精选对台戏造句子六年级138句文案集锦

一、对台戏造句子六年级

1、妈妈买了一条金项链，在阳光下闪闪发光。

2、您教导我们做人要诚实守信、严于律己，宽以待人；做事要尽职尽责、善始善终等等。我相信，在今后我们的人生路上，这些肯定是一盏盏明灯，她们会照亮我们的前程。

3、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

4、面对只有花架子的对面降军。营长和政委一个唱黑脸一个唱白脸。政委完全没有当初唱对台戏的态度。

5、统编教材六上·新课预习手册

6、不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。

7、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。

8、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

9、符合—违背紧张—放松整齐—杂乱

10、嚷：rǎng(叫嚷吵嚷大嚷大叫)

11、老师别有深意地为我们讲述了一个故事，让我们都明白了做人要宽容啊！

12、纯：chún(纯蓝、纯熟、纯粹)

13、“乐乐，今天你烧早饭。”隔壁房间传来了妈妈的命令。我一愣，妈妈的这一句话如同一瓢冷水，浇灭了我心中欢乐的火焰。

14、担心—担忧遮盖—掩盖嘟囔—嘀咕

15、只要你需要，我就帮助你。

16、医生说奶奶大病新愈，要好好休息。

17、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

18、本文通过作者的回忆，把少年闰土那知识丰富、聪明能干、纯真质朴、活泼可爱的形象展现在我们面前，让我们看到作者与闰土儿时那短暂而又真挚的友谊，以及作者对闰土的怀念之情。

19、●小学语文六年级下册生字组词，考试要考的哦~

20、语文老师抑扬顿挫而又意味深长的话语不时在我耳畔萦绕，令我警醒，催我奋进。

二、对台戏 造句六年级

1、可若真是如此的话，韦后就是在公然和中宗唱对台戏，这可是朝堂之上从来没有过的情形。

2、这个魏迟算半个小人，恃强凌弱，阮湘灵极看不起他，自然而然总与他唱对台戏。

3、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

4、“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

5、草场莺飞郁郁葱葱古木参天枝繁叶茂

6、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。

7、释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

8、本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。

9、尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。

10、④琴键：风琴、钢琴等上装置的白色和黑色的键。

11、10,你都是六年级的学生了，总不至于连这点道理也不懂吧！

12、尽管生病了，可是他还是坚持工作。

13、原来,这是在一个唱白脸一个唱红脸,骗了人还不容易被对方*。其实一些家庭采用的父亲唱红脸,母亲唱白脸的做法并不可取。这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”,软硬兼施的味道。春风得意的李志强为人处世似其演戏,“抹一把白唱白脸,抹一把红唱红脸”。

14、③合伙：合成一伙(做某事)。

15、记录：把听到的话或发生的事写下来。

16、■古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

17、弦：xián(琴弦、心弦)

18、人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

19、听了老奶奶的话，我很感动。跑回家把这件事告诉了姥姥。姥姥说：“我们应该去和这位奶奶一起铲雪。”我点点头，姥姥让姥爷找出了一把铁铲，而我接了三大杯子水，还拿了一个耳罩和一件外套。下楼后，我们找到这位奶奶，我跑上去，给奶奶披上拿下来的衣服，戴上了耳罩，奶奶很惊讶，转过头，诧异的看着我：“啊！谢谢！”奶奶苍老的脸上爬满了皱纹，脸蛋更是冻得通红。

20、尴尬—难堪高妙—精妙符合—适合

三、用对台戏造句子六年级

1、造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。

2、陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

3、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。

4、她知道在这件事情上不能和小曹唱对台戏,也就顺水推舟,表示同意地点了点头。

5、释义：坚持作恶，不肯悔改。

6、我去了峨眉山，那儿的风景让我流连忘返。

7、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。

8、楼：tī(楼梯电梯梯田)

9、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

10、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

11、②所宝：所珍藏的宝贝。

12、字形：错综萍藻火焰瞬间陡然

13、轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

14、断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

15、小明朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

16、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

17、要服从组织安排，不要和组织唱对台戏。

18、■本单元含义深刻和精彩的句子：

19、京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。

20、③囫囵吞枣：把枣整个吞下去，不加咀嚼不辨滋味。比喻读书等不加分析地笼统接受。

四、对台戏造句子六年级戏曲

1、③下场：人的结局(多指不好的)。

2、我以为他会来，然而他一直没有来。

3、嚷：rǎng(大嚷大叫)—rāng(嚷嚷)

4、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

5、造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。

6、③太山：泛指大山、高山。一说指东岳泰山。

7、然后众人的高谈阔论逐渐变成温斯顿戏剧性的独白，这是压轴戏。

8、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

9、《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

10、我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。

11、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

12、例：每当听到《森林狂想曲》的旋律，我的眼前仿佛出现了一座茂密的大森林，阳光从参天大树之间的缝隙射进来，洒在碧绿的草地上，像给绿毯似的大地绣上了一朵朵金色的大花。小动物们聚在一起狂欢：温柔的小鹿迈着轻快的步子来了，活泼的小兔子一蹦一跳地从地洞里钻出来了，可爱的松鼠在树枝上转了圈，“嘭”的一声跳了下来，调皮的小猴子用尾巴倒吊着身体，轻巧地从天而降，叽叽喳喳的小鸟唱着奏鸣曲，从四面八方飞过来，小蝴蝶、小蜜蜂纷纷加入到热闹的“森林大狂欢”中来。(文/段鑫成)

