精选蒙昧造句90句文案集锦

一、蒙昧造句

1、毕业于海军军官学校、当过海军学院院长的马汉(1840—1914)，1890年出版了《海权论》。他认为，海上商业对国家财富及实力影响深远，海权不仅包括强大的海军，还包括商船队、海外殖民地和军事基地等等。“海权论”反映了美国准备从内陆扩张转向海洋扩张的雄心。1898年美西战争后，美国逐步建起海外殖民体系，集陆上帝国与海上帝国于一身。到1908年西奥多•罗斯福总统卸任时，美国的海军实力已仅次于英国。

2、1)蒙古人民十分好客,每当有客人前来,他们就端出热腾腾的酥油茶叶进行款待。

3、蒙拼音：(méng)(mēng)(měng)(释义)(méng)：360问答蒙昧。遮盖。承受；遭受。形容雨点细小。忠厚的样子等操齐讨排。“蒙眬”的“蒙”。(mēng)：欺哄。随便胡猜。昏迷。(měng)：蒙古族。

4、造句：这个人走路很奇怪，后来才知道原来是因为朦瞽的原因。

5、蒙羞méngxi：他要真的卖国，岂不是遗臭万年，让后代子孙蒙羞了。

6、故至诚无息，不息则久，久则征，征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明。博厚，所以载物也；高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。博厚配地，高明配天，悠久无疆。如此者，不见而章，不动而变，无为而成。

7、迷信鬼神是愚昧的表现。

8、4愚昧无知的人往往容易受骗上当。

9、吴玉章《论辛亥革命》三：“革命派在辛亥革命以前尽管作了许多政治鼓动，并且作了一些启蒙工作，但是因为内容过于简单，同时也没有在理论上作详细的说明，以致未能攻破封建主义的思想堡垒。

10、让受教育者记牢基础知识；

11、星罗棋布像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。

12、发展经济与搞好精神文明建设，不仅可以并行不悖，而且还能互相促进。

13、山下出泉，蒙；君子以果行育德。

14、蒙难méngnàn：在2001年9月11日纽约和华盛顿遭受恐怖攻击，使国家蒙难的八个月之后。

15、土地不肥沃：～田。

16、蒙卦——找到明师，祛除蒙昧，从小养正，达到亨通

17、她虽有倾国倾城的容貌，可惜红颜薄命，遇人不淑。

18、遣词造句不仅是语感培养的重要策略,同时也是写作基础。所以同学们平时要积累并要多做一些练习。以下我整理的什么是愚昧无知及其造句。希望对你有帮助!

19、蒙昧的拼音为(méngmèi)，蒙昧的意思为不懂事理；没有文化以前的原始状态。

20、第一个超越，是从增长到发展。从不计成本、不顾代价、甚至不择手段的增长，转向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

二、蒙昧造句简单

1、”译文：士卒排列成行，遍布四周山岗，队伍罗列很稠密，像星罗棋布一样。

2、我们的身、口、意，即行为、言语，甚至于意念，都会产生能量，这些能量对我们自己和他人都会产生影响，不同的人之间的能量互相影响、互相作用，最终形成了我们这个世界。

3、古之人寄兴于笔墨，假道于山川，不化而应化，无为而有为，身不炫而名立，因有蒙养之功，生活之操，载之寰宇，已受山川之质也。

4、每个时代都有自己的主题，每一代人都有自己的命运。

5、所以我们需要教育，需要“教”和“育”。《三字经》里说：性相近，习相远。苟不教，性乃迁。

6、启蒙君主是有明确改革目标的领袖，他很清楚自己要做什么。为了实现自己的目标，他不能一味的等待人们觉醒。等待人们去理解改革是有必要的，但有时为了实现目标，不得不行使强权。正因为如此，成为专制领袖就成了启蒙君主的宿命。

7、古代读书人在青春期也叛逆吗？

8、我们要把中国建设成为一个富强文明的国家。

9、成语温故知新温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

10、我和孙文平老师熟络起来的时候，那是我近二十年的生命里最得意的时候，那时候的自己刚刚下定决心去争取一些属于自己的荣誉和认可，那时候感觉自己踌躇满志，意气风发，望之天下偌大，无不可为！

