精选古诗名句赏析100句文案合集

一、古诗名句赏析

1、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)

2、这句诗是描写长年在外流浪的游子，思乡情切，盼望自己能早日回家，享受天伦乐趣。

3、(鉴赏)这首词是苏轼于元丰七年十二月二十四日，与泗州友人刘倩叔游南山的作品。作者描写春日游玩山水，当他在山野中尝到可口的新嫩春菜时，不禁称赞说：人世间的食物，吃起来最有味的，便是那春日山野间的春菜了。后人常用“人间有味是清欢”来形容乡野生活的朴实，可爱，与山菜野味的清新、甜美。原诗中的“春盘”指的就是春菜。

4、出自南宋诗人辛弃疾的《青玉案元夕》

5、歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

6、淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

7、人从斜月天边去。——吴缙

8、“翻被梨花冷看，人生苦恋天涯”描写作者的孤独凄凉之情。梨花是冷酷无情的，它冷眼旁观，看尽了我的狼狈相。不仅如此，它似乎还在责怪我不思故土，却苦恋他乡山水花木。

9、“清川带长薄，车马去闲闲。”首联描写归隐出发时的情景，扣题目中的“归”字。清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地，离归的车马缓缓前进，显得那样从容不迫。这里所写望中景色和车马动态，都反映出诗人归山出发时一种安详闲适的心境。

10、(鉴赏)罗隐原本非常爱慕云英，可是云英却不喜欢他；十年多后，两人又再相逢，罗隐不由得感慨万千，于是写下了这首诗来送给她。

11、罗隐以“我为成名卿未嫁，可能俱是不如人”来表达他对云英的嘲讽之意；但在诗句中，也隐隐流露出一种“同是天涯失意人”的哀痛意味。

12、此诗也是李商隐自伤怀才不遇，写交游冷落的苦闷之情的。诗人以《宝剑篇》自伤不遇，郭震写《宝剑篇》而得武则天赏识，而作者自己虽有才华，却迪际凄凉，到处羁旅漂泊，终年无处可以寄托。自己身1什飘零，好象黄叶加上风吹雨打，而朱门达官却纸醉金迷、寻欢作乐。李商隐身处李、牛党争的夹缝中，“新知”、“旧好”们碰上冷薄的世风，没有好的机会，各自飘零，致使商隐交游冷落。在无可奈何的情况下，诗人只好借酒浇愁，即使酒价昂贵，也不惜沽饮几杯了。作者一生是政治斗争的牺牲品，四处漂泊寄寓幕府，穷愁潦倒，全诗喟叹深沉，词哀情苦。

13、知音少，弦断有谁听。――岳飞《小重山・昨夜寒蛩不住鸣》释义：,可惜知音太少了，弦断了又有谁知道呢？

14、①修辞：如，比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、对比、反语、反复等。

15、寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。

16、作者：卢照邻(632年－695年)，唐代诗人。字升之，自号幽忧子，汉族，幽州范阳(治今河北省涿州市)人。他与王勃、杨炯、骆宾王以文词齐名，世称“王杨卢骆”，号为“初唐四杰”。译文：九月九日登高眺望山川，归心思归烟雾积聚不散。在异乡共同喝着花酒，看见鸿雁天上南来，离家万里之客一同悲伤。简析：与王勃诗同席而作。人意北归，鸿雁偏又南飞，不正加重人们的情感？祈福的花酒正用来浇愁。

17、(原诗)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。(“崩云”或作“穿空”，“裂岸”或作“拍岸”，“樯橹”或作“强虏”。)

18、作者介绍：李商隐，字义山，号玉溪(谿)生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处)。作品收录为《李义山诗集》。

19、写法：这两句诗移情于物，是新生命的赞歌，“落红”、“护花”是崇高献身精神的象征。

20、无为守穷贱，轗轲长苦辛。

二、古诗文名句

1、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

2、修辞：用比喻和夸张的手法渲染了敌军兵临城下的危急形势和战事一触即发的气氛。

3、赏析“老骥伏枥，志——，烈士——壮心——”