13、⑤陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

14、刚刚满周岁的小孩牙牙学语，那个样子，可爱极了。

15、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

16、读文章时，要声情并茂，抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。

17、⑤戛然而止：形容声音突然中止。

18、高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕

19、Mihuang山羊绒压轴的成功，奠定了多彩山羊绒时尚的地位，为时尚注入了新鲜的血液。

20、古话说：“耕种的事情应该请教农夫，织布的事情应该请教织女。”(这个道理)是不可以改变的。我们遇事可以多向行家里手请教。

五、用对台戏 造句子

1、打开—关闭喧闹—安静加快—放慢

2、姥姥拿着铁铲说：“老大姐，我们来帮您！”老奶奶似乎有些耳背，发出了苍老的声音：“啊？”我拿起铁铲指了指雪地，喊道：“奶奶，我们来帮您啊！”奶奶听到后说：“那怎么行啊！”我说：“没事的，奶奶，您休息会儿，喝点儿热水。”说着，我把手中的水递给了奶奶。奶奶似乎不愿意这样，一个劲的朝我摆着那通红的手。我并没有理会，拿着铁铲，跟着姥姥一起干活。

3、你的支持就是我不断更新的动力

4、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。

5、①金山银山不如绿水青山

6、面对熙熙攘攘的人群，爷爷意味深长地对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊!”

7、六年级上册语文第一单元知识梳理填空，附答案

8、④瘦削：形容身体或脸很瘦，本文指一丈红细长。

9、●示例①：“每天在放学的路，上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣，天气预报总是‘晴’呢?’”这一段心理描写既生动又有趣，非常具有孩子气，反映了儿童天真、可爱的特点。“我”为了能穿上新雨衣，便日夜盼望下雨，可天偏偏和“我”作对。于是“我”便撒起娇来，责怪起太阳和天气预报，一副蛮不讲理的样子。让人读来既感觉亲切，又觉得好笑。

10、(宁静)的乡村(安静)的房间(平静)的湖面

11、②枯竭：(体力、资财)用尽，穷竭；(水源)干涸，断绝。

12、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

13、增：zēng(增加增添增高)

14、●答：第2自然段主要写了棚架上的瓜藤、竹子、高梁、苞蕾、苔藓、草、蔬莱等植物，以及小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物。通过描写这些动植物在夏季的快速生长，突出了生物在夏天里飞快生长的状态。

15、轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖

16、■课文第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。

17、当社交媒体唱红脸时，传统媒体就应该多唱白脸，这就是社会机制的分工。

18、⑧汤汤：水流大而急的样子。

19、⑤无端：没有来由地，无缘无故地。

20、斗：dòu(争斗)dǒu(斗胆)

1、尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。

2、压轴：这部电影作为今年的压轴大戏，很受人们期待。

3、狂风怒号，雷声轰鸣，闪电在黑暗的天空掠过，大雨倾盆而下。

4、③约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

5、缩：suō(缩写缩短缩水)

6、■制表人：周洁(江苏省南京市民生实验小学教师、鼓楼区优秀青年教师)

7、春风得意的李志强为人处世似其演戏，“抹一把白唱白脸，抹一把红唱红脸”。

8、谱写：写作(乐曲等)。

9、4,为了接近年级第一的目标，我集中所有时间进行复习。

10、①五行：金、木、水、火、土

11、⑤锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴。

12、北师大版六年级数学上册教学练测(全)

13、(释义):干枯萎缩。(例句)一片枯萎的枫叶离稳权扩哥友推伯核开了树枝，正朝地上落下来。干旱期使农作物枯萎控副养器查茶应斗饭了。秋天,树叶枯萎并从树上道胞掉劳房零落下来。树叶在秋天枯萎。

14、●铁凝，1957年生河北赵县，当代著名作家。现为中国文联主席，中国作协主席。主要著作：《玫瑰门》、《无雨之城》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部)。

15、酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。

16、步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？

17、挖隧道的工人们百折不回，迎难而上，终于让工程提前竣工。

18、累：lèi(劳累)—lěi(积累)—léi(果实累累)

19、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

20、行头，古代对戏曲服装的称谓，沿用至现代。也可用以泛称一切戏曲演出用具。包括盔头、靠把、衣服、靴子等。

1、迅速：速度高，非常快。

2、“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势。还有在一段武打完毕，敌对双方也都各自亮相，而战败一方的“亮相”被称为“败式”。

3、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。

4、这场精彩的木偶剧演出让大家津津乐道，回味无穷。

5、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

6、(7)课后选做小练笔：听一听自己喜爱的音乐，展开联象和想象，把想到的情景写下来。

7、③一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

8、前几年，大观园里的压轴戏是刘姥姥骂山门。

9、要求：借助具体诗句，通过想象画面理解诗歌大意，体会古诗之美。

10、谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖，雪后寒”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。

11、轴：zhóu(线轴、轴心)

12、他能通过琴声把自己心里想的东西表达出来。

13、科班出身：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。

14、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。

15、唇：chún(嘴唇红唇唇齿相依)

16、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。

17、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方发现。

18、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。