精选烂漫造句三年级117句文案集锦

一、烂漫造句三年级

1、轻轻洒落展开赶集似的春光

2、部编版三年级下册语文看拼音写词语复习

3、(90)对于小郡主沐剑屏这样天真烂漫混沌未开的女子，只需要放肆的开点玩笑表示幽默感就可以了。

4、写好下列生字，注意正确、匀称、美观。

5、谅(原谅)尘(尘埃)遇(遇到)倦(疲倦)鸟(飞鸟)

6、用“—”画出选文中表示颜色的词。(3分)

7、(79)天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌令你畅所欲言，古灵精怪使你惹人喜爱，六一儿童节，祝你节日快乐，百事可乐！

8、平添—增添偶尔—偶然纤细—苗条

9、秋天不知不觉地来了，风婆婆送来了金桂和银菊，满山秀色，山花烂漫。这时你走进竹林，偶尔飘下几片竹叶在空中翩翩起舞，真是美不胜收。

10、盛(chéng)盛满(shèng)盛开

11、描写趣事的好词好句好段

12、唐陈子昂《大周受命颂·庆云章》：“南风既薰，丛芳烂漫，郁郁纷纷。”宋叶适《祭林叔和文》：“春笋秋花，烂熳牕几。”宋苏舜钦《吴越大旱》诗：“寻常秔穄地，烂漫长荆棘。”清金人瑞《长夏作》诗：“花叶陆续春，瓜豆烂熳秋。”

13、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

14、2019新部编人教版三年级语文下册第一单元教案设计

15、天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。

16、(17)如果说她是一个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。

17、槐花肩膀挎包摇摆顿号搅拌咸菜蒜泥炒菜

18、文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧

19、第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎

20、《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。

二、烂漫造句三年级下册

1、春天到了，漫山遍野山花烂漫。

2、这些天，妈妈一个人为家事操劳，整个人显得很憔悴。

3、屠(tú)屠夫苏(sū)苏醒

4、童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。

5、灵巧提示:此题考查词语辨析。先了解所给词语的意思,再结合具体语境,选择恰当的词语填空。

6、梳妆—打扮平静—安静戏耍—玩耍

7、本文的中心句：五月，是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节。

8、反义词：惊慌——镇定消失——出现美丽——丑陋巨大——微小

9、壳(qiào)甲壳(ké)贝壳

10、《绝句》描写了春季的景色，表达了作者愉悦的心情。这首诗表示颜色的词语有：黄、翠、白、青。

11、(1)上了蚯蚓的当、鱼太馋、太贪婪

12、庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩瞬息万变笼罩

13、我们的家园社会文明的表现

14、(80)花样年华的童年，天真烂漫的故事，异想天开的梦想，嘻嘻哈哈的快乐：祝早已经茁壮成长的你：六一儿童节，回首往事偷着乐！

15、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

16、两个黄鹂鸣翠柳、上有黄鹂深树鸣、门泊东吴万里船、野渡无人舟自横

17、冬天的翅膀太长，注定这个春天的短暂。当我们沉醉于郊游、踏青、赏花之际，切莫辜负这烂漫的春光。赏春当惜春，韶华易匆匆。伙伴们，祝美丽的心情像春日一样温暖、悠长！

18、传染一旦特意提防居然血泊灾难

19、1—12年级必背的208篇古诗文汇总

20、(38)无论六十还是每个人都为惊奇而吸引，都有喜好无穷尽地问接下来如何的天真烂漫的童心，都有人生游戏的欢愉。

三、用烂漫造句大全

1、(3)小燕子有一双剪刀似的尾巴。()

2、第9课古诗三首《清明》知识教学

3、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐杜甫动态静态

4、(2)这可能是骗他的诱饵；这不是诱饵，是鱼想要逃命自己跳出来的；被毒死了

5、小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地()开去。

6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那．画家的本领可真了不起。(用划线词语造句)

7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。

8、(16)我的鼓舞者，像个真正的魔鬼，教我去骗这个天真烂漫的小孩。

9、嗡嗡嗡(表示声音)：呱呱呱呜呜呜嘟嘟嘟哗啦啦

10、水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶，蕊叶上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢他的原因。

