精选宽容的事例现代新颖86句文案集锦

一、宽容的事例现代新颖

1、树成荫，我容一叶落，不让人忧伤，宽容已悄然滋长，我已看到和谐的圣光。

2、更多丰富精彩的会员活动等你来参加~

3、(内容分析)(3分)

4、宽容的人总能发现别人的优点，肯定别人的长处，所以它的朋友很多，人缘很好；

5、A(“不赡私”指不能供养自己和家人，而不是不赡养父母；“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设，不是事实。)

6、［墨洋姐姐：18123624950］

7、随着创作群体持续积淀，我们见到了越来越多优秀的原创绘本。这些作品与家长、孩子拥有天然的文化连接，能帮孩子更好地了解自己，更自信地面对世界。

8、吉米从小就开始种橡树，呵护着橡树的成长，橡树却总是因为各种原因没有长大。到吉米老了的时候，橡树终于长大了，给人们带来了阴凉和便利。当生活不顺利时，我们不应当放弃，应当坚持；生活很不容易，如果有勇气的话，目标仍能实现。

9、(重现题目内容，再次照应题目与开头，“宽容已悄然滋长，我已看到和谐的圣光”，在照应主旨的基础上成功地实现了升华。)

10、①答出“对自由隐逸生活的向往”得2分，结合诗句“以范蠡泛舟五湖的典故”“期盼泛舟江湖、养鱼种橘”答出“对自由隐逸生活的向往”加以正确的阐释得1分，共3分。

11、李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

12、生命也在四季的轮回里活跃着

13、海边的渔夫们认为森林是大海的恋人，为了让海洋充满活力，大家开始上山种树。上山种下一棵树，松鼠、狐狸、猫头鹰……还有哪些小生物可以获得食物或藏身处？当树叶、果实和枯枝掉落地面上，会为土壤增添哪种养分？落进土壤里的雨水，会把这些养分带往什么地方？小溪、稻田、河川、海滩，住着哪些生物？大海中的森林是什么样子？

14、在我们的创作初衷里，铁振国所代表的这样一种人格形象，与今天的自利、务实型的人格形成了比照。进城闯荡和创业的征途上，铁振国虽然伤痕累累，依然凭借他的情、信、义、勇，走出了自己的一片天地。他从进城后一文不名、一无所长，当保安、做泥瓦匠，拜师求艺，苦练勤学，用自己的本事和人格逐渐征服身边的人，帮助工友们争取权益；再然后成立了自己的建筑工程队，在近乎惨烈的竞争环境中，咬牙坚持，风雨多经，一步步靠扎实的手艺和诚信走出绝境，事业有成，造福城市建设，又反馈家乡。毋庸置疑，铁振国的形象带有一定理想化色彩，他身上融汇了许多我们采访中了解到的真实人物原型的基因。

15、果然，在这节课上我最担心的环节恰恰是最精彩的环节，也恰恰是听课老师们跟着孩子们捏一把汗，屏住呼吸的环节，同样也是最感动我的环节，因为我再次认识到了赛前那个几分钟的“成功靠什么”主题教育微课的意义，不仅使孩子们清醒了认识，整理了思路，也同时让孩子们懂得了“合作”的力量无限大。更为感动的是孩子们为了完成这次活动那份勇于向上的心，全程应变积极，迎战临危不乱，睿智在激流中凸显，这正是我学习到的孩子们的高尚品质，他们才是我的“老师”！

16、有关宽容的经典事例10:

17、点击箭头处“蓝色字”，关注我们哦！！

18、管仲死后，齐桓公让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙说：我这人善恶分得太明，恐怕难以胜任。齐桓公为了让鲍叔牙当丞相，就把自己宠爱的三个小人赶出了宫门，鲍叔牙才当了丞相。

19、参议院陷入了一片沉默。

20、我与隆小无数的“第一次”

二、关于宽容的事例现代

1、深圳市金宝贝壹方城中心壹方城分馆；

2、记得初来时踏进校园的情景

3、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：＂杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！＂蒋琬坦然一笑，说：＂人嘛，都有各自的脾气秉性。

4、有关宽容的经典事例6：

5、如今的我，二十六个年头的教育经历熔铸了我独有的教育情怀，我深深地感恩于学校领导的信任，感恩于同事们的理解和支持，让我感恩的——还有我亲爱的学生们。

6、“巧设主题教育活动培育学生品性素养”活动内容丰富，形式多样，精彩纷呈，让人目不暇接。走出会场，脚步坚定，心怀憧憬，因为我知道作为一名班主任，我能做的，我想做的还有很多很多……

7、相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了.老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷，果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子.

