一、论语十二章中的成语
1、匹夫不可夺志也(古义:普通人,男子汉。今义:无学识,无智谋的人。)
2、师:同学们知道课前屏幕上播放的这些句子都是出自哪一本书?
3、(出示PPT:读读课文说说本文与教材的其他课文有什么不同)
4、在教《论语》时,让学生能感觉到好像穿越时空,去阅读、去思考、去吸取、继承并发扬我国优秀的传统文化。让学生对学习文言文有兴趣,愿意去读。
5、师:大家很会学习,善于借助注释中的有效信息。那想不想了解得更多一点?
6、师:我想问问你,“饭疏食”中的“饭”是什么意思?生:“吃”。师:“饭”原来是名词,现在作动词用了。名词作动词,这是文言文中很重要的一种现象,叫词性活用。(板书:饭:吃)那么,“饮水”中的“水”又是什么意思呢?
7、将下列句子翻译成现代汉语。
8、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
9、明确:广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。
10、师:这个同学划得更多了,他还划了“三”“忠”“信”“乐”等等。
11、B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
12、随心所欲: 读音:suí xīn suǒ yù 解释:随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。 出处:《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。”
13、不亦乐乎:不是很愉快吗?
14、结合生活实际谈谈你对“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜’”的理解。
15、有朋自远方来,不亦乐乎?
16、解决语言疑难,了解基本内容。
17、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
18、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
19、逝者如夫:流失的时光就像这个流水。
20、解释下列句中加点的词。
二、论语十二章中的成语造句
1、子夏说:“广泛地学习并且坚守自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”(学习方法)
2、生:学而不思则罔,思而不学则殆。(明显有点古朴的感觉了。)
3、今:无学识、无智谋的人
4、(出示PPT:不亦乐乎三省吾身三十而立四十不惑从心所欲温故知新知之者不如好之者学而不思则罔三人行,必有我师逝者如斯择善而从知命之年三军可夺帅,匹夫不可夺志说说这些成语的意思。)(生自由朗读)
5、生:学生问:“老师,您觉得颜回是一个怎样的人?”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
6、解释下列加点词的意思。
7、学而不思则罔,思而不学则殆。罔:感到迷茫而无所适从。殆:有害
8、生:是孔子的弟子和再传弟子记录孔子言行的书。
9、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
10、初一上册论语十二章中的成语总结:不亦乐乎温故知新三十而立不舍昼夜逝者如斯择善而从博学笃志切问近思
11、师:那么,这十二章中有没有再次出现“三”这个数字了?
12、师:她把对话的出处也读出来了,很好。大家猜猜看,徐老师多大年龄啦?生:48岁。
13、第九章:孔子说:“几个人一起走路,在其中必定有可以做我老师的人。
14、生:现在社会上各种各样的人都有,所以我们要择善而从。
15、选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项(D)
16、择其善者而从之其不善者而改之
17、联系自身学习经历,体会课文中丰富精彩的语言内蕴,端正学习态度,改进学习方法。
18、(8)博学而笃志笃:坚定
19、儒家语录体大学中庸孟子春秋末期思想教育
20、温故知新,拼音是wēngùzhīxīn,意思是指回忆过去,能更好地认识现在。
三、论语十二章中的成语及成语解释
1、(3)好(hào)喜欢,爱好(4)乐(lè)以......为乐趣
2、择其善者而从之(代词,代指善者)
3、第二章:曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
4、不亦君子乎(古义:道德上有修养的人。今义:人格高尚的人)
5、师:我也认为这个解释是最合适的。“习”的繁体字上面部分是“羽毛”的“羽”,下面是“白”,本义是“小鸟练飞”。大鸟把飞翔的方法教给小鸟,小鸟不会飞,就应该去实践才合理。第一章中“学而时习之”的“习”跟“传不习乎”的“习”也是一样的。“学”是“学习”,“习”是“实践、运用”。
6、教师范读,强化解读文义的方法,其余部分由学生讨论交流解决。
7、A.不愤不启,不悱不发;举一隅,不以三隅反,则不复也。
8、(意思)意思是指回忆过去,能更好地认识现在。
9、(意思)选择好的学,按照好的做。
10、师:境界最高的是“玩中学,学中玩”。“不亦乐乎”就是“很开心”的意思,那孔子认为最开心的事情是什么?