4、口：在此是指心里嘴里想说的话，文人常用“我手写我口”来表示创作的自由；也可以形容文思畅达，意到笔随。

5、19岂不罹凝寒，松柏有本性！

6、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。

7、示例答案：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，哪家新来的燕子衔春泥筑巢。“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机，抒发了作者的喜悦之情。

8、“江山代有才人出，各领风骚数百年。”唯有创新，才能领时代之风骚。

9、令德唱高言，识曲听其真；

10、主旨：借史咏怀，抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之情和历史兴亡之感。

11、李煜亡国后的佳作，皆以情韵胜；既有数量，更有质量——故其堪称一代词宗。而余人的词作精品，或质不如，或量不敌，终究难以望其项背。

12、1人面桃花相映红。——崔护

13、1人间有味是清欢。——苏轼

14、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)

15、暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫。

16、示例三：赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”

17、深知身在情常在，怅望江头江水声。

18、示例二：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来广泛被人们运用。

19、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经·小雅·采薇)

20、精神超脱世俗，自然觉得住的地方也僻静了。这句诗妙就妙在它所包涵的哲理：人既是物质的，也是精神的。处在众人聚居的地方，嘈闹是客观上的存在，谁也无可回避。要逃避它惟有从自我心灵上摆脱它，只要心灵脱俗，主观上便能够超脱现实，闹中取静。

三、优秀古诗词鉴赏

1、情感：表达了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

2、1久早逢甘雨，他乡遇故知。

3、孤雁(杜甫唐诗人)

4、167037况周颐减字浣溪沙他生莫作有情痴，人间无地著相思。164738欧阳修玉楼春尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。

5、173533白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。172234文廷式蝶恋花重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

6、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经·王风·黍离)

7、“何处它年寄此生”，诗劈头就是这么一问，人生寄何处？这是来自于诗人内心深处的感慨。诗人生长在江南，那江南自然是他感情最深厚的地方，只可惜，身不由己，他有家难还，因而发此感慨。“山中江上总关情”，江南的青山绿水，一草一木都深深地牵动着作者的内心，他无时无刻不在思念着江南故土。更多描写思乡的古诗词名句请关注“”

8、第三类是分析语言特色的答题技巧

9、新知：新的知交。遭薄俗：遇到轻薄的世俗。

10、(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

11、角度：诗意：我死后不屈的魂魄仍将归来，看到后继者高举战旗，让它在空中飘扬。

12、(鉴赏)古往今来，多少悲欢离合的无常世事，就像一场梦幻；可是又有谁曾经从这梦幻中觉醒过呢？只有那旧欢伴着新怨，不停地在流转罢了。感叹明知人生如梦，却没有觉醒的时候。人生有太多的无奈与矛盾，但人类却往往跳脱不出这层束缚，怎不令人扼腕叹息呢？

13、近水楼台先得月，向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》

14、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

15、136064曹雪芹终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

16、第一句妙用比喻的修辞方法，生动形象的写出了春雨朦胧、街道润泽的情态；第二句仿佛让人看到细雨飘过的田野上，草芽初现浅淡的青青之色，带了了早春的气息。诗人观察入微，感受细腻，角度新奇，令人叹为观止。古诗词名句赏析古诗词名句鉴赏衣沾不足惜，但使愿无违。

17、蝉(唐虞世南唐诗人、书法家)

18、“黄河之水天上来”已成为形容黄河之水的源远流长与水势浩大的名句。

19、思君月正圆，望望月仍缺;多恐再圆时，不是今宵月。

20、(译文)新荷叶在水底慢慢地成长，水面上探出了它那娇嫩的小手。机灵的.蜻蜓喜出望外，赶紧飞过来站在了它上头。

四、75首古诗大全

1、角度：不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人来。

2、我)因感叹时事，看见悦目的花朵反令我泪流满面。
(我)因深恨离别，听到悦耳的鸟叫声反令我心魂不定。

此句从小处落笔，言见花而落泪，闻鸟鸣而惊心。写春望之情，“感时”
“恨别”二句概括广，是痛于国破，忧思于家事、家国命运的统一表现。
上句伤于国事，所以“感时”；下句思念家人，所以“恨别”。形象地刻
画了诗人忧患的心情。 这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。