11、蒙昧:指愚昧无知阴沉：形容人的性格特点阴险，有城府。360问答此人蒙昧无知。他的巴阴沉使人望而却步。

12、历经几代人的浴血奋斗和自强不息，21世纪的中国梦，一个值得用灵魂拥抱的新时代，正越来越近。与此同时，她也在发出叩问：希望和梦想在你们肩上，可是你们有肩膀吗？！

13、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。

14、汉语中一直有“一言不合”的说法，义为一句话说得不投机，后面紧跟由此造成的后果，如“一言不合就翻脸”。现在流行的“一言不合就XX”，和2015年末举行的世界电子竞技大赛有关。这次大赛主办方的办赛态度极其粗疏，引起广大观众的强烈不满。一些网民便在其百度贴吧中贴出低俗内容以表示愤怒，导致贴吧被封。于是有人评论道：“现在的年轻人，一言不合就开车。”网络上把传播低俗内容的行为叫作“开车”。“一言不合就xx”，便在网上流行开来。随着使用的泛化，“一言不合”和后面的xx失去了语义上的逻辑联系，仅仅表示“突然”“任性”“动不动”的意思，如“老师一言不合就表扬学生”“单位一言不合就发奖金”“投资房地产，一言不合就赚得钵满盆满”“股市一言不合就下跌”等等。

15、晋张载《霖雨》诗：“零雨馀旬朔，濛昧日夜坠。”蒙昧的近义词：无知，愚蠢，愚笨，愚昧蒙昧的反义词：文明蒙昧造句：他是个蒙昧无知的县长。

16、“我们这一代人不必完成先辈所面临的那种任务(注：指林肯总统维护联邦、解放奴隶的选择)，但是，我们也有自己的任务，要是我们没能完成我们的任务，我们就要遭到不幸。我们决不能扮演中国的角色，要是我们重蹈中国的覆辙，自满自足，贪图自己疆域内的安宁享乐，渐渐地腐败堕落，对国外的事情毫无兴趣，沉溺于纸醉金迷之中，忘掉了奋发向上、苦干冒险的高尚生活，整天忙于满足我们肉体暂时的欲望，那么，毫无疑问，总有一天我们会突然发现中国今天已经发生的这一事实：畏惧战争、闭关锁国、贪图安宁享乐的民族在其它好战、爱冒险的民族的进攻面前是肯定要衰败的。

17、蒙以养正，小树苗在刚开始成长时，就把它扶正，好让它以后长成参天大树、栋梁之材。对于启蒙的孩子来说，这时最需要的就是找明师领路、走到正道上来。

18、每一个人都应该讲文明，有礼貌。

19、英明：杰出和明智：英明过人|英明领袖|果断英明|英明地英明

20、就是说“童蒙”即原初(“未发”)的“蒙”，它隐含着无穷的创化、生成力量的。宇宙、心灵之原初状态或许可以说是一种“真”，真实没有迷障。就好像老子所说的“婴孩之心”，李贽所说的“最初一念之本心”的童心，它是无妄的、纯粹的。“童蒙”、“纯发之蒙”因为真实所以可贵。“以纯一未发之蒙”来“养”正，就可以成就“圣功”。程颐、朱熹关于“童蒙”的解说开辟了另一条重要思路，就是以蒙养心，以蒙正己，蒙在这里已不是需要启蒙的对象，而是作为纯备圆融的自然大道。“蒙”是好东西，如果能修练好，以此“蒙”养自己的心灵和德行在创作的时候就能够万事具备。

三、蒙昧造句拼音

1、套用到石涛《画语录》的语境中，笔者认为，“蒙养”在这层意义上，解释为：修养天地原初纯本之道，较为合适。如能修养到达这样的境界，“则周流环抱有由;周流环抱有由，则山水之任息矣。”可见这个层面的“蒙养”是高于“开蒙知理”和“山水之蒙”的，在石涛的心目中，恐怕是最高层次的“蒙养”，因为它“养”的是“一画”的道理，天地的本源。

