他的传闻几乎都沾着血，最近的一个是顾跃打篮球被人撞了一下，他二话不说就把人打趴下了。那个男生扬言要报仇，最后却是打着石膏来的学校。

3、3)大きな材木をごろごろと転がす。

4、都曾怀念过校园，错过了赏樱之时，错失了与好友会面、食堂共食的机会，但疫情面前，我们校外的震中人，正随遇而安地展现出新的教学风采、生活风采。同时，也在这人世的焦土上，企望推开校门，拥抱校园的世界！

5、@瓶子520：肯定要跟物业反映问题的呀，路上都是水，走都不好走，再往下结冰了很多人和车都会中招的！怎么还有人会想着这样搞个路边摊洗车……

6、点明行文线索或感情线索

7、@鬼鬼：我们都有今天。

8、女老师的喋喋不休还在继续：“平时上课不听课，作业不做作业，考试考了个几十分你还好意思逃课去吃早饭？上课之前不知道吃早饭吗？坐回去，没得你这样的！”

9、窸窸窣窣近义词是窃窃私语。

10、拼音：húnhúnèè

11、你好，很高丝短石继混兴^o^为你解答府结速项针：翻译结果是：龙与龙龙与龙～套吃存乡仍白露本篇FT以及翻译中村悠一&小野大辅祝你生活愉快！满意请采纳，谢谢！

12、他一个人跑到教室外面，蹲在雪里，用雪搓自己的脏手，用雪搓自己鼻窝处的煤黑。我心里有些替王才军不平，觉得老师批评王才军时太狠了，就是看在他每天为同学起大早生炉子的份上，也该嘴下留情的。

13、我揪着书包带子，把英语书抽出来。

14、被打断演讲的女老师不耐烦地抽动着嘴角，把分成两摞的卷子选出一摞，塞给课代表：“发，发。着什么急！”

15、谢经理说，11月20号，他们决定给高先生无责换房，不需要支付违约金。但高先生说，因为之前自如说换房需要付违约金，他已经找好了其他的房子，现在他只希望能无责退房，对此谢经理表示无法满足。

16、《说岳全传》第十七回：“二人跳下冈子来，摆开两条铁棍，乒乒乓乓，将番兵打得落花流水。”

17、拟声词，形容细小的摩擦声。清代著名作家蒲松龄在其作品(聊斋志异蛇人)中有详细的记载：“出门数武，闻从薪错楚中，窸窣作响，停趾愕顾，则二青来也。”(刚刚出门，听到从柴堆中传出细小的摩擦声，停下脚步，认真细看，突然二青从柴堆中出来。)

18、(1)根据拼音写出汉字。

19、你是站在门外怕迟到的人，

20、⑥我忆起了从前陪她在乡下散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的，试试看把脚步打开，你看一下。”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。

三、理直气壮的意思

1、是指发出零碎细小的声音。

2、老师问：“王才军，你是在举手吗?”

3、(14)这回只有两个字。他果然是一个孩子，算起来，不过16岁左右。

4、(3)黑暗中一些窸窸窣窣的声响，不免使得那败军风声鹤唳(窸窸窣窣造句zaojv.com)，生怕是乘胜追击的敌军的埋伏。

5、苦石苦石石斯苦香喷香喷得(骨)斯香

6、③哥哥原来就一路牵着她的手。这时不得不停下来，说：“这是香港，我们要去搭火车。”

7、成为贯穿全文的线索；以一粒花生米之小，反衬出情感的深重，引人深思。

8、民警听到王大妈这番讲述，确定这是婚恋诈骗，便告诉王大妈她遇到骗子了。然而王大妈却并不相信。王大妈翻出了他们之间的聊天记录，双方对感情都是很认真的，还说那男网友没有跟她借钱。

