一、二年级翩翩起舞的意思是什么
1、这下,小精灵们知道了团结的力量,一起并肩作战,打败了巫师。
2、儿子和妈妈坐在餐桌旁等啊等,爸爸还不出来,妈妈等得不耐烦了,生气地叫儿子去喊爸爸。儿子来到书房,发现爸爸看书看得正激动呢,也忍不住凑过去一起了看起来。
3、读句子,选择划线词语的正确意思。
4、这里将是一片青葱翠绿。
5、了一个消息:谭老师生病了,所以语文课改为数学课。我们听了
6、近义词:载歌载舞、手舞足蹈、舞之蹈之。
7、除了小刺猬外,下面的小动物中哪些是冬眠的?请把它们圈出来。
8、一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
9、这片草地真美丽(节选)
10、这个故事告诉我们团结力量大的道理。
11、火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。这句话运用了比喻的修辞手法,把辣椒比作小灯笼。
12、一天,小明和同学们在认真地上课。
13、一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土地里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。
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15、梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
16、今天下午,我们开了班会,班会的主题是《共创美好家园》。我们积极上台发言,我发言的题目是《校园是我家》。
17、人教教学练测▍教学视频
18、句子连贯,表意清晰
19、苏州工业园区星港学校二(5)班张许诺
20、把短文空白处加上合适的标点。
二、翩翩起舞的意思是什么给我一个答案
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2、(3)仔细(字意相近)伙伴寻找困难
3、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
4、指导教师:苏州工业园区星港学校刘黎
5、小朋友,你知道在祖国的江河中,哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长,从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、直辖(xiá)市、自治区,一直流入东海。
6、四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。
7、一天,小猴子和小刺猬有说有笑地在路上散步。忽然,一阵大风吹来,小刺猬的帽子被风吹走了。小刺猬回头一看,帽子挂在了树枝上,它急得围着树团团转。小猴子安慰它说:“别着急,我有办法。”说完,小猴子便迅速爬到了树枝上,将帽子取下来递给了小刺猬。小刺猬高兴极了,连忙对小猴子说:“谢谢你!”
8、课文13《画杨桃》同步练习
9、长江6300多祖国西北的青海省唐古拉山东海
10、宋朝著名诗人苏东坡先生说过“到苏州不游虎丘,乃憾事也!”这周天气暖暖的,风和日丽。我们乘坐大巴车去虎丘秋游。在前往虎丘的路上,同学们欢声笑语,大家都翘首以待。
11、一转眼-(转眼间)温暖-(暖和)
12、雪花是魔术师,它飘到哪里,哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮,会让我们一不小心得上一阵小小的感冒,会给人们的出行带来不便,这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!
13、(1)√(3)√(4)√(5)√
14、春天在哪里?春天在不知不觉的来到大自然中,让我们一起用眼睛来找找吧!
15、谭老师为了我们的学习和生活付出了那么多的心血。谭老师,您辛苦了!祝您早日康复,多注意身体。
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17、人海,卖香烛的摊位像长龙一样排到了街口,我们买了香烛,正要往寺里走,就被一个乞讨的残疾人挡住了去路,只见他双腿骨瘦如柴,严重变形,我连忙拿出妈妈给我的零花钱给他,妈妈夸我是个好孩子,我很高兴,因为我用自己的一点点爱心帮助了需要帮助的人!
18、这两句的意思是,高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。在这里,诗人用“碧玉”来形容柳树,一是与它们的颜色有关,二是古代“碧玉”还代指少女,如成语“小家碧玉”。“碧玉妆成树高”就自然而然地把柳树与俏皮可爱的少女联系起来了,故而第二句就此联想到那垂摆的枝叶就是她身上绿色的丝织裙带。
19、神()大地,一片生机盎然的景象。
20、传(chuánzhuàn)统转(zhuǎnzhuàn)身
三、翩翩翩起舞是什么意思
1、第2自然段先写了湖水(清可见底)、(碧得发亮),再写湖的四周有(茂密的树木),接着写树下有(草地)和(小花),最后写湖上有(小桥)。
2、走到马路站两旁,()绿伞在街头。
3、风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4、小鹿的花有两个特点:、。
5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
6、枸杞岛的景色真美,明年暑假我还想再来。
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8、示例:喜欢。小树苗,长大了我也要像你一样,为祖国的环境保护做出贡献。
9、释义)轻捷飘逸地跳起舞来。(语出)唐·李白《高句骊》:“引参杀七今很仍翩翩舞广袖;似鸟海东来。蒸独她前天这观场”(正音)翩;不能读作“周异河biān”。(近义)载歌载舞手舞足蹈(用法)一般用来描写舞姿。一般作谓语、定语。(结构)偏正式怕丰良穿。(例句)音乐响起;青年们纷纷来自走入舞池;一对对恋人
10、春雨把泥土浇得湿漉漉的,适合树苗生长。
11、我按上到下的顺序,轻轻的捶。一会儿,奶奶睁开眼睛说;”行了,腰一点都不疼了,锦锦真像个按摩师”。
12、你们说,我家的大花猫厉害吗?