2、美国《综艺》(Variety)杂志在报导中使用了“史前之力”，但该杂志的记者和编辑们也搞不清楚这种描述对不对，于是他们又进一步解释说：“洪荒”是一宇宙词语，就类似于《星球大战》里的“原力”的意思。

3、“一画”、“无法”……

4、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

5、关于这个问题，我想谈三点：

6、那里没有奴隶，也没有奴隶的主人，那里总统、市长、州长只是有报酬的受雇用人，那里孩子们被教育着自己管理自己，并自己依靠自己，那里事件总是平静地解决，那里对心灵的探索受到鼓励。

7、 旧石器晚期也就是蒙昧时代就已经出现了战争

8、象外有象者，人文也;故河图画而乾坤位，坎艮列而山水蒙。蒙以养正，盖作圣之功也。故君子以果行育德，象山下出泉。王君达善求予作山川之象……惟理至微，惟象至著。

9、形容“宇宙宽广”的成语有哪些？

10、臧克家先生常常痴迷于诗歌创作之中，他说：“我拼命地写诗，追诗，我的生命就是诗。我真像东坡眼中的孟郊一样，成了天地间的一个‘诗囚’了。”在他不断的请教进步和不懈的创作实践之下，他相继写出了《老马》《老哥哥》《难民》《忧患》《希望》《生活》《烙印》《不久有那么一天》等许多诗篇。

11、总而言之，石涛的“蒙养”一词，是他以“一画论”为总纲的美学思想体系中的一个范畴。在道理与办法之间，“蒙养”起了纽带的作用。每一种诠释有每一种诠释的道理，不论这种诠释是不是石涛的本意，都是绘画理论上的一种说法，都有意义。石涛本人也许也意识到了这种多样解读，多人阐释的好处，所以才用语玄妙，让人去猜详。正所谓：“若玩其旨而扩其解，岂止为绘事说法哉!”

12、mēng：蒙骗，蒙哄，蒙事，欺上蒙下，蒙头转向，瞎蒙。

13、那年夏天我们去了很多的地方，先是我和晓英、娱薇还有嫣儿坐了很久的火车去广州参加了南风窗举办的夏令营，在那里我们认识了很多至今还保有联系的朋友，每天的课都十分精彩有趣，嫣儿玩笑说在那里她收获了自己学一年社会学都没得到的喜悦。在广州的时候，我白天听课，晚上则和孙老师汇报进度，想法设法联系调研对象，推敲研究的方法和步骤。

14、(3)原句出自于《易经▪蒙卦》

15、您的支持是对我们最大的鼓励

16、“大师兄！师傅被妖怪抓走啦！”

17、美国民族学家L.H.摩尔根在《古代社会》一书中首次使用。他根据“生存技术”的进步，将人类社会划分为蒙昧时代、野蛮时代、文明时代。 蒙昧时代始于人类的幼稚时期，终于陶器的使用。可分为低级、中级、高级3个阶段。

18、斯人或已逝，但恰似不灭星辰

19、友谊的小船，说翻就翻

20、蒙昧的意思是没有开化不明事理愚蠢愚昧。入木三分原意是形容一个人的书法功力特别强劲，现在比喻人的见解议论刻画分析很准确很深刻。恰如其分的意思是说话办事十分恰当，正好到合适的限度。入木三分的意思比恰如其分的意思更深入。

四、蒙昧造句10字

1、那天老师指着校园里的花草树木跟我说了很多话，我也大着胆子把我看到的东西一一“形容”了一番。老师高兴，我更高兴。

2、造句：别总是想着朦混人，这可是很容易被人识破。

3、百年沧桑，斗转星移，上世纪70年代末，中国又到了“非改革不能图存”的时刻。这一次，改革开放，让“言利求富”变成中国主旋律。袁庚在中央支持下，在蛇口建立了第一个对外开放工业区，“把蛇口这两平方公里多一点的地方作为一个实验场所，看看什么叫有中国特色的社会主义，看看此路通不通”。