9、推/开/世/界/的/门

10、本题考查理解题目作用的能力。文章的题目一般起到的作用有：交待主要人物、概括主要内容，点明文章主旨，抒发强烈情感，是行文的线索等。本文“一粒花生米”贯穿始终，“我考上大学那一年”，父亲送我上学，在小饭馆吃饭捡起掉在地上的花生米；“去年，我下岗了，我的儿子考上了大学”，当“一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。等儿子去洗手间的时候，我弯下腰，捡起，扔进嘴里”，因此，“一粒花生米”是行文的线索；一粒花生米很小，但父亲对我的情感，我对儿子的情感是那样真，反衬出情感的深重，发人深省。

11、(3)联系上文和最后一段的内容，说说对第⑫段画线句的理解。

12、funkel是闪光，nagel是钉子，neu当然是新，加起来就是“闪光的钉子新”，那就是非常非常新的意思。当然，这个词来自于nagelneu，因为从前德国人的家具都是用钉子钉起来的，所以谁家的东西是新做的，上面的钉子一定是新的，因此演变出了这个形容词。

13、近日，上海一位妈妈被不认真写作业的女儿气到抓狂，连连咆哮，但没想到却乐坏了她的老母亲和老父亲：“哈哈哈哈哈，你也有今天！”

14、人如果是潜伏在草地里执行任务，不小心骨拥了一下，也是悉悉索索的声音。但人如果是在草丛里走动，不能用这个词形容声音。

15、技法析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

16、欢迎扫码关注梁老师的德语课

17、形容雨声的拟声词有：淅淅、沥沥、沙沙、滴答、哗哗。淅淅(拟声)形容轻微的风声，雨声，落叶声等。(1)象声词，风﹑雨声。(2)象声词，物体擦动声。(3)畏风貌。示例：细雨淅淅沥沥，一直下个不停。天色渐渐发暗，朦朦胧胧，雨点看不见，数不清。

18、下午放学前，老师要布置安排第二天早上烧炉子的人。这个时候，老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去，我和同学们都低着头，躲避老师的目光。一想到要起那么早，那么冷，离开热乎乎的被窝，独自一个人来到冰冷的教室里生炉子，就觉得可怕。

19、(拼音)：xīxīsūsū

20、不可以，窸窸窣窣不可以形容雨天。窸窸窣窣可以形容翻找东西发出的声响，或者老鼠偷吃东西的声音。小雨可以用淅淅沥沥来形容，大雨用哗啦哗啦形容。拼音：xī xī sū sū。出自：宋·孔平仲《谈苑》原文：如闭目窣身入水，顷刻间耳。译文：好像是闭着眼睛沉入水中，瞬间进入耳朵里。

四、邋里邋遢的读音

1、(1)结构(线索悬念)

2、4)石がごろごろして歩きにくい道。

3、国坤堂建德店：建德新安东路199号(新一中公交站)；

4、国坤堂临平店：余杭区临平东湖南路116号(余杭体育馆对面)。

5、滴滴答答(dīdīdādā)一连串轻快的声音或拍打。

6、★僁(象声词:“~~”,拨动草声.绸衣相碰之声.鸟声.)

7、见王大妈深信不疑的样子，民警一边联系她的儿子，一边找了不少婚恋诈骗的新闻和视频宣传资料。当王大妈看完那些新闻和视频后，她如梦初醒，意识到自己遇到的应该是骗子。

8、接连遇到两位“好心”又“不收钱”的司机，结果……

9、翻译：两人跳下山冈，亮出武器，将乱人打的落花流水。

10、讲台上的刘老师似乎满意了一点，开始继续发卷子。

11、(2)我打开弈城围棋网，问：“有武汉的吗？”一秒钟，出来了两个名字。其中一个叫作“蜗牛慢慢来”，我猜想这是一个孩子。此刻，我愿意与病毒飞沫中的孩子下棋。我来到了虚拟现场，落下第一枚棋子，我们便如面对面，在留言栏中互致问候。

12、译文：好像是闭着眼睛沉入水中，瞬间进入耳朵里。

13、“用力地拨开我的手”“转身”是对母亲的动作描写，“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”是对她的语言描写，“蓄满了泪光”则是神态描写，具体表现了妈妈要回家的强烈愿望以及找不到家的急切与惶恐。