13、你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。
14、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
15、教师点评:小作者这篇写景短文,句式整齐,读起来朗朗上口,用充满诗意的语言勾勒了寒冬季节美丽的雪景,并充分调动视觉、触觉感受多角度赏雪。妙哉!小小的笔触,动人的描述,这场雪就犹如一个冬精灵活跃了读者的心扉。
16、翩翩起舞:轻快地跳起舞来。起:开始。头头是道:指开悟之后,一言一语、一举一动无不暗合道妙。后指说话、办事很有条理。
17、妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。
18、“太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。”句子中的“不见”可以换成消失。
19、姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。
20、湛蓝的天空像大海,雪白的云朵像棉花糖,绿油油的草地像给大地铺了一层地毯。草地上的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,真是五彩缤纷!小蜜蜂们在花丛中采蜜,小蝴蝶在给花儿们表演节目,小狗在跟小蝴蝶玩耍!小河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看见河底的小鱼;小河的水真绿啊,绿得能让你觉得那是一块无瑕的翡翠。哇,有两只大白鹅在水上游来游去,一条小船停在岸边,它待会儿要去旅游了。
四、翩翩起舞的翩翩是什么
1、用法:偏正式;作谓语、定语;用于描写舞姿。
2、这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。
3、期末备考|二年级语文下册生字专项复习
4、看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧:
5、秋天到了,绿绿的稻田变成了一片金黄,农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。他们把所有的稻谷变成珍贵的粮食,他们脸上满是丰收的喜悦。
6、提示:结合自己的实际情况写,要写出真情实感。
7、我们去超市买了薯条和番茄酱。
8、翩翩起舞的近义词二:轻歌曼舞
9、短文共有()个自然段。第二自然段有()句话。
10、我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
11、D.红色的果子都是甜的,好吃的。
12、夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。
13、小状元解读▍培优练习册▍考点清单
14、它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。
15、今年春天,我和同学、老师一起去春游。
16、不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
17、孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。
18、形容轻快地跳起舞来。(1)
19、二年级语文上册综合测试题5
20、今天我给大家介绍的是冲浪者天堂沙滩。那里的沙子像芝麻一样细。
五、二年级翩翩起舞的意思是什么呀
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2、zhēnjiānjiàngjiǎo
3、忽然,一只大黄蜂飞了进来,教室里立刻炸开了锅,有的同学左躲右闪,有的同学坐在椅子上一动不动,胆小的女生尖叫起来,还有的同学索性把衣服蒙在身上。突然,有一位同学站起来说:“别怕,我知道怎么办。”说完,他拿起本子,对着大黄蜂扔去,但是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点,本子一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了,那个同学也拿起本子,挥来挥去,可就是赶不走。这时,老师安慰大家要冷静,他说:“赶快把窗户都打开,然后用本子把它赶出去!”大家马上把窗子打开,然后挥舞着本子追赶黄蜂,等黄蜂飞出去了以后,大家赶紧关上了窗户。
4、祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,百花茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
5、古诗(shī)村(cūn)居
6、我在那里捡贝壳、做沙堡,可是一个又一个海浪打过来,竟然好几次把沙堡推倒。突然,我发现了一个贝壳。可就在找到贝壳的同一天,我又把贝壳弄丢了。
7、“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”
8、拼音:qīnggēmànwǔ
9、这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
10、示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气,还可以用来洗花瓣澡。
11、pep四年级上册英语视频+一课一练(全)
12、范文二(开满荷花的池塘)
13、“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是彩虹。“我”指的是太阳。
14、今天,妈妈从青岛给我买了两只小乌龟,我非常高兴。小乌龟长着尖尖的脑袋,眼睛总是一眨一眨的。它们的尾巴短短的,总是缩在硬硬的壳里,如果不仔细看都看不见。它们总是一动不动地趴在鱼缸里,远远看去,像两块带花纹的小石头小乌龟很胆小,我只要碰它们,它们就会钻进坚硬的壳里。
15、短文是抓住小花蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光、儿童等事物来描写的。
16、课文18《太空生活趣事多》同步练习
17、碧玉垂下裁剪相似古诗村子
18、③这两首古诗的作者都是唐代诗人。()
19、(2)填空。这两首诗都是写()季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了
20、有了这个表,我可方便了!它会告诉我什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候吃饭,什么时候上学……
1、(4)蚯蚓和小蛇各有自己的“可爱”之处,你有哪些“可爱”的地方,请写下来。(最少写两个)
2、写简单的句子:谁+干什么(或什么时间在哪里干什么)
3、看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。
4、牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。
5、小雁和大家一起飞,感到(不自由),它要(单独飞)。
6、夏夜的星星是我的最爱,因为它们闪耀着各自的光彩。
7、在吃冻梨前,我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿,等到有一层冰壳附在上面,就剥开冰壳。尝上一小口,其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特,令人感到满口生津、清淡吸咽,而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。
8、翩翩起舞(拼音)piānpiānqǐwǔ(释义)形容轻张反资孙快地跳起舞来。(出处)《诗经·小雅·四牡》:“翩翩者鵻,载飞载下。”(例句)嫩弱的柳枝如一个娇羞的小姑娘般,挥动来自衣袖翩翩起舞。
9、一年级上册语文同步教学视频(全)
10、同学们听到后,兴奋极了!在老师的带领下,我们分工合作。其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶,我们这一小组负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状,接着用树叶把一些空的地方填满,最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿,一个又大又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了!