4、●一曰慎独则心安，二曰求仁则人悦

5、而这句风靡一时的口号究竟是怎么来的呢？是袁庚到香港担任招商局常务副董事长后，做第一单生意，买楼，首期要交订金2000万，约好星期五下午两点到律师楼把支票给卖家。签完合同，拿出支票，卖家的两个职员跑步下楼，路边的汽车都没熄火，快速赶往银行。第二天是周银行关门，如果不能把钱存进去，就会少得三天利息。袁庚一下子悟到，时间就是分秒必争的金钱。

6、启蒙老师对人的一生影响很大,我忘不了他。

7、请原谅我的无知，这家公司到底是干什么的？

8、结合以上两段引文，在石涛逻辑和叙事方式中，“蒙养”即是在突破世界的混沌状态(“太朴不散”、“太古无法”)，确立世界的“理”(“一画”)，或者说了解世界本源过程中，需要解开或参透的东西。所以，石涛用了“开蒙”一词。“蒙”需“开”才能明“一画”。

9、我欲乘风向北行，雪落轩辕大如席。

10、造句：承蒙救援组织“关心儿童”的关怀，伊拉克北部的库尔德村正在使用美国宇航局的便携式水净化系统，净化溪水和河水。

11、解释：蒙古族居住的圆顶帐篷，用毡子做成。

12、从混乱复杂的世界中，找到“一画”之理，了解世界的本源，把握世界上总总规律，乃至掌握绘画之道，都需要破除蒙昧，扫除表面现象的蒙蔽。在这里“蒙”为蒙蔽，“养”为扫除蒙蔽的途径和方法，通过“养”以除“蒙”。“蒙养”即“揭开蒙昧”之意，是达到“一画”的必经之途。

13、左脑、右脑均衡发展非常重要

14、她晚年生活安适，子女孝顺，大家都说她很有福气。

15、但既然“蒙养”一词源于《周易》，笔者还是从其中寻找解释引申的可能，然后套用到石涛语录的语境中去，以验证其可行性。另外，结合石涛的身份和履历，参考清初易学的情况也是不能省略的环节。姑且，对“蒙养”一词作三方面的解释吧：

16、浮士德是一位受启蒙运动思想影响的资产阶级知识分子。

17、得蒙养之灵，运用之神，正则正，仄则仄，偏侧则偏侧。

18、石涛此人“思想大与人别”，潜章造句“词义元妙”，“画语录一册，立志既幽深窈渺，而造语又自成一子，画家不传之秘，发泄于此……”

19、美国《纽约时报》和美国全国广播公司(NBC)以“原始之力”(primordialpowers)来表达“洪荒之力”之意。原始之力是指影响宇宙起源之力，或创造从最小的粒子到最大的多重宇宙之力。

20、2乞求神佛保佑是自欺欺人的愚昧行为。

五、用轩昂胆怯蒙昧造句

1、反义词：大智若愚、料事如神、明察秋毫

2、造句：对西方政治经济理论学家们来说，这是一个很难回答的问题，因为他们的理论建立在启蒙运动基础上，这种理论将自我看作一种独立、理性的个体。

3、山水之任不著，则周流环抱无由;周流环抱不著，则蒙养生活无方。蒙养生活有操，则周流环抱有由;周流环抱有由，则山水之任息矣。

4、现代研究还发现，记忆力是建立抽象思维、逻辑思维能力的根基。这一论点，可以跟七田真的左脑、右脑理论互相佐证——背诵开发右脑，右脑足够发达了，左脑就越缜密。

5、měng：内蒙，内蒙古，蒙古，蒙古包，蒙语，蒙族。

6、星罗棋布、无边无垠、无边无沿、无边无际、包罗万象等。

7、7掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

8、知识，是智慧的灯塔，照亮蒙昧的暗夜。道德经典，是中华民族的信仰，指引我们前进的方向。让我们修身律己，播洒文明的光亮，共迎绚丽的朝阳。

9、解释：世界三大人种之体质特征是皮肤黄色，头发黑而直，脸平，主要分布在亚洲东部和东南部。也叫黄种。

10、牛肉洗净抹干水，切薄片，加腌料腌半小时。