8、［地址：深圳市宝安区西乡兴业路碧海富通城2栋1楼西乡金宝贝内］

9、一所武装着现代化装备的现代隆亭实小

10、男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

11、加入墨洋，不再错过一本好书

12、没过多久，教室的黑板换了，内嵌式一体机取代了笨重的大背投，电教器材与传统黑板完美地进行了一次结合，师生的使用感受更好了！教室的后墙添装了整面的作品展示区域，从此孩子们的美术作品便有了归属地。为了便于洗笔换水，教室的后侧面又竖起了一连排水龙头。更让我和孩子们欢喜的是教室里有空调了，这意味着我们再也不用汗流浃背或者哆哆嗦嗦地画画了，在这里画画成了一件既美好又自豪的事。

13、最后，上海市教委学生德育发展中心孙红副主任进行了总结性发言。她高度评价了这次活动，她认为这次活动抓住了班主任专业成长的一个关键点，那就是班级活动，它是班主任专业化成长的重要阵地和载体，所以此次活动举行得非常及时也非常有价值。

14、“每次上英语课我心里都很高兴，特别爱上英语课！”听到这，一种幸福感油然而生！做一名学生喜欢的老师，让学生和老师都“只生欢喜不生愁”——那是一种别样的幸福！

15、宽容，意味着你有良好的心理外壳。

16、芸芸众生，各有所长，各有所短。争强好胜失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行，才能扬长避短，才能不因嫉妒之火吞灭心中的灵光。

17、(1)但是人类活动是重要原因

18、(与前面“持久高立”照应，为末段“宽容已悄然滋长”设伏笔。作者构思之精，令人叹服。)

19、因此，符合题意的立意，综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。

20、时代需要伟人，需要心灵坐标引我们走向和谐的远方，但纵然如曼德拉般照亮一个时代的领袖，亦有年少轻狂方法不当的时候，我们已很宽容博大，但唯需给高处之人一水温柔宽容的注视，他们虽外在如此强大有力，亦有同你我一样柔软的内心。

三、宽容的事例现代最新

1、前后两段句子押韵，音韵和谐，且形成照应；★★★★★。

2、有关宽容的经典事例3：

3、清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。

4、昆明市小马快跑国际早教南亚分馆；

5、宽容是人性中最美丽的花朵，宽容是心理养生的调节阀。人在社会的交往中，吃亏、被误解、受委屈的事总是不可避免地发生，面对这些，最明智的选择就是学会宽容。宽容是一种良好的心理品质；宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分。

6、深圳市小马快跑国际早教宏发领域分馆；

7、(句式整齐，使用反问手法，开头扣题紧，文白结合，张弛有度。)

8、校对：上海工商信息学校冯红梅

9、结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然；

10、现在还清晰地记得当时为学校独立建制东跑西颠的辛苦，记得当时办理学校社保人员医保转入的种种艰辛，去了锡山社保说应该去广瑞路的无锡社保，去了无锡社保说要到无锡市市民管理中心医保处才能办理，不知来来回回去了多少次，才终于拿到了隆小自己的社保账号。一个学校的根基终于成型，从此，我跟隆小这些质朴敬业的教工一起开启了隆亭实小建制成长的希望之旅。

11、无论未来岁月如何变迁，不离不弃，荣辱与共,和美丽的隆亭实小风雨同行，将会是我不变的选择！

12、发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

13、唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。”娄师德说：“这还不行。你把它擦去，还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。”

14、一年四季，一日朝夕，树木生长着，察觉着，人们感受着，改变着......每一棵树都有它的样子，每一个人也都有自己的故事。让我们为孩子们的心灵种下一棵“树”，让热爱阅读的小树苗生根发芽，未来一定会是充满希望和美好。

15、(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改

16、宽容是善良，有爱心，是一种积极美好的心态。宽容让我们常常快乐。

17、●生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)

18、“以爱育爱，爱满校园。”“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”黄老师始终牢记教师的初心使命，努力成为新时代“四有”好教师。