3、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

4、现实意义：真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的也是无所不在的。

5、现代诗歌，均少境界；虽有精品，亦以意韵取胜——而这意韵，远不如前。其于中华文化，可谓无足轻重。但是，若剔除古诗词，传统文化必定魅力大减。

6、境不明、韵不足的佳作，则以意取胜——其中，以气象大或(和)品格高，最为珍贵。有气象或(和)品格的诗词，多以意味胜；然亦有少数，以境韵胜。磊落雄豪，旷达洒脱，则气象易出；爱国悯人，心高志远，则品格易见。同以意味胜，诗词有气象，比有品格，更易混夹境韵，故更高一筹。

7、这首曲子的脉络很清晰，全曲分为四个层次：首三句说少女陷入了不能自拔的相思之病；次三句极表少女处于相思中的病态心理与神情举止；后二句则点出少女害相思病的原因；最后宕开一笔，以既形象又含蓄的笔墨逗露出少女心巾所思。全曲一气流走，平易简朴而不失风韵，自然夭成而曲折尽致，极尽相思之状。

8、坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远度碧海青天。

9、第一种是分析意象、意境型答题模板

10、日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。

11、记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。〖出处〗《战国策·赵策一》

12、主旨：写山青水绿的江南春景，表达了作者对故乡洛阳的思念之情。

13、与君歌一曲，请君为我倾耳听：

14、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)

15、点上方绿标即可收听主播朗读诗词

16、不写情词不写诗，一方素帕寄心知。

17、◆中考语文118个必考成语，拿给孩子查漏补缺！

18、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

19、人生若尘露，天道邈悠悠。——阮籍

20、民不畏死，奈何以死惧之。(老子)

五、好听的古诗句子

1、提问方式：评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体，没有直接提出问题，需要学生自己分析问的是内容、主旨，还是表达技巧，然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

2、金吾不禁夜，玉漏莫相催。

3、诗歌鉴赏，历来被认为是语文学习的难点。如何让孩子更早地训练古诗词鉴赏的能力。有一个重要的方法，就是在小学、初中背诵古诗的时候多长个心眼：尝试去鉴赏所背诵的古诗，尤其是那些古诗中的千古名句。

4、191723李商隐锦瑟此情可待成追忆，只是当时已惘然。190524张仲素燕子楼相思一夜情多少，地角天涯未是长。

5、它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

6、(译文)荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。

7、语言：以新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句诗移情于物，表达了对新生命的赞美。

8、己所不欲，勿施於人。

9、情感：这句诗感情由悲而壮，格调由低沉到高亢，显示诗人冲天豪气。

10、会当临绝顶，一览众山小。(《望岳》)写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。

11、积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。《荀子·劝学》

12、人无远虑，必有近忧。

13、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

14、九曲黄河万里沙。——刘禹锡

15、我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，奋勇射杀西夏敌人。运用比喻的修辞手法，将拉开的弓箭比作满月，运用“射天狼”的典故，表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国(或报效国家、建功立业)的强烈愿望。

16、示例1：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。作者以“沉舟”“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻自己在贬谪之后那些仕途得意的新贵。在满心惆怅的同时也表达出了世事的洞彻和达观。既劝慰自己，也劝慰朋友，不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，面对世事变迁，宦海沉浮，应有豁达胸襟。

17、有朋自远方来，不亦乐乎。

18、高山仰止，景行行止。(诗经·小雅·车辖)

19、角度：诗意：自古以来，人活在世上谁能不死？留得这颗赤诚的心光照史册。

20、山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。