11、有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。

12、吃不到葡萄，自我安慰的心理

13、(6)儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的‘人’。

14、描写他们英勇顽强的词语有：千辛万苦、纵身潜入、翻山越岭、挺身而出、披荆斩棘、激战；

15、部编版三年级语文下册课文24《火烧云》微课、知识点、练习

16、部编版语文三年级下册学习园地二微课、知识点、练习

17、遗憾—无憾羡慕—嫉妒希望—失望

18、追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍

19、花中君子：梅兰(lán)竹菊

20、部编版三年级语文下册阅读专项练习《美丽的桥》、口语交际《趣味故事会》

四、烂漫造句三年级上册

1、写出了他梦中的昙花永远不会凋谢。

2、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

3、(遥远)的家(陌生)的景物

4、(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音

5、容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧

6、目的是为了安慰李白，不要悲伤，不要感到孤单。虽然分别之后两个人相距很远，但是友谊深厚就好像尽在眼前。

7、反义词：俊俏——丑陋清亮——沙哑

8、(骄傲)的铁罐(懦弱)的东西

9、一种身上长有刺的哺乳动物

10、一年级语文下册课内阅读专项训练

11、(51)"我只当我们是一家老门户哪，谁知道这一家倒全都是新的！"她天真烂漫地说。

12、(一身乌黑)的羽毛(一双剪刀似)的尾巴

13、热情广场上响起了热烈的掌声。

14、乘(shèng)千乘之国(chéng)乘法

15、播种区别动员感激平平展展尽心尽力

16、密切—疏远娇嫩—粗糙干燥—湿润

17、部编版语文三年级下册语文园地一微课、知识点、练习

18、普通—特殊清清楚楚—模模糊糊

19、阅读，完成联系。铭刻坚定高兴难过舍不得可惜

20、崇高(chóngcóng)梅花(méinéi)

五、破破烂烂造句三年级

1、小学三年级语文下册句子排序专项练习

2、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。

3、暑假(jià)、仿佛(fú)、不禁(jīn)

4、(15)花儿争奇斗艳的盛开着，散发出淡雅的芳香，就像一群天真烂漫的孩子在嬉戏打闹。

5、形容光彩四射。汉王延寿《鲁灵光殿赋》：“丹彩之饰，徒何为乎，澔澔汗汗，流离烂漫。”

6、烂漫春花绽放你的笑容，炎炎夏日炽热你的芳踪，绵绵秋雨伴着你的叮咛，皑皑白雪飘落你的坚定，我爱你！

7、光洁—暗淡朴素—华丽美观—丑陋

8、一百零随着指尖流淌的信息，在背负这些信息的同时我们已经丧失了天真烂漫的特质。

9、部编新版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文11篇

10、口语交际·习作·语文园地一精讲

11、山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷

12、必须钓鱼遵守夜幕初垂斩钉截铁

13、部编版三年级语文下册第二单元知识点

14、春江水暖鸭先知正是河豚欲上时竹子桃花江水鸭子夢蒿芦芽热爱大自然、热爱春天

15、庐山云雾的特点是：千姿百态、瞬息万变。

16、A.可是。B.于是。C.然而D.再,又。

17、jsbyxhj88请注明年级

18、部编版小学三年级下册语文复习资料(每个单元多拼音、多音字、组词、课文等都有)

19、老师的赞同令我们喜出望外。

20、辩论辩解辨别分辨花瓣辫子健康键盘建设健身

1、部编版四年级上册课外阅读训练

2、惹是生非懂事清香绒布阳台清晨

3、系(xì)关系麻(má)麻烦

4、皱(zhòu)皱眉怨(yuàn)怨恨

5、是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

6、壁渴喝jiǎgū扒壁

7、挥舞夺走保留道理抚摸暑假

8、有关学习的好词好句好段

9、无论刮风还是下雨，他总是第一个到校。樟树的拒虫香气能永久保持。将石榴树与樟树进行对比，突出樟树有拒虫的香气。联系课文内容，写原因。因为樟树不仅四季常青，而且具有拒虫香气，能永久保持，让虫类害怕，宋庆龄也像樟树那样一身正气让敌人害怕，人们为了表达对宋庆龄的尊敬与怀念，所以总爱在樟树前留影纪念。

10、●部编版语文三年级下册第一单元“地毯式”过关自查表！

11、最烂漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，最难忘的是“童伴”，最难得的是“童心”，六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！

12、迟日江山丽，春风花草香。

13、部编版三年级语文下册第八单元知识点及练习

14、贡献—奉献笨重—称重保存—储存

15、雨痕；波痕；矿石；鱼；树叶、贝壳。

16、圈(quān)圆圈(juàn)羊圈

17、三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习：对调符号