19、绘本，已经成为儿童阅读的必需品。在或浓墨重彩，或清新怪趣的风格滋养下，小读者的欣赏阈值也在逐渐提高，不过美的标准不是绝对的，绘本的美感也不止一种呈现方式。

20、公元279年旧中国时代，赵国的蔺相如守完壁归赵，立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高，很不服气，扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话，常常称病不上朝，不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出，碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说：“秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇?我考虑，强大的秦国之所以不入侵赵国，只是因为有我们两人在。如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军，是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中，廉颇很觉惭愧，便袒衣露体，负荆登门请罪。说：“我粗野低贱，志量浅狭，开罪于相国，相国能如此宽容，我死不足以赎罪。”于是将相重归于好，成了生死之交。

四、宽容的事例现代新颖非名人

1、蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

2、有一次，几个哥们一起去一个朋友家看球。

3、(1)于嗟鸠兮无食桑葚

4、洋溢着认知拔节生长的快乐音符

5、得益于大量国内外优秀作品的涌现，我们的孩子已经习惯了通过绘本这一独特形式，来获取阅读经验。

6、有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征。

7、●人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。

8、宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可容之人。以下是应届毕业生就业指导网的我为您搜集整理的关于宽容的一些事例，供参考阅读。

9、有创意：⑫见解新颖⑬材料新鲜⑭构思新巧⑮推理想象有独到之处⑯有个性特征

10、宽容——给您一个广阔的天地

11、故事里爸爸给孩子们写了一封信，信中的主角是一棵名为Steve的大树，它陪伴孩子们一起成长，也是全家人的乐园，孩子们在树下荡秋千，跳绳，捉迷藏，打棒球….，家庭聚会的烧烤，野营，舞会派对…大家和Steve一起度过了无数美好的时光~~

12、(“一水温柔宽容的注视”、“一样柔软的内心”这样的句子表现力很强。)

13、［墨洋姐姐：17503562018］

14、忘不了，在学校的重点工作中，学校领导都能从学校的长远发展，学生的根本利益出发，学校教师都能默默无闻，团结奉献，共同为各项工作的圆满完成洒下辛勤汗水。忘不了，学校单列时，老师们脸上的欣喜；忘不了，每次学校接受督导评估时师生拧成一股绳齐心迎检；忘不了，我们为激发孩子们在运动会上能拼搏进取而加班加点地组织训练；忘不了，学校“儿童生长课堂”课题成果获得省一等奖时，师生一张张自豪的笑脸……

15、(成语辨析)(3分)

16、●如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。

17、深圳市金宝贝深圳湾中心内深圳湾分馆；

18、如今，一批批八零后、九零后，逐渐成为学校的中流砥柱，给学校带来无限的生机和前所未有的活力，我从内心感到欣慰和喜悦。

19、明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜(shēng)：尽。君子的气量大，小人的气量小。

20、门客以为他胆小怕事。蔺相如说：“秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇？我思考，强大的秦国之所以不入侵赵国，只是因为有我们两人在。如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军，是先男家之急而后私仇啊！”

五、现代典型新颖的宽容的事例

1、②为下文埋下伏笔。梦中鱼姑娘的请求暗示人类捕鱼已经过度了，给拉网人扎上红头绳的交代为后文所述的捕鱼人的意外死亡埋下伏笔。

2、后现代主义特别有一种现代主义纯理性的逆反心理，后现代风格强调建筑及室内设计应具有历史的延续性，但又不拘泥于传统的逻辑思维方式，探索创新造型手法，讲究人情味，常在室内设置夸张、变形、柱式和断裂的拱券，或把古典构件的抽象形式以新的手法组合一起，即采用非传统的混合、叠加、错位、裂变等手法和象征、隐喻等手段，以期创造一种融感性与理性、集传统与现代、糅大众和行家于一体的即“亦此亦彼”的建筑和室内环境。

3、林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一个参议院的羞辱，那参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”

4、(文言翻译)(10分)

5、由青浦区逸夫小学于淼老师执教“清明时节雨纷纷”主题教育课，由上海市毓秀学校徐程程老师执教“小议‘说谎’”主题教育课，由上海市毓秀学校陶芳琴老师执教“怀宽容心做友善人”主题教育课，由上海市虹口实验学校李莹老师执教“班级和谐，你我他”主题体验活动。

6、丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远