14、结合⑧段的不知“我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：‘这，是什么地方？’我指着墙上一整排学士照、博士照，说：‘都是你儿女的照片，那当然是你家喽’”和⑩段的“……不认得了”可概括出，虽然我一再细心地帮母亲去回忆，但她还是不认识自己的家了。

15、⑧散步散到太阳落到了大武山后头。粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。”

16、⑿一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。

17、(3)理解作者感情的出发点；

18、mutter是母亲，seele是灵魂，allein是孤单，“母亲灵魂般的孤单”就是极为孤单之意。当然，根据词源学，mutterseelen本来是menschenseele，也就是“人类灵魂般孤单”，真的是“寂寞如雪”啊。

19、此外，还表示叮叮当当，类似于金属撞击的声音

20、前几天无意中浏览到方言中的形容词问题，看到了一篇介绍浙江定海方言的文章，文章是这样说的：

五、窸窸窣窣的拼音

1、(3)用动作、语言和神态描写，表现了妈妈要回家的强烈愿望以及找不到家的惶恐。

2、到处都是石头的难走的路。

3、不过这段文字中引起我注意的部分还包括形容词的用法问题，不管是“石”，还是“天”，或是“笔”，抑或“贼”，都原本是名词，放在形容词前面，构成了“名词+形容词=形容词”的结构，用来描述该形容词的程度，这个时候名词本身其实已经不再具有原本名词的含义，而更多地是一种表示程度性的复合词。再加上“得斯”，这个程度就极为强烈了。那么问题来了，德语中有没有这种情况呢？

4、“刘老师，”英语课代表突兀地站了起来，“这卷子要不要发？”

5、⑫因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切，妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍地站了起来。她看看前方，一纵列座位伸向模糊的远处，她转过身来看往后方，列车的门紧紧关着，看不见门后头的深浅，她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上，只有动荡不安的光，忽明忽灭，时强时弱，随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走，我紧跟着亦步亦(qū)，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒，却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻。

6、意思：形容人来人往，非常热闹拥挤。

7、技法析内容主旨。从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

8、②：结合⑥段的“我忆起了从前陪她在乡下散步的时候”和⑦段的“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感”可以确定，这是作者停下了对母亲回乡的叙述，而插入了从前陪她在乡下散步的记叙，是运用了插叙的手法，交代了妈妈的病情，我们带妈妈回乡的原因；照应了①段的“三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回放下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡”和⑤段的“她的步履细碎，一小步接着一小步往前走”。

9、⑩还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。

10、就是白龙的意思罗，如果你这是一首歌的名字的话就是千与千寻里面的一首插曲，RIKKI唱的，就是指《千与千寻》里面的小白(白先生)。

11、在我看间括社秋轮封米认她秋來劇情其實是....平常：狗竜：火竜大哥，今天又要去找什麼獵物給火竜大石非着胡嫂吃火竜：看，今天又有獵人來送死了，去捉只回去吧火竜重傷時：火竜：我要先睡一下，狗竜你們給我看好铁测质門口狗竜：好的！大哥！獵人找上門時：狗竜：大哥，有危險，有人想要三倍傷害！(咬火竜见移境：幹的好！不枉我們在生態研究員前作那麼久的戲，連蛋也拿出來當道具用。

12、例句：《心声》一阵窸窸窣窣的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。

13、胖子一手抱着一本漫画书，一手揉脑袋，发现始作俑者是顾跃之后，原本要发飙的脸立马变得唯唯诺诺。

14、含蓄寓意、富有哲理，引起读者思考和注意

15、★窸(〔窸窣〕象声词,形容摩擦等轻微细小的声音.亦作“窸窸窣窣”.)