11、学而时习之,不亦说乎?同“悦”,愉快。
12、三十岁时有所成就;四十岁,心里不再感到迷惑;
13、明确:在新知与旧知的关系上,孔子认为“温故”可以“知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里,孔子强调的是“新知”,是那种开拓、创新的精神。
14、有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。
15、段解:道德修养,不义之财不能取,提倡“安贫乐道”。
16、只读书却不思考就会没有收获,只是空想却不读书就会有疑惑。
17、生:(纷纷说)在里面,注释上有。
18、(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧!
19、而人不知而不愠。转折。
20、(1)之:学问和事业(2)者:代词,......的人
四、论语十二章中的五个成语
1、孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。”(学习兴趣对学习的重要性)
2、吃粗粮,喝冷水,弯着格膊当枕头,乐趣也就在其中了。
3、人不知而不愠,不亦君子乎(第一章)
4、人不堪其忧,回也不改其乐。(第六章)
5、接下来我们就一起来仔细研读,扫除阅读障碍(看课件)
6、翻译:曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是守信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?"
7、师:“曰”是“说”的意思,都有“曰”,就说明这篇课文写的是人物的对话。“论语”的“语”,就是“对话”的意思(板书:对话)。那么,这个字(指着“论”)该怎么读?
8、后生可畏,拼音是hòushēngkěwèi,意思是青年人有更多的发展可能,令人期待。
9、段解:强调治学的人必须重视品德修养。
10、老师读,不少学生感兴趣地跟读。
11、人不知而不愠。知,了解。
12、有谁知道对中国思想文化影响最大的书,中国两千年来最重要的课本,出成语最多的书是什么?。
13、读音:wēn gù zhī xīn
14、为可以为师矣。为,做,当作。(wéi)
15、有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?
16、(译文)孔子在河边上说:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”
17、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
18、(6)孔子对于学习要常复习是—————————温故而知新,可以为师矣。
19、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?
20、不亦说乎(yuè)
五、论语十二章中的成语及体会
1、敏学好,择贤善,交友信
2、人教版语文课本七年级上册论语12章中的成语博学笃志:成语解释:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。出处:《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”...十二章原文:子夏曰:“博学∕而笃志,切问∕而近思,仁在其中矣”
3、原是喜悦之意。现常用来表示事态的发展已达到过甚的程度。含有诙谐味。
4、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)博学而笃志,切问而近思(第十二章)
5、第六章:讨论思想道德修养,颜回安贫乐道的高尚品质。
6、有:同又,放在整数与零数之间
7、(示例)“吾日三省吾身:……传不习乎?”启发:替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习。
8、三人行必有我师焉
9、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)
10、师:《论语》是对话集,但是我们现在只看到了孔子的回答或者弟子的回答。为什么不把每个人的话都写出来呢?因为那个时候写字不像我们现在这么方便,刻字,表达要特别精练,所以就省略掉了“问”的内容。我在读《论语》的时候,经常会还原当时问答的情境。比如,学生问道:“先生,您最快乐的事情是什么呢?”子曰——
11、杀身成仁,拼音是shāshēnchéngrén,意思是指为正义而牺牲生命,为历代儒客推崇。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
12、翻译:孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可改变。”
13、出自《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫.不舍昼夜。’”
14、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
15、在学完课文《〈论语〉十二章》后,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。
16、师:大家很聪明,说得正确。那么你知道《论语》是一本怎样的书吗?
17、习,古义:复习、温习;今义:习惯。
18、生:应该就是通过不正当手段谋取的财富和地位。
19、成语归类(写出文中成语,至少五个)
20、在学完课文《〈论语〉十二章》后,为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,老师专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。
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