11、☞回复(002),查看部编版语文一(下)全册综合资料集
12、三年级上册语文同步教学视频(全)
13、柚子又圆又大,像一个圆溜溜的皮球。它的外皮很光滑,摸
14、记得有一次,我没有认真完成作业,韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我,指出了我的错误,然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。
15、看,水娃娃们来到了田野里,看见秧苗们都无精打采地耷拉着脑袋,有气无力地说着:“好渴啊,好渴啊。”水娃娃们见罢,立刻用尽全力奔进农民伯伯的水管里。他们在水管里使劲往前冲,终于一股劲涌到了田野里。秧苗喝饱了水,过了一会儿,慢慢抬起了绿油油的小脑袋,微笑着说:“谢谢你们,水娃娃。”水娃娃们高兴地说:“不用谢,不用谢!”
16、教师节这天,我们都亲手给老师准备了小礼物。来到学校后,我们轻轻地把礼物放到讲台上,并在黑板上写了“教师节快乐”几个字。老师来了,班长拿着一张节日贺卡走上讲台,双手递给老师说:“老师,这是同学们一起制作的贺卡,祝您节日快乐!老师,您辛苦啦!”老师接过贺卡感动地说:“谢谢你们!”
17、短文共有(4)自然段。
18、教师点评:小作者运用拟人手法,结合生活情境,生动活泼地写出了水对苏州的重要之处。文章首尾呼应,语言和动作描写准确,为本文增色不少。
19、人教版二年级数学上册预习题全套
20、运用比喻,描述人或者物像什么;运用拟人,把事物当作人来写,它们会说话。
1、五彩缤纷——(色彩缤纷)马上——(立刻)
2、(2)“我想变成……”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有很多很多。()
3、有人喜欢春天的生机勃勃,有人喜欢夏天的绿树成荫,有人喜欢秋天的硕果累累,而我喜欢冬天的银装素裹。
4、考点清单、知识梳理填空带答案
5、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:看来世界上要算我飞得最高了。
6、《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元第19课,是一篇描写自然风光的优美文章,作者以细腻的笔触展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。
7、“暖”字应查的部首是,除部首外的笔画数是画,第二画是,组词。
8、想要打败巫师,树神爷爷是怎样对小精灵们说的?用“”画出来。
9、这是两首描写春天的古诗,诗中流露出诗人难掩的喜悦之情。两首诗中不约而同地出现了“柳”,“柳”是我国古典诗词中一个非常重要的意象,因其吐青早而成为春天新生的象征。在这两首诗中,以柳来写春景、春意,呈现出一派轻柔旖旎、生机然的动人景象。
10、鹿弟弟高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
11、给十二生肖排排序。
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14、(1)铁路田地沙漠荒山()
15、山羊爷爷种的西瓜又大又甜,小动物们听说了,就偷偷摸摸地来到瓜地偷西瓜。小象抱起了一个圆滚滚的西瓜。小松鼠正想摘一个,忽然听见了“哎哟”一声,原来是小浣熊摔倒了。山羊爷爷听见了,拿着木棍追到瓜地,小动物们吓得四处乱跑,最后还是被抓到了。山羊爷爷语重心长地说“你们想吃西瓜可以跟我说,可别再偷啦!”小动物们红着脸低下了头。
16、下面有几个小题目,快让孩子们练练吧!
17、苏州工业园区星港学校二(9)班郑梓瑶
18、我让奶奶坐到床边,我跪坐在她身后,握着小拳头,一下一下轻轻地捶着,一边捶一边问:“奶奶,您觉得好点儿了吗?”奶奶慈爱地笑着说:“舒服多了,你真是个孝顺的好孩子!”
19、很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!
20、今天是周我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地,有的负责拖地,还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿,就被灰尘迷得睁不开眼。这时,小军拿出一个自制“水枪”,瞄准灰尘大军一阵扫射,不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。小丽对小军说:“你的‘水枪’真管用,谢谢你!”大家互相帮助与合作,不一会儿,教室就变得干干净净的了。
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