16、王才军脸红了，手想缩回去，又想举高一点儿。他是不习惯举手的，因为在课堂上，他从不举手。同学们都知道，老师提的问题，他永远不知道答案。

17、(拼音)： xī xī sū sū

18、不知是业主还是外地租户又在小区做洗车生意，原先有业主反映，收敛了点，只是拿水冲一下，现在倒好，又用上洗车装备(吸尘器，高压喷枪)了，噪声大，影响住户。马上就到冬天了，地上搞得跟西溪湿地一样湿，结冰了，滑倒小孩、老人，不知道是他负责还是小区物业负责。

19、表达意思：是指发出零碎细小的声音。

20、“没笑你，”英语课代表压着火气喊，也许是发现自己态度不对，又立马补充，“刘老师你快点发卷子吧，我着急看我的分数呢！”

1、原文：容容熙熙，皆为利谋；熙熙攘攘，皆为利往。

2、入梦前，是那宣言“那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境，已化作我的坚定，在路上，用我心灵的呼声，在路上，只为伴着我的人，在路上，是我生命的远行，在路上，只为温暖我的人……”

3、@群儿：这骗子智商也是堪忧啊，一送就是19亿，只有智商为零的傻子才会信。

4、始作俑者冷着脸说：“砸到你了？不好意思，一时失手。”

5、④从几家大酒店的门前走过，父亲选中一家叫“薄利小吃部”的饭店，痛下决心似的说：“就这家了。”

6、“张媛媛啊，考得好也不能太骄傲，还是要继续……”

7、(解释)：象声词，形容摩擦等轻微细小的声音。

8、(1)大年初窗外的冬雨没完没了，白茫茫的一片。前天武汉封城，这时候要静下心来做事，有点为难。今日唯有围棋可助下棋人逆长江之流，西赴黄鹤楼。

9、(23)我一定会被他的笑脸感染，于是我苍老的脸上也有了笑容。我在哪里呢？会不会在汉中街某家小店，用筷子搅拌着有芝麻酱和酸豆角的热干面呢？

10、10月份，高先生通过自如租了一个房间，他说住进去没几天，就发现房子里有老鼠，他提出退换租，自如要扣一半押金，他认为不合理。

11、先看标题的本义：(词语的含义，概括内容、点明对象)

12、kohlpechrabenschwarz

13、“余娇，离及格还差几分，啧啧。”刘老师掀开一张卷子，“老师我呢，实在是只想发及了格的卷子，但是没办法，太少了。所以你们这些离及格也算近的，我拜托你们收点心，多考几分。”

14、(4)①“回家”是串联全文的线索：送母亲回家是本文的中心事件，作者一切的所见、所闻、所感都在这一过程中生发。

15、“哟，学霸发话了，小的们快安静啊！”

16、语气很温柔，话却着实诡异。顾跃是高三才转到这个学校来的，平时不是混日子就是打架生事端，二世祖教育别人好好上课？

17、窸窣，汉语词语，拼音是xī sū，意思是形容轻微细碎之声。

18、“谁的热水袋充好了？我给拔了啊，我要充了！”拽着哆啦A梦热水袋的女生在教室里大喊，不过此刻教室里吵吵嚷嚷，显然没几个人听清她说的话。

19、⑬我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到。马上就要到家了，真的。”

20、国坤堂慈溪店：慈溪市新城南路141号(财富大厦对面余波广场旁)；

1、小说塑造了王才军这样一个学习成绩不好、默默无闻，但善良质朴、勇于担当的一个普通孩子的形象，赞扬了能牺牲个人利益、温暖他人的优秀品格，作者对此充满赞赏与敬意，同时，作者也对现实生活中，以成绩论人这样的价值标准，表达了自己的遗憾与不满。人往往就是在这样片面的评价中失去了高尚的人格追求。

2、接过卷子的余娇转过身就歪眼睛斜嘴巴，惹得台下哄笑。

3、(释义)指发出零碎细小的声音。

4、拟声词：形容树叶、花草等细微的摩擦声音。

5、老师也不忍心叫我们早起生炉子，他在等着学生主动举手，能够主动为同学们生炉子。

6、组词：窸窣 窸绰 窸窣作响

7、1)ぺらぺらの人絹物。

8、层层叠叠，成语词汇，拼音céng céng dié dié，形容层次繁多、错综复杂。层叠：重复，连接不断。出处：郭小川《秋歌》之一：“历史的高山呵，层层迭迭！”

9、@苹果：哈哈哈，这招绝了，我也留一封信给女儿。

10、④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，”她说，“我要